大班音樂教案綠色的家

作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的大班音樂教案綠色的家，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1.在理解歌詞的基礎上，初步學唱歌曲。

2.體會小樹和小鳥之間的親密感情，瞭解保護環境的重要性。

活動準備：

圖譜

活動過程：

1.談話導入：

"孩子們，春天來了，大地變綠了，你們猜一猜，都有什麼藏在綠色裏面？（出示綠色紙）""誰最喜歡和小樹做朋友呢？小樹有了好多好多朋友高興地唱起歌來了，你們聽。"

2.副歌前置，老師範唱（配班老師彈琴）：沙沙沙沙沙沙，沙沙沙沙沙，沙沙沙沙沙沙，沙沙沙沙沙。

提問：小樹是怎麼唱的，誰來學一學？我們把這兩句連起來唱一唱。好，我們一起跟着琴聲來學一學小樹是怎麼唱的。（再次彈沙這兩句）

3.完整欣賞師："小樹唱的真開心啊，你們知道這是為什麼嗎？我想你們聽完這首歌就會知道了。"

（1）幼兒欣賞老師範唱（配班老師彈琴慢）提問：好聽嗎？，那你都聽到什麼啦？

（2）根據幼兒説的答案出示相應的圖譜。

（圖譜都出示了）好，現在我們一起看着圖譜輕輕的`唱一唱，（讓幼兒跟着老師輕唱）不需要彈琴剛才我聽小朋友到唱到……這裏時,有一點困難。我們來聽一下。

會了嗎？我們一起跟着琴聲試一試。（配班老師彈琴）

（3）遮蓋圖譜進行演唱：哇！我們大二班的小朋友真是太棒了！現在包老師要考考你們，我要把其中的一句圖譜藏起來，不給你們看，看看你們還能不能把這首歌完整地唱出來。準備好了嗎？聽好前奏。

（全體幼兒唱）不錯嘛！這樣我們來比賽，我請一個女孩子上來藏圖譜時，男孩子就看着圖譜唱，我請男孩子上來藏圖譜時，女孩子唱，我們來比比誰唱得好，好嗎？哪個女孩子願意上來藏圖譜的。

今天我們學唱的這首歌有個好聽的名字叫《綠色的家》現在你們知道小樹為什麼高興地笑呢。

小結：你們説得都很對，其實樹是我們最好的朋友。它不僅能美化環境，還能淨化空氣呢。到了植樹節的時候，我們帶上爸爸媽媽一起多種點樹，讓我們還有小動物們都能擁有一個綠色的家。