樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文，希望對大家有所幫助。

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文1

穿衣鏡裏出現了一個扎着馬尾辮，長着濃黑的眉毛，有着炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，穿着五顏六色的裙子，非常漂亮的人，那就是我，一個樂於助人的小女孩。

有一次，我看到一個小女孩在操場上悲痛的哭叫，原來是她摔倒了。於是，我趕緊跑過去，讓她把腿伸直了，我扶着她的胳膊，還讓她把受傷的腿不要用力，沒受傷的腿用力的撐着地面，我再給她點力量。就這樣，我就扶着她回教室了。我還去醫務室給她拿來了紗布條和藥水，我先把藥塗在她腿上，然後把紗條裹在傷口上，直到把傷口包紮好了，我才離開。

小女孩對我説：“謝謝你了，小姐姐，如果沒有你，我還説不定在操場上回不來了呢。”我説：“不客氣，這是我應該做的。”

你看這就是樂於助人的我。

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文2

優點，每個人都有，有的是愛學習、有的是愛勞動、有的是愛看書…可我的優點是樂於助人。，一方面可以幫助別人，使自己感到快樂，一方面另一方面又證明了你個人的心腸是善良的。俗話説好心有好報，你常幫助別人，就能得道報酬。

星期六上午，我跟爸爸媽媽準備去公園玩，這是我懇求了一晚上，他們才答應的。我懷着十分高興的心情跑下了樓梯，突然在家門口我發現了一個錢包，我打開一看裏面一張身分證，50元現金和一張火車票。我看火車票的時間20xx年1月15日上午8點。我又看看錶，今天正是1月15日7點40分。啊！糟了，我不顧一切，跟媽媽説：“等我一下，馬上回來。”説完我直奔火車站生怕耽誤了時間，那個人會着急的，到了火車站，我又找了找，忽然聽見有一個女的在哭嗎？我走過去問：“阿姨你為什麼哭啊”阿姨説；“我的丟了一個錢包。”我説：“是着個嗎？”阿姨説：“是的，謝謝你！”我説；“不用謝！”

在回家的路上，我很高興，因為我今天又幫助了一個人，這就是我的優點——樂於助人。

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文3

我叫xxx，今年9歲，讀實驗小學xx班。我個子高高的，為什麼呢？因為我不挑食。在班裏我是最高的一個了，每次排隊時，我都會被老師安排在最後一個位置。我還是一個樂於助人的小女孩呢！看看下面的故事，你們就知道了。

有一次，我回古井玩，坐着公交車，正好在一個站上有個老奶奶上了車，可車上的空位一個都沒有，而且老奶奶拿的東西又多，過了很長時間還是沒有一個人讓我。我看見了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對她説：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶説：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙説：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應該做的！”車上有許多人看到了這場景顯得非常後悔。

我還是個粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫成了個“撥”字，害得被老師罵了一頓。

我是一個樂於助人但是有點粗心的女孩，我一定會把缺點改正的。

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文4

我是一個小學五年級的學生，長的體態勻稱，小巧玲瓏。一雙會説話的大眼睛像月牙，總是彎曲的。加上標準的小嘴兒，人們都叫我“小明星”。我還是一個樂於助人的人。

記得有一次冬天，和同學去商店買東西，看見一個殘疾乞丐坐在地上，一口一個“謝謝”的向行人討要錢物。我很憐憫他，剛要掏出幾元錢，同學擋住我不讓給説：“我聽爸爸説他家很富裕，你家有的，他家都有，你家沒有的，他家也有。還給她幹嘛？”我猶豫了一下説：“可他一口聲謝謝的，而且大冷天的在地上坐着挺不容易的。”同學急忙把給我拽走了。等我倆回來時，我趁同學在買東西時，還是忍不住的地給他幾元錢，他左一聲謝，有一聲謝的個沒完。我也沒顧得聽就找同學去了。同學問我“你是不是給那個乞丐送錢去了？”我對他微笑了一下算是回答。同學無奈的説：“樂於助人的優良傳統天天揣在你的兜裏，把你媽掙的辛苦錢都做慈善啦！”

我就是這樣的一個有同情心的人。我認為，人在生活中往往都會遇到一些困難，在這個時候人人都能伸出一把温暖的手，不但讓他度過眼前的難關，幫助別人就是在幫自己，還能淨化你的心靈，讓世界充滿愛！

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文5

臉上兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個小鼻子，一張愛笑的嘴，加上一雙靈巧的手。那就是我啦！別光看我個子矮，我的愛好有很多：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是閲讀心愛的書本。

在學校裏，我經常幫助老師、同學們做事。有時，同學們排着隊伍讓老師為他們改“作業記錄表”時，有些同學不小心把靠邊同學的書本弄到了地上，我就會熱心的把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上。

記得有一天傍晚，我和爸爸、媽媽一起去散步，路上，有一個小男孩正在哭泣，旁邊卻沒有大人。我便對爸爸、媽媽説：“你們快看，那邊有一個小男孩在哭呢！也許他需要我們的幫助！”經過詢問，我們才知道，原來他是在“昂立”學習英語的，剛才他爸爸把他送到學校門口就走了。當他來到教室。才發現教室裏空無一人，而且門口還貼着一張“今晚停課”的通知。這時，他才想起自己早已把老師上個星期的通知忘得一乾二淨。當他轉身跑到門口時，他的爸爸已不見了蹤影。這時，他看着漸漸暗下的天色，不禁哭了起來。聽了小男孩的話，我們就幫他聯繫了他的爸爸，並一直陪着她，直到他爸爸來接他。

