幼兒園中班小書包教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班小書包教案，希望對大家有所幫助。

【活動目標】

1、初步瞭解畫立體物的知識，設計一個屬於自己的小書包。

2、愛惜自己身邊的學習用品，發揚勤儉節約的品質。

3、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。

4、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，並用較清楚的語言描述圖片內容。

【活動準備】

教具：媒體、展示架。

學具：彩色卡紙、黑色記號筆、剪刀等等。

【活動過程】

一、激趣導入，討論書包的不同。

1、猜謎語：“一張嘴巴大又大，兩隻耳朵長又長，學習文具肚裏裝，上學別忘帶上它”。

小結：不錯就是我們的書包。

2、那我們的書包是不是一樣的呢？他們有什麼區別呢？

小結：每個書包的形狀、結構、外表（色彩、裝飾）都是不一樣的。

二、演示步驟加深理解。

過渡：每個書包都是不一樣的，我們也設計一下自己的書包吧！

教師示範：畫前面畫厚度畫細部。

小結：今天我們就來設計一個漂亮的書包，在設計時候就從書包的外形和圖案來着手設計。

三、幼兒操作。

要求：設計繪畫一個理想中的書要求：造型圖案新穎。

四、書包展示教師小結。

1、創意講評，展示作業：幼兒在自己設計的書包上寫一個價錢，放在黑板上的`“展示架”上，舉行書包展銷會。（價錢規定最高定價為100元，最低不限）

2、交流經驗，學會表達：請標價最高的幼兒説一説原因。（可以從設計的造型、線條和圖案來説）

教師小結：小朋友，你們設計的書包非常棒！老師希望你們在在平時的學習中也能象今天一樣勇於創新，好嗎？

教學反思：

飛機是孩子們生活中接觸最早的手工。手工是一項藝術活動，不要小看手工，手工其實與自然科學結合在一起。手工是一項有益身心的活動，還能開發孩子的智力和思維，手工不簡簡單單的一個玩紙活動。