在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的中班遊戲課教案《小青蛙打呼嚕》，希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1、學唱歌曲，並在此基礎上按規則進行遊戲。
2、學習青蛙的叫聲，並能分辨出同伴的聲音。
【活動準備】
1、青蛙玩具一個，青蛙頭飾一個。
2、音樂磁帶。
【活動過程】
1、教師：小朋友們，昨天有一隻小蜻蜓給我帶來了一封信，我打開一看呀，原來是一個謎語，可是老師猜了好半天，就是猜不出來，你們能幫我猜一下嗎？
媽媽有腿沒有尾，
兒子有尾沒有腿，
兒子長成媽媽樣，
斷掉尾巴長出腿。
（打一動物）
回答後，總結：“媽媽有腿沒有尾”那是青蛙，而有尾沒有腿的兒子又是誰呢？（小蝌蚪）。對，小蝌蚪大大的腦袋，黑灰色的'身子，甩着長長的尾巴，在水中游來游去，挺逗人喜愛的。
他們和青蛙媽媽住在一個美麗的池塘邊，慢慢的，小蝌蚪長成了青蛙。“冬天到了，小青蛙收起了小鼓，鑽進了小屋。小朋友，你們知道冬眠是什麼意思嗎？”
2、幼兒討論探索青蛙冬眠的動作。
二、幼兒學唱歌曲。
1、欣賞教師範唱歌曲。
2、隨音樂念歌詞。
3、跟着學琴聲學唱歌曲
三、討論遊戲玩法和規則。
教師：“小青蛙就要去冬眠了，它們圍成了一個圈，最後一次跟媽媽學本領。媽媽站在中間説：“小青蛙真能幹，媽媽叫你打呼嚕的時候，你就要立即蹲下，閉上眼睛睡覺，放手在身後。”媽媽會在一隻做的最好的小青蛙手上放一個玩具，這時，你要，呱呱叫兩聲，讓哥哥姐姐猜猜你是誰。”
四、教師和幼兒共同遊戲。
教師扮演青蛙媽媽，幼兒扮演小青蛙，遊戲要遵守遊戲規則。
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