作文一：玩泥巴
童年像一幅五彩繽紛的畫，描繪着那些七彩的日子；童年又像一本讓人回味無窮的書，一頁頁翻開有趣的往事。
記得幼年的一天，我和姐姐去泥巴地裏玩泥巴，我們在路上追逐打鬧，一路到那兒。姐姐拿出工具，我的好奇心便油然而生，就拿起鏟子鏟泥巴，我掘起泥巴，往上一拋，泥巴飛瀉下來，猶如一條鏈子，還灑了我和姐姐一身，我們抖抖身子，泥巴全落地了。姐姐説：“我們來挖洞，看誰挖得大？”“好啊！好啊！”我一邊拍手一邊叫。我用力地挖，一會兒用手挖，一會兒又用鏟子挖，有時還把挖起來的泥巴隨意一扔，扔到了姐姐身上，我們就互相打鬧一番，然後接着挖。
不知不覺中，我的泥巴洞比姐姐深多了，我興奮地歡呼雀躍，可不止怎麼的，我一滑，栽了個跟斗，沾了一身的泥，剛才那股高興勁兒，就煙消雲散了。起來後，姐姐還嘲笑我像個大花貓，讓我無地自容，然後就號啕大哭起來……
後來，姐姐帶我到小湖邊，把泥巴洗掉，然後又回到了泥巴地裏玩泥巴，這次我們要用泥巴來造東西，看誰造得美觀。我抓起一把土，放在地上，用手拍幾下，弄得更牢固些，然後又是一手抓泥巴，一手拿鏟子，鏟另一邊的泥巴……時間一點點過去了，我終於完成了一樣作品——長城，我得意洋洋地看着它，又望了姐姐，姐姐豎起拇指嘖嘖稱讚，我感到自己好了不起！
童年是純真的，是爛漫的，只要你打開記憶的窗口，裏面的一切讓你回味無窮！
作文二：童年趣事
我的童年是和一羣不會説話，不能動去栩栩如生的泥巴小人兒一起度過的，最主要的是是自己動手捏的呦！
我們每次在下雨過後都會去小橋子便去找黃泥土，拿回來，給媽媽姐姐，就為了拿更多的泥土經常把自己弄一身泥巴，就因為這媽媽還經長的職責我。雖然媽媽總是説我，但是想到不一會兒一個個栩栩如生的小泥人，我就異常高興。
開始我媽媽才教我造小汽車，因為小汽車最容易做了，開始拿起一塊泥巴摔成一個近似長方體的形狀；然後再把這塊長方體曬在太陽下3·4分鐘後去刻汽車的模樣，可是我到模子，只有去門口看着來來往往汽車來刻，雖然來來去去的車輛很匆忙，也並沒有打擾到我們的“工作”。
童年的快樂有許許多多，我的童年只小泥巴人兒陪伴着我，可我並不孤單，因為他們是我童年兒時的夥伴；隨着一天一天的長大，我快上幼兒園時，我也在那時不在網你把小人兒了，我好懷念你呀！我的兒時夥伴兒！
作文三：玩泥巴
童年就像一個多味瓶，珍藏着酸甜苦辣許多不同的味道，每一種味道都讓我回味無窮。
每次，我踏着濕軟的泥土時，腦海中總是浮現兒時和夥伴們場景：一個個光着腳丫的孩子們用小手捧着水，灑到乾燥的土地上，幾個輪迴之後，小手們從濕土上抓起一塊塊泥巴，捏出了許多美好的東西：“小船”航行在“大海（土地）”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“雞腿”……那興奮的小臉、那悦耳的笑聲我永遠都忘不了。
隨着我們慢慢長大，許多家長都認為玩泥巴是幼稚的表現，他們總是説着同樣一句話：“這麼大的孩子還玩泥巴！”並投來一種異樣的、輕視的目光。可是這也無法阻擋我對泥巴的熱愛，因為我認為玩泥巴會豐富我的想象力，會鍛鍊我的動手能力。如果大人們僅憑主觀意識去限制孩子，會使孩子的想象力枯萎，甚至凋謝。
