作為一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的大班健康教案:《健康食譜》,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標
1、瞭解合理的營養結構,知道哪些食物應該多吃,哪些應該少吃。
2、在家長的幫助下設計一份營養食譜。
活動準備:
營養結構圖、製作營養食譜的紙、各種食物圖片活動過程:
一、導入
二、我最喜歡吃我們小朋友都有自己喜歡吃的東西,要是讓你隨便吃,您能吃多少?
幼兒自由發言,可適當引導,如你喜歡吃冰激凌嗎?你能吃下多少?你喜歡吃巧克力,炸雞腿,糖醋排骨嗎?
三、營養寶塔
1、小朋友想吃很多喜歡的東西,這樣合適嗎?哪些東西應該多吃,哪些應該少吃?
2、教師出示大圖。每天應該吃的東西就像一座寶塔,下面的.東西應該多吃,上面的東西應該少吃。
3、吃的最多的應該是什麼?(米飯,饅頭,麪包和麪條,還有玉米,土豆和紅薯,這些糧食做的食品可以讓我們有力氣)
4、可以吃的第二個多的是什麼?(蔬菜、水果也要多吃一些,它能補充我們身體所需的維生素)
5、比蔬菜水果要吃的少一些的是什麼?(牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃一些,能補充蛋白質,可是不能吃的太多)
6、吃的最少的應該是什麼?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應該少吃)
四、我的營養食譜
1、看了營養寶塔,我們知道哪些應該多吃,哪些應該少吃,不能一個勁的吃喜歡吃的東西,不吃其他東西。
2、我們為自己設計一份健康食譜好嗎?將紙折成三折,使它看起來像菜單。把早餐食譜(如水果,牛奶饅頭)畫在第一面,把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。這是我們今天的課後作業,回家和爸爸媽媽一起完成,明天帶來並且告訴老師你是怎麼做到的,好嗎?
3、玩遊戲"蹲一蹲"教師請3位幼兒上來分別扮演3個食品,並站成一排。(遊戲規則:老師説完指令,幼兒迅速完成,再接下一個幼兒,如果接不上,將被罰表演節目)
4、師幼共同表演《如果感到幸福你就拍拍手》,在音樂聲中結束本課。