小班教案模仿動物

小朋友的模仿能力也是十分重要的，那麼應該如何教小朋友們模仿動物呢？下面是小編分享給大家的小班教案模仿動物，希望對大家有幫助。

活動目標

1、大膽模仿各種動物，體驗創造的樂趣。

2、模仿小動物的走、跑、跳、爬，發展動作的協調性。

3、能遵守遊戲規則，體驗遊戲的樂趣。

　活動準備

輕快的音樂、錄音機等設備。

　活動過程

一、熱身活動。

——教師帶領幼兒跟着音樂做列隊活動，然後做熱身操。

二、自由嘗試。

——師：我們看過小動物走路的姿勢了，現在來學學小動物走路吧。你喜歡學什麼動物，自己試試吧？

——教師帶領幼兒學習部分幼兒的動作。

三、開心遊戲。

——教師帶領幼兒一起做“變變變”的遊戲：教師帶領幼兒邊走邊説：“變變變。”幼兒問：“變什麼？”教師請一幼兒説出自己喜歡的動物，如變小貓，全體幼兒一起學小貓走路。變了3—4種小動物後，教師説“我變成怪獸啦。”並追捕“小動物”。全體幼兒順一個方向跑躲避“怪獸”。遊戲依次反覆。提示幼兒跑動時，閉上嘴巴，手臂在身體兩側自然擺動跑，小心躲閃和碰撞。

一、放鬆活動。

——遊戲結束，請幼兒跟着音樂做放鬆活動。（放鬆腿部、頭部、腳腕、手腕等）

——組織幼兒擦汗換衣服。

活動應變

1、等幼兒模仿這些小動物的動作熟練之後，請幼兒按照教師的指令模仿。教師可以快速變換動物，來考驗幼兒的'反應。

2、學習兒歌《動物模仿秀》。（內容見幼兒用書P28）

　活動延伸

幼兒熟悉小動物之後，也可以用不同的音樂提示幼兒變不同的動物，如低沉的音樂變大象、獅子或老虎，歡快的音樂變小兔跳、小鳥飛等。

　區角活動

表演區：投放小狗、小貓、小鴨等小動物頭飾，請幼兒戴上頭飾並模仿小動物走路的動作。

科學區：投放動物圖片及其剪影圖片，讓幼兒將動物與剪影配對。

環境創設

可以用廢舊紙盒或紙袋製作各種動物，作為活動室的吊飾。

　家園同步

家長可以帶幼兒一起玩模仿動物的遊戲，增加親子交流。

隨機教育

活動過渡環節邊念兒歌《動物模仿秀》邊做動作。