此時，我眼前又看到了童年玩泥巴時的場面，又聽到了那悦耳的笑聲。我又抓起了腳下的一塊泥巴，做了一個“鞭炮”，向上空扔去，“叭”的一聲，我的身上落滿了泥巴，快樂油然而生。
作文四：玩泥巴
今天，外婆叫我去她家吃飯，
玩泥巴作文。我走到外婆家，看到外婆站在門口，慈祥地對我笑，正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門口，王自豪不知道從那裏鑽了出來，對我説：“沈臻傑，今天我們一起去玩，好嗎？”我得到了外婆的同意後就和他一起去玩了。
在路上，他問我：“今天我們玩什麼？”我看了看周圍，沉思了一會説：今天，我們來玩泥巴，好嗎？“他連聲説：“好主意。好主意！”
接着，我們去拿來了一瓶水，澆在一堆泥土上。等泥土上的水不見了，我們就把那塊泥土挖起來。因為水放多了，所以我們把這些泥土在陽光下曬了一會兒。過了一會兒，我們捏了一下泥土，覺得正合適，可以做了。我們兩人討論了一會，決定用泥土做小汽車。
然後，我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會兒，我覺得可以做了，就先取一點泥做車身，接着做輪子……他做得更細緻，在車身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室，他又在裏面做了一把椅子、駕駛員……我把做好的輪子粘在車身兩側。
小汽車做好了，我們看着相對笑了：我們倆人都成了小泥人了。
今天真是一個令人難忘的日子。
作文五：玩泥巴
昨天晚上我和媽媽去沃爾瑪二樓，那裏有一個地方，在今天上午我也去玩了。
我媽媽辦了一張會員卡，可以玩泥6次，上釉4次，燒製4次，那裏會有一個叔叔或阿姨教你，有捏塑或者拉坯，拉胚是在轉盤上，通過雙手壓或提來完成小瓶子、小罐子還有難度最大的小葫蘆，我做了一個小葫蘆，只不過小葫蘆有些小。小葫蘆是最難的，我還學會了做碗、罐子、花瓶的方法，也可以在拉坯的作品上畫畫或者寫字，但是不能給小葫蘆做蓋，因為尺寸太難把握了。
未燒製的拉坯作品太容易裂了，最好是燒製，燒製之後就變硬了，可以不上釉，其實上釉就是相當於塗上顏色。其實燒製之後的小碗就可以上桌了，但是出於衞生問題，還是當個工藝品較好。燒製花瓶就是可以插花了。
今天上午我也去了一次，我上午是去捏塑的，捏塑的時間很長，捏一個很複雜的需要很長時間，我去捏了一隻青蛙，這已經是很惟妙惟肖的了，眼睛腫大、尾巴又短又小、肚子大、舌頭長、體型小等，我都給捏出來了小學生作文作文人網你也可以投稿，和真的青蛙沒有區別了，就是有些小，我捏了一個小的，還用了3個小時，我對面的那一個小孩做了一個盤條的瓶子（就是我們在學校美術課做了那種），只用了5分鐘就完成了。捏塑的類型很多，不一定要捏一個青蛙，還可以捏別了。
玩泥真的很快樂，學會也是一種技能。
作文六：玩泥巴
星期三上美術課，我們安靜地坐在教室裏等待老師的到來。黃老師走進教室説：“同學們，因為剛下了雨，地上是濕的，我們到室外去挖些泥巴來捏東西，不過，我有個條件，你們必須每人捏件象樣的作品。”“好”，我們毫不猶豫地答應了。聽到可以去玩泥巴，我們都高興得手舞足蹈，就像關在籠子裏的鳥兒被放出去一樣。
