大班語言活動：《春天是這樣來的》

內容與要求：

1、理解兒歌《春天是這樣來的》，瞭解春天裏的一些常見事物。

2、嘗試在教師指導下續編兒歌，會使用象聲詞。

重點與難點：

重點：理解兒歌《春天是這樣來的》，瞭解春天裏的一些常見事物。

難點：嘗試在教師指導下續編兒歌，會使用象聲詞。

材料與環境創設：

1、課件《春天是這樣來的》。

2、對春天的景物有一定的瞭解。

活動過程：

一、理解兒歌

1、教師播放【兒歌欣賞】，讓幼兒欣賞課件《春天是這樣來的》。

2、理解兒歌。

教師：小河/柳樹/春筍説春天是怎麼來的呢？是什麼樣的聲音呢？這些聲音有什麼特別的地方？

3、幼兒跟隨課件學念兒歌，教師注意引導幼兒發音正確。

二、續編兒歌

1、討論：春天的時候還會有哪些花開，還會有哪些小動物？

2、教師示範仿編兒歌。

教師：聽小朋友説了這麼多春天的花和小動物，我也知道春天怎麼來的了：青蛙告訴我——"呱呱，呱呱！

青蛙伸了個懶腰，啊！春天是叫着來的！"還有桃花告訴我——"哈哈，哈哈！桃花開心地笑着，啊！春天

是笑着來的！"

3、幼兒仿編兒歌。教師可以幫助幼兒完整語句，並注意引導幼兒想象出適當的象聲詞來仿編兒歌。

教師：小朋友知道是春天怎麼來的了嗎，他們的聲音是怎麼樣的呢？

4、教師整理幼兒仿編的兒歌。

5、教師播放課件【兒歌仿編】裏的"青蛙"、"桃花"、"燕子"、"小草"，幼兒欣賞。

三、【資料包】：第一段、第二段、第三段。

附錄

兒歌：春天是這樣來的.

叮咚，叮咚！小溪哼着歡快的曲子，啊，春天是唱着歌來的！

呼啦，呼啦！柳枝彎彎柔軟的腰，啊，春天是跳着舞來的！

嗶剝，嗶剝！春筍快活地鑽出泥土，啊，春天是放着鞭炮來的！

仿編兒歌

呱呱，呱呱！青蛙伸了個懶腰，啊！春天是叫着來的！

哈哈，哈哈！桃花開心地笑着，啊！春天是笑着來的！

喳喳，喳喳！燕子歡快地唱着歌，啊！春天是乘着燕子的尾巴飛來的！

哎喲，哎喲！小草一個勁地往上長，啊！春天是從土裏鑽出來的！