在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的中班健康寶貝們要健康教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
活動目標:
1、瞭解感冒的基本知識,知道生病時要及時配合醫生進行治療。
2、逐步養成良好的生活習慣。
3、瞭解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
4、瞭解生病給身體帶來的不適,學會預防生病的方法。
5、初步瞭解健康的小常識。
活動準備:
1、請父母幫助幼兒瞭解預防感冒的有關知識。
2、《小豬生病了》教學掛圖、語言CD。
活動過程:
1、談話引出課題:小朋友們,你們觀察一下今天咱們班哪位小朋友沒來?他們為什麼沒來呢?你知道他們生的什麼病嗎?他們為什麼會生病?(根據自己的生活經驗講述)
2、出示圖片小豬:今天我給小朋友帶來了一個好朋友小朋友看一下(小豬),今天小豬生病了,請小朋友看一下它生的什麼病?
3、鼓勵幼兒自主閲讀故事《小豬生病了》,引導幼兒討論故事內容。
(1)觀察掛圖,請個別幼兒講一講故事內容。
(2)提出問題:小豬得了什麼病?為什麼會得這個病?小白怪是怎麼被趕跑的?
4、結合幼兒自身經驗,進行分組談話。
(1)説説自己的生病經歷。如:你得過什麼病?是怎麼得的病?有什麼感覺?最後是怎麼治好的?
(2)請個別幼兒講給大家聽一聽。
5、歸納預防常見疾病的常識,豐富幼兒的生活經驗。
(1)提問:我們平時應該怎樣做才能減少疾病的發生?引導幼兒大膽發表自己的觀點。
(2)教師引導幼兒結合生活經驗,歸納總結出科學預防常見疾病的方法,如:飯前便後要洗手,多吃蔬菜水果,早睡早起,經常鍛鍊身體,根據天氣及時穿脱衣服等。
活動延伸:
組織幼兒回家給生病的小朋友打電話,告訴他們生病的原因和一些預防的知識,學會關心同伴。
活動反思:
《小豬生病了》非常貼近幼兒生活,淺顯易懂,在講故事時孩子們聽得很認真,並且回答問題很積極,有的孩子對“小白怪”特別好奇,有點害怕的感覺,知道在以後的生活中自己應該怎樣做,才能不生病。由於孩子們對感冒都經歷過,所以能説出得病後的一些症狀,比如:流鼻涕、發燒、咳嗽、頭疼等等。通過活動不但瞭解感冒的基本知識,而且知道生病時要及時配合醫生進行治療,堅持每天鍛鍊,多吃有營養的實物,知道在生活中要養成良好的生活習慣,才不得病。
活動設計背景
有的幼兒經常感冒或生病請假。
活動目標
1、讓幼兒懂得健康對人很重要,增強做健康娃娃的意識。
2、讓幼兒知道怎樣做才有利於健康。
3、初步瞭解健康的小常識。
4、初步瞭解預防疾病的方法。
5、瞭解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
教學重點、難點
讓幼兒知道怎樣做才有利於健康。
活動準備
1、運動員獲獎圖片若干張。
2、 幼兒身高、體重記錄圖表和應達標的圖表。
活動過程
1、 出示運動員獲獎圖片,讓幼兒説説圖片上運動員在幹什麼,這些運動員身體怎樣,他們的身體為什麼那麼棒。
2、 在幼兒看圖上,老師加以引導,讓幼兒明白運動員的身體之所以那麼棒,是因為他們堅持天天鍛鍊身體,有了好的`身體,才有可能為國爭光。
3、 組織幼兒討論:自己身邊哪些人的身體很健康?他們的身體為什麼那樣健康?通過討論,使幼兒明白在各行各業工作的人身體都很健康。有了健康的身體,才能堅持上班做好工作。
4、 請幼兒把自己的身高、體重記錄圖表和應達標的圖表比一比,説説自己應該怎麼做才能成為一個健康的娃娃。
活動後將幼兒應達標的身高、體重圖表貼在教室裏,讓幼兒隨時觀看、對比、激勵幼兒爭做健康娃娃。
健康的娃娃不容易生病,身體在不斷地長高長重。健康的娃娃不挑食、很少吃零食,所以長得不會太瘦也不會太胖。健康的娃娃愛鍛鍊,講衞生,有良好的習慣。健康的娃娃有一雙好眼睛,有一口好牙齒。健康的娃娃能和朋友好好地玩,碰到困難不愛哭,能動腦筋想辦法解決問題,所以他們總是快樂的。