同學們挖好泥巴，準備到乒乓球枱上去捏。我把泥巴揉成一個圓團，然後就把圓團放在球枱上，用手壓扁，我不知道到底要捏什麼，只好盲目地亂捶、亂打、亂搓。再看看我們全班同學都忙得不亦樂乎，我一眼就看出黃濤捏的是一個茶杯，那個杯子還挺精緻的，杯身圓圓的，底部平坦，連杯蓋也捏得像模像樣，我真不知他是怎麼捏成的，心裏既羨慕又焦急，再看看自己手裏長方形的泥條，我終於想到要捏什麼了，啊！我可以捏部手機呀！對，就捏手機。當我明確了目標後，捏東西就容易多了，我拿着這塊泥巴在球枱上翻來覆去地扳來扳去，漸漸地，這個手機的外觀就成形了。時間過得真快，快下課了，眼看我的作品就快完成了，我加緊地做。我們班大部分同學都已經完成了，有的人做的是車子，有的做的是茶杯，有的做的是椅子，有的……
悦耳的下課鈴聲響了起來，我們把自己的作品也收了起來，老師告訴我們下節課再繼續做。
這節課是本學期上得最有意義的一節美術課。這節課，我們過得真開心！
作文七：玩泥巴記
童年時的那些往事，總是那麼美好，而又是那麼有趣、快樂。下田抓魚、上山爬樹，夏天抓蝴蝶、雨後在空田中玩泥巴……在這記憶的貝殼中，我依稀記得我和小夥伴們在被大雨沖洗了三天三夜的田中情形。那是那麼有趣。
雨下完後，太陽用他那萬丈光芒照射着大地。我和朋友們穿着短褲短袖，手中拿着小鏟子來到田地中。我們首先找到一塊又不幹又不濕的土，這樣用土做出來的.東西更容易幹。然後用小鏟子把土挖出來，用手抓出來一把，用手捏。我第一個捏出的是一個圓圓的球我先用手把泥巴包住，然後慢慢地圍着泥巴的邊緣揉成圓形，最後找來一根細細的樹枝照着足球的樣子畫了一些邊紋。畫完後，我還特地在上面寫了自己的名字。
我又拿了一大把的泥巴，這次我準備做一個蘋果手機。我首先去找到了兩塊平平的石板，把泥巴放在第一塊石板上，在用另一塊壓在泥巴上，讓兩塊小石板疊在一起，做完這些以後我又把兩隻腳站在上面。把泥土壓平，然後把面上的石板拿開，在用樹枝把泥土切成長方形。最後，用松樹葉在上面印出印子，在背後寫出蘋果手機我的蘋果手機就製作完成了。
我做完了第2個後就去看了小偉的。他做的是一隻像虎不像虎，有像貓不像貓的怪物。我望着他所説的老虎，突然靈感冒出了火花----我也去做一隻小動物，做什麼呢？----對！做兔子。説幹就幹，我又去做了一個小圓型球，再去拿了兩個小泥球，在石頭上搓那兩個稀巴爛的泥巴變成了兔子的耳朵。我再把那兩個耳朵插到兔子腦袋上放在葉子上一看，感覺挺好看的，挺可愛的。
所有的東西都做完後，我把每一樣藝術品都放到桑樹葉子上，全部拿到了場地上曬乾。
我愛我兒時所做的事，所玩的遊戲。我永遠都不會忘記！
作文八：玩泥巴
今天是五一勞動節，晚上吃完飯，我和姐姐一塊來到小廣場裏玩。那裏的人不算很多，但我們玩得卻很開心。因為我們玩的是在城市裏玩不到的遊戲——玩泥巴。
在廣場的一角，有一個土堆，因為上午剛下過雨，那裏的土就變成了泥，軟軟的，粘粘的，我們突發奇想：可以用它來做泥人啊！於是我們開始動手，先挖出一些泥巴，然後像和麪一樣，把泥巴揉成大塊，接着分成六小塊，分別又做成不同的形狀：圓形、橢圓形、半圓形等製作成小泥人的頭、身體、手腳等部位。不一會，一個活波可愛的小泥人就做好了。
