無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的空氣小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
霧霾，想必大家都知道。今天的淄博雖然不能説是霧霾千里茫茫，但是今日的淄博，已不再是乾淨的空氣，到處都有污染，比起往年的淄博，今年，空氣質量太差了。
山東今年的省會城市濟南，空氣質量是八十一度，全國排名是第一百四十四名，可離化工廠較近的淄博呢，空氣質量就是一百一十一度，全國排名竟是第兩百二十一名，僅僅就離一座青山，空氣質量相差竟然這麼大。淄博的今天，是為什麼而造成的呢？是因為淄博的車多、化工場也多，燒火生爐子的更多。每輛汽車發動時都要產生化學的氣體——一氧化碳，當汽車多起來時，一氧化碳和各種有毒氣體都會聚集在一起，成羣結隊的殺向淄博。化工廠的煙囱裏的有毒氣體更多，大家肯定都看過一個公益廣告，是一個人畫出了我們的家園，同時又畫出了在排放煙的煙囱，煙把空氣污染了，天變黑了，那個人又把煙囱塗掉了，畫出了一片廣闊的藍天。這個公益廣告就是告訴我們，化工廠對人們的危害很大。還有燒火生爐子也是一樣的道理，雖然不會造成太大影響。汽車尾氣、工廠煙霧、火爐煙霧加上平時我們不注意亂丟的瓜果皮產生的沼氣，讓一陣毒物蒙上天空，也許，如果我們再不注意保護環境，將來的我們，將要帶着防毒面具生活了。
讓我們保護好環境，不要讓真正對我們身體有影響的毒氣在我們身體周圍漫步。
“……三、二、一……”隨着春節聯歡晚會的落幕，窗外頭也響起了絡繹不絕的“通啪”聲，窗外一片奼紫嫣紅，繁星點點，美不勝收。然而，在欣賞着這富有年味的美景時，絢爛的煙花背後，正在一點一點地吞噬着甜絲絲的空氣，，灑落了一片朦朧的灰暗。
過年了，許多人要去掃墓，我們也不例外。來到了陵園，到處都是“噼裏啪啦”的一片。我看着那每一發煙花後的濃煙，看着陵園中一片煙霧迷茫，在打開車窗之時，一股嗆人的煙味頓時撲面而來；看着這一切的一切，我不禁在心中暗暗地歎息這一切，歎息着令我們生存的甜美的空氣。地球在獨自流着淚水，我也在心中為我們的環境而流淚。
外公外婆曾經多次這樣對我説：“我們，比起你們來可是苦多了；你的媽媽又比我們幸福；你們，祖國的花朵，是現在最幸福的了！”而我卻不完全這樣認為：外公外婆他們是苦，連一頓好端端的白米飯都吃不上；媽媽那代也是比我們苦，沒有一件像樣的新衣服；而我們，要什麼有什麼，好像的確是幸福的，但是我們失去了現代的“奢侈品”：清新的空氣和閃亮的滿天星！
有句話説得好“善待地球就是善待自己”。朋友們，讓我們少燃放煙花吧！為了我們自己，為了我們的子孫後代，請保護環境，不要再讓地球哭泣！
推開海伊教室的門，教室裏一片靜悄悄的，咦？怎麼這麼奇怪，平時這時候教室裏不是應該嘰嘰喳喳的像菜市場一樣熱鬧嗎？原來，同學們都在專心致志的觀察老師手裏的空氣實驗呢！
只見，老師一臉嚴肅地拿出一把黃色的尺子，尺子上綁着一條雪白的線，線往中間一拉就成了一個簡易的天平稱。我們都在想，老師究竟想做什麼，葫蘆裏究竟在賣什麼藥？接着老師把一個吹好的氣球用線綁在尺子的左邊，再把一個沒吹的氣球用線綁在尺子的右邊，這時候我可以清晰地看到，天平秤往氣球大的那一邊傾斜下去了。這時，老師問：“你們看到了什麼？”大家異口同聲地説：“有吹氣球的那邊沉下去了。”老師語重心長地説：“空氣雖然看不見，摸不着，它卻無時無刻不在我們身邊！”我們恍然大悟，通過這個實驗，我明白了原來空氣是有重量的。
接下來，我們進行了第二個實驗。老師叫包括我在內的三個同學站出來，讓我們互相捏着對方的鼻子。我們全都禁閉着嘴巴，很快就有同學頭上冒出了青筋，漲紅了臉。這時，一個同學忍不住笑了，噴了另外一個同學一臉的口水所以他也跟着笑了，最後我贏了，我真開心！
