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大班社會活動《交通工具》教案

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通過對各種交通工具的認識,瞭解生活中各種交通工具具有的用途。掌握交通工具的'正確讀音,根據交通工具的形狀、顏色、聲音來判斷其類型,利用電教媒體教學加深孩子們的印像,輔助英語教學。通過"旅遊"的方式來增強趣味性。

大班社會活動《交通工具》教案

Keypoints:單詞聽説訓練;

Difficult points:發音的準確性,聽音判斷能力

Teaching Methods:講解、示範、輔導;

Teaching Aids:課件、計算機、液晶投影儀、教材;

Teaching Time:1課時

Teaching process:

一、課前準備部分:

1. 小朋友進教室前,在門口發給小朋友一張"交通工具"票。讓他們認清自己乘坐的是什麼交通工具。

2. 把"票"放在桌子上,上課時使用它;

二、單詞學習

Car:請看這幅圖,上面有幾輛車?你會開它們嗎?

Bus:yeah!巴士向我們開過來了,"等等我!等等我!"我們星期五回家時,乘坐什麼交通工具回家?

Plane:這是什麼?還有什麼能在天空上飛翔呢?

Wheel:這兒有一個大輪胎,一個小輪胎,請你們回答這輛小汽車有幾個輪子?來,我們一起來數一數"……"原來它有四個輪子。

Motorcycle:你能猜出它的名字嗎?它跑得非常快。

Bicycle:你們會騎自行車嗎?這是一輛非常漂亮的自行車。

Train:聽!什麼聲音?嗚嗚……嗚……瞧!它正冒煙呢!

Truck:這是一輛大貨車,裝滿了貨物,它能運載很多東西。

Ship:讓我們去大海上旅遊一下,看看,大海上的交通工具是什麼?

三、自由練習

讓孩子們跟着計算機學習單詞,能獨立完成所有操作過程;

複習上節課所學的單詞。

四、遊戲

Where is the little-----Pasting stickers.

練習鼠標操作的靈活度。

五、小結

今天我們學習了哪些交通工具?請小朋友們説一説!