兩人三足體育遊戲教案

引導語：很多人都喜歡玩兩人三足的遊戲，而有關兩人三足體育遊戲教案要怎麼設計呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！

兩人三足體育遊戲教案

一、活動目標：

1.鍛鍊孩子的`腿部力量和身體的平衡性；

2.提升動作協調與配合能力；

3.增強孩子的團隊協作意識。

二、活動準備：

1.兩人一組；

2.兩條紗巾；

3.音樂。

　三、比賽規則：

1.每組四對隊員，兩組之間進行比賽。每組第一對隊員站在同一起跑線上，裁判在隊員綁好紗巾（兩人把緊挨的兩條腿用紗巾繫好）後，聽口令一起跑向終點，再跑回起點，解開紗巾交給下一對隊員，下一對隊員繫好紗巾後才能出發，最終以用時短者為勝。

2.比賽過程中，兩人同步行進，不允許其中一人雙腳或單腳離開地面。

3.比賽過程中，若紗巾脱落，在哪裏脱落要在哪裏繫好後再出發。

4.比賽過程中，若有人摔倒，該隊這對隊員必須立即停下，扶起搭檔繼續比賽或選擇退出比賽。

四、活動過程：

1.跟着音樂活動身體關節，重點活動下肢關節。

2.出示紗巾並提問：（小朋友，兩個人共有幾隻腳，怎樣才能把四隻腳變成三隻腳走路呢？）引出遊戲名稱——兩人三足遊戲。

3.兩個小朋友並排站在一起，老師幫這對好朋友的四隻腳變成三隻腳。（教師幫助兩個小朋友將緊挨的兩條腿用紗巾系在一起）繫好以後，自由練習。

4.自由練習後，教師幫助小朋友們解決問題：剛才你們遇到了哪些問題？怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒並且走得快？（系在一起的腳先開步，兩個人嘴裏可以喊口令1、2，先開步的腳口令為1，後開步的腳口令為2。）

5.老師講解方法後，讓小朋友們再去自由練習。

6.進行正式比賽。

7.比賽後，根據用時長短排出名次，給予獎勵。

五、活動小結：

剛開始練習時，小朋友們不懂得相互合作，跑得比較慢，甚至有摔倒的情況發生，後來在老師的指導下，孩子們能默唸口令同步前行，速度明顯加快。另外，系紗巾的位置以及鬆緊度還需加強練習，以免在比賽過程中紗巾脱落影響團隊成績。總體來講，本次兩人三足遊戲的活動目標已實現，本次活動進行得很成功。