多有趣的實驗啊！通過今天的實驗，我知道了只要善於觀察，會發現空氣是時時刻刻存在我們的身邊，我們是離不開空氣的。
從前，在一個森林裏居住着孔雀、老虎、綿羊、小白兔等小動物。
“你敢和我比美嗎？，哼！我就知道你不敢。”是誰在説話？哦！原來是傲慢孔雀又在比美了。有許多動物都很不服氣。紛紛滴滴咕咕説着什麼？小綿羊説：“咩咩咩,它敢和我比温順嗎？”小白兔蹦蹦跳跳地説道：“它敢和我比跑得快嗎？嗯，它肯定不敢，成天帶着那把凹凹凸凸的扇子，來回搖擺着，盡在哪裏顯臭美。”
但是不久這件事就傳開了，你們可都不知道森林之王老虎吧！對，森林之王老虎知道了十分生氣！它想找個辦法治治孔雀，也想為自己的臣民出口氣！
有一次，孔雀在池塘邊欣賞自己的影子，突然發覺周邊有什麼東西，特別的緊張，左看看右看看，也沒有發現什麼。這時孔雀又放鬆了，繼續展開尾巴欣賞自己美麗的影子。就在此時老虎已經兇猛地撲過來了，孔雀急忙回頭就跑，但是由於太緊張，羽毛一下展開了，本來跑得很遠了，可是羽毛又被樹杈給卡住了，動彈不了了，這時老虎衝過來了。就在這時候，孔雀心想知道自己肯定跑不掉了，便靜下心來，反而羽毛一下子就收回去了，就這樣孔雀好不容易逃過了一劫。
孔雀知道自己的錯誤，再也不敢和大家比美了，動物們也原諒了孔雀。這個故事告訴我們做人不能太驕傲，也不能小瞧別人哦！
大家好，我是空氣，相信大家都知道我。雖然我無色無味，可是綠樹、鮮花需要我；動物們需要我；人類也需要我。因為我是萬物的根源。
以前我毫無雜質，清新甜潤。但是近幾年，越來越多的工廠排放出大量的污染物和廢氣，成羣結隊的汽車排放出來許多尾氣，他們聯合起來向我張牙舞爪的撲過來，讓我與它們混雜在一起。天然的'“過濾器”森林也被人們大量砍伐掉了。我變得越來越髒，被人類稱為“霧霾”。人類呼吸了我，生了以前從未有的怪病，花兒呼吸了我變得難看了，藍天白雲不再有了，清澈見底的小河也不見了……
有一天，人類終於醒悟了，開始意識到自己的錯誤。他們提出了“環保”，並採取了很多措施來保護我：減少了污染物的排放；倡議大家綠色出行，減少汽車尾氣的排放；他們把工廠遷移到郊外，工業區和城區的建設規劃開始變得合理；還充分利用大氣自淨的能力。不僅如此，他們開始植樹造林，讓更多植物吸收廢氣……我相信，人類的努力總有一天會讓我變得和以前一樣乾淨。
作文課上，老師讓我們猜一個謎語。看得見，摸不着，沒有顏色，這是個東西是什麼？我們全部異口同聲回答“空氣！”。老師説：“接下來，咱們來抓空氣。”我説：“什麼？抓空氣？”我趕緊握拳舉高了手説：“老師空氣在這裏！”全班同學聽了後鬨堂大笑。然後，我把鉛筆袋拉好拉鎖説：“老師，空氣在我的鉛筆袋裏！
老師笑眯眯地説：“讓大家看看老師是怎樣抓空氣的吧！”首先，準備一個透明的杯子，再準備一盆水。老師先將杯子左右搖晃，然後用雙手捂住杯口，當杯子要接近盆裏的水時，老師迅速將杯子口入水中，不一會兒，盆裏就冒泡了。接着老師又給我們演示了另一種抓空氣的方法，先把杯子接滿水，再用一張紙堵住杯口，老師問我們：“你們説，我要是一鬆手，紙會被吸住還是掉進水裏？”我們都説：“會被吸住”。老師一鬆手，只見連紙帶水全部掉進了大水盆裏，老師又做了一遍，這次紙真的被吸住了。實驗告訴我們空氣是有重量的。
哇！太神奇了，回家我要做100次實驗！
6點50了，我卻還在睡覺，那煩噪的聲音又在我的耳邊響起了：“起牀了，起牀了……”可我覺得今天的被窩特別暖和，我就想賴在裏面不出來，只聽媽媽説：“七點鐘了”，我只好以最快的速度穿好衣服，去刷牙洗臉，媽媽把早飯端出來，我還擔心太燙了，來不及吃，但媽媽催我説： “快吃吧，粥已經不燙了，今天發冷性，你要多穿點。”我口上答應，但還是沒肯穿厚外套，還是穿的昨天的衣服，急匆匆跟爸爸出門了。