看着活潑可愛的小泥人，我突然想到：我完全可以用泥巴做一個子彈頭“和諧號”呀！想到就做，我立刻動起手來，先把泥巴摔成長方形，再把一端從上面抹掉一些，抹成子彈頭的樣子，接着把一個個長方形接上變成一節節火車廂，這樣一列“和諧號”就可以出發了！看着我的作品，我心裏美滋滋的。就在這時，我們聽見“啪”的一聲，原來是我姨夫也悄悄參加了我們的遊戲，只見地上的泥巴被摔出了一個大窟窿，我們又驚奇又疑惑，便好奇地問姨父：“這是什麼啊？為什麼會有窟窿呢？”姨夫説這叫“凹屋”，我們聽着這名字都覺得好笑，我和姐姐你一聲我一聲的叫“凹屋”，都變成二重唱了，姨夫不理睬我們的二重唱，拿起泥巴又開始做。只見他把泥巴捏成小碗狀，底薄邊厚，然後舉得高高的猛地一摔，只聽“啪”的一聲響，底部便成了一個窟窿，看到這兒，我們也躍躍欲試，用同樣的方法做，可我們卻摔不響，我們不明白姨夫做的為什麼這麼響？會摔爛？經過我們的再三追問，姨夫終於告訴我們：一要高、而要快，這樣才能利用空氣壓縮使較薄的底部爆裂，便會發出劇烈的響聲。這時我們才發現：原來泥巴里也有這麼大的學問呀！
不知不覺，已經到了晚上11點，我們真捨不得離開，想再做一些，但實在太晚了，回家的路上，我和姐姐又唱起了“凹屋”二重唱……
作文九：玩泥巴
今天下午，我在家裏看電視。突然，有人在門外叫我。我馬上跑到走廊上大聲説：“請等一等，我立刻下來。”接着，我關掉電視機跑下樓去和他們一起玩了。
“喂，今天我們玩什麼？”一個小朋友説。我想了想説：“昨天下過雨，我們就來玩泥巴好了。”
於是，我們一起去挖了許多泥巴，找了一個比較乾淨平坦的地方開始玩了起來。我先拿了一團泥，大約有兩手巴大。然後，我拿起泥巴在地上甩打。泥巴隨着甩打變得越來越柔軟，越來越光滑，越來越結實。接着，我把泥巴搓成一個圓形，再把它捏成一隻碗的形狀，底下是平整的。然後，我把它平着放在手上，再使勁地往地上甩打。這時，它會發出“啪啪啪”的聲音。於是，我突發奇想，現在我們開始比賽誰甩的泥巴最響，我們每一個人就給他一點泥巴，直到沒有泥巴退出比賽為止。最後看誰手裏的泥巴最多誰就獲得勝利。大家都同意了。
比賽就開始了。就這樣我們玩了好長時間。玩到後來，大部分人退出比賽，在邊上看我們進行比賽。而我獲得了這次比賽的最後勝利。大家都非常羨慕我。
今天，我們都很高興。
作文十：玩泥巴
星期天，我和我小姐一起去姥姥家玩泥巴。
我們準備好了玩具：小刀、鏟子，在姥姥家的門口挖了一個大大的坑，緊接着，小姐去接水，倒進了大坑裏，一切準備工作就序，開始玩了。我和小姐姐各自找了原料：我取來幾片葉子，準備做夾心餅乾，我先拿了二片葉子，中間抹了一層泥巴，我的手都抹黑了，然後把兩片葉子按在一起，一個夾心餅乾就出爐了；小姐姐也照貓畫虎，按照我的模式製作了不同款式的夾心餅乾。
我們把精心製作的一個夾心餅乾送給了我的媽媽，另一個送給了我的姥姥，雖然不能真的吃，但是他們都非常開心，都誇我和小姐是好孩子！
文萃咖
