分小魚教案

1. 學習唱數到50.

（1） 練習一個一個拍手數到50.速度由慢到快。

（2） 花樣數數到50.每數到有數字5和10時嘴巴不出聲，用拍手錶示。如1、2、3、4、拍手、6、7、8、9、拍手、11、12、13、14、拍手……

2. 遊戲“分小魚”。

（1） 出示小雨和魚缸，理解兩份的含義。提問：這裏有幾條小魚？有幾個魚缸？想一想，3條小魚分在兩個魚缸裏，可以怎麼分？引導幼兒説出3可以分成1和2.。

（2） 討論：如果是4條魚可以怎麼分呢？

（3） 幼兒操作材料：嘗試把4條小魚分成2份不同的方法，並記錄在紙上。

（4） 請幼兒説出自己的`分發，教師用筆將不同的方法記錄下來。

（5） 教師帶領幼兒把4的三種分法全部念幾遍。

3. 幼兒做相關練習。

（1） 請幼兒翻開《幼兒畫冊》，做“分一分，填一填”的練習。

（2） 鼓勵幼兒把自己的操作結果講給旁邊幼兒聽，互相檢查是否正確。