走到大樓門口，看到外面地上都濕了，啊，下雨了，空中還飄着毛毛細雨，一出去，一股冷風迎面吹來，我渾身起了一層雞皮疙瘩，不由得縮成一團，我覺得我好像變成了一個圓圓的桔子，好在到地下車庫只有幾步路，一會功夫，我已經坐在爸爸温暖的小車裏了。一路上車水馬龍，人流如潮，有送小孩上學的爸爸媽媽，有趕着上班的叔叔阿姨，還有出門早鍛鍊的爺爺奶奶，一個個神
色匆匆，似乎都在埋怨這鬼天氣，又是風又是雨，前幾天還熱得我想穿襯衫，今天沒穿棉襖的我明顯覺得有點縮手縮腳。
可惡的冷空氣竟然把暖空氣趕走了，害得我們凍死了。
你們看到這個題目一定很奇怪，母愛應該像太陽一樣熱烈，像大海一樣寬廣，怎麼會像空氣一樣虛無呢？但在我看來，母愛真的像空氣一樣無時無刻不在我的周圍，沒有它，我就不能健康快樂地成長，母愛像空氣。
在我的記憶裏，沒有什麼特別體現母愛偉大的事例，但媽媽給我的點點滴滴卻都讓我感覺到了母愛的偉大。
我的媽媽既是一個嚴母，又是一個慈母，她自己很要強，在單位裏是個女強人，做起事來一絲不苟，她對待我的學習也是很嚴格的，從起牀、上學、做作業、彈琴還有聽英語，都有明確的時間安排，只要不加班，她都會從始至終地在旁邊督促我。如果晚上要加班，她回來不管有多累多晚，都會給我檢查一遍作業。在生活上，媽媽是個標準的慈母，我的衣食住行無一不滲透着她的關愛，她還很喜歡給我買書，每本書她都精挑細選，選最適合我的，真讓我受益非淺。
媽媽有時候還像我的姐姐，她像我一樣喜歡唱歌，喜歡看書，喜歡睡懶覺。週末時，她會盡量推掉工作在家陪我，我們會一起學流行歌，一起上網看動畫片，甚至還會在家裏追追打打，像個淘氣的小孩。
現在你認同我的觀點了吧？媽媽用她的愛伴隨着我的成長。我愛我的媽媽！
“呼——”一陣刺骨的寒風吹來，我在風中瑟瑟發抖。昨天還晴空萬里，今天，老天爺爺又發了脾氣，天氣來了個360度大轉彎！
剛入校園，平時熱鬧的走道，只剩稀稀散散的幾人再匆匆忙忙的走着。操場裏只有田徑隊員在迎風奔跑。
進了教室，大家都將窗户關緊，一下子，教室裏暖和了好多。
下課時，當我出去玩耍，走廊裏大家都失去了蹤影，偶爾有幾個同學，都被刺骨的寒風給嚇了回去。站在走廊裏，風一吹來，如刀割一般刮在臉上。
斜斜細細的雨絲飄進來，落在我的身上。我像一個逃兵，溜回了教室。不得不説，教室裏真是暖和。
但是，當我仔細一看，真是嚇一跳：男孩子把校服的衣領立起來，堵住自己的嘴巴；女孩子圍在一起邊抱怨邊互相取暖；還有人把手縮在袖子裏……
“沙沙……”我們從教室裏望去，原來是大風一吹，將幾棵高大的迎春樹吹的東倒西歪，像一位醉酒的大漢，像一隻可笑的鴨子。
風吹到校園裏，吹到田野裏，它還有一個夥伴，名字叫作——冷空氣！
你可能在想，如果玻璃能淨化空氣該多好。其實，這樣的玻璃早已問世了。
但你可能又想問。這種玻璃靠什麼來運行。它的結構是什麼樣的。不要急，下面就讓我來給你解答吧！
這種玻璃的名字叫“淨化空氣玻璃”。它是雙層的，一塊玻璃的厚度約是一釐米。這兩層玻璃中間有個“淨化氣孔”，“淨化氣孔”在一平方米的玻璃裏就有100萬個，一個有沙灘上的一粒沙子這麼大。這種玻璃是靠什麼運行的呢？對啦！就是灰塵、污漬，“淨化氣孔”吸收了灰塵、污漬，從氣孔裏轉換成新鮮空氣，以每分鐘10000米的速度散播出去，比飛機的平均速度還要快20xx米。有了這種玻璃，對付PM2。5、汽車尾氣和工廠裏排放出來的廢氣，就都小菜一碟了。這種玻璃最適合安裝在剛剛裝修完的房屋裏，它可以吸收甲醛，散出新鮮空氣，如果有兩棟房屋，一個安淨化空氣玻璃，一個不安淨化空氣玻璃，安這種新型玻璃的用户，肯定先搬進去住。
這些就是新型玻璃的好處，吸進廢氣，釋放新鮮空氣，可以維護人類的健康。所以，人們把它叫做“天然氧吧”。
文萃咖