那就是我，一個樂於助人的我。

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文6

我叫蘇xx，中等身材，長着一雙瞳瞳有神的眼睛，烏黑的頭髮，耳朵大大的，我性格開朗，特別愛笑。我是一個樂於助人的人。

一個星期五下午，姐姐來接我回家，我和姐姐坐上了去我們村的公交車，正好還有兩個座位，我們坐下。到了半路，車門一打開，有一位老奶奶上來了，他白髮蒼蒼手裏拄着枴棍和一個大大的包。老奶奶艱難的上了車，車上已經坐滿了人，沒有一個空位兒了，我連忙站起來，走過去，對老奶奶説：“你坐我位上吧！”説着，我吧，老奶奶扶到了自己的座位上，老奶奶説：“謝謝你。”我説：“不用謝，尊老愛幼這是我應該做的。”老奶奶説：“真是個好孩子。”周圍的人也傳來一片讚揚聲，都在誇我。“多懂事啊！”“一個多好的孩子。”……我心裏美滋滋的。老奶奶坐下後還把我抱住，那時我覺得老奶奶很慈祥也很善良的人，也感到很温暖。同時讓我知道了幫助別人是一件快樂的事！

我就是這樣一個樂於助人的學生，你願意和我交朋友嗎？

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文7

在一個風和日麗的早晨，我和家人去秦嶺野生動物園遊玩。

我們坐着觀光車，遊覽了動物園的各個角落，最後，我們還觀看了動物表演，就在通往下一個場地的路邊時，忽然看見有一位老奶奶在路口張望着，只見她的頭髮白花花的，蠟黃的臉頰上爬滿了皺紋，看上去已經年近古稀了，我跑過去詢問：“老奶奶，您怎麼了？是哪裏不舒服嗎？”“我走累了，我的家人讓我在這裏等他們，可是等了很長時間，也沒有看見他們的影子。”老奶奶唉聲歎氣的説到。就在這個時候，老奶奶緊皺眉頭、渾身發抖、心跳加快，她指了指揹包，我眼疾手快地從她的包裏取出了一盒藥，遞給了老奶奶，她吃了藥，身體好多了，我還去便利店買了一瓶礦泉水，老奶奶喝完水，臉色頓時紅潤起來，然後，我用媽媽的手機撥打了老奶奶家人的電話，説清楚了奶奶所在的位置，不一會兒，她的家人陸續趕到，老奶奶笑着對我説道：“謝謝你，小朋友。”“這是我應該做的！老師説過送人玫瑰，手有餘香！”我自豪地説道。

這就是我，一個樂於幫助他人的我。

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文8

從小，爺爺奶奶便教育我要樂於助人，做一個心靈美的人。他們常説“外表美不是真正的美麗，只有心靈美才是真正的美麗。”

有一次，我的同桌有一道方程題不會做，我便利用下課時間給他仔細的講了這道題的解法，但他聽得似懂非懂。放學後，我趕緊將作業做完，急忙到他家去給他講題，我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎麼做，他一面聚精會神的聽着，一面頻頻點頭，完全領會後他高興地再三向我表示感謝。還有一次，班上要舉行一次大掃除，老師給我佈置的任務是拖地。這時，我見班上的一位同學精神不太好，一詢問才知他得了重感冒。我一聽，二話不説拿起掃把就幫他把地掃完了，然後才去幹分配給我的任務。最後累得我滿頭大汗，腰都直不起來。雖然這次大掃除我十分勞累，但我卻因為幫助了別人而感到特別高興。

後來，同學們知道這些事後，紛紛誇我樂於助人，團結友愛，是一個心靈美的人。我想每個人都會遇到困難。但只要人人有一顆愛心，互相幫助就能克服困難。樂於助人是一個公民的基本美德，我們要讓中華民族5000年的傳統美德傳承下去，只有這樣，我們的社會才會變得更美好。

我美麗，因為我樂於助人。

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文9

我的媽媽是一個非常温柔的人，她留着一頭烏黑光亮的頭髮，眼睛不大但炯炯有神，高高的個子特別漂亮，這就是我的媽媽——李xx。

我的媽媽不僅人長得漂亮，心靈也像她人一樣美。有一次，我和媽媽準備去公園玩，剛推開門就看見鄰居家的一位老奶奶從快要到家門口的地方摔倒了，媽媽看見了急忙跑過去把老奶奶扶起來。當時老奶奶家只有他一個人，所以媽媽又帶着老奶奶到醫院去檢查，醫生説老奶奶的身體沒什麼大礙，我和媽媽把老奶奶安全的送回家，才放心的去公園玩了。

在媽媽的指導下，我也逐漸的成為了一個樂於助人的人。

我的媽媽也很孝順，每次回姥姥家都要帶我去市場買些菜回去，回到姥姥家還給姥姥做飯，並幫助姥姥把家裏徹底收拾一遍。

媽媽孝敬老人，樂於助人的品質，是我學習的榜樣。希望我的家庭永遠幸福，永遠快樂！

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文10

我是一名三年級的小學生，我有時候很認真，有時候又很調皮，我還是一個樂於幫助別人的孩子。好吧，現在我就來説説我是怎樣幫助別人的吧。

一個冬天，老師説：“貧困山區的孩子沒有衣服穿，大家要伸出援助之手，幫助那些孩子。看看家裏有沒有不穿的衣服可以捐給他們。”聽了老師的話，我想：“貧困山區的孩子真可憐，我一定要幫助他們。”

放學回到家，我就和媽媽一起去找我以前穿過的衣服，經過我和媽媽的精挑細選，我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的，我小心翼翼地放進袋子裏。第二天，我把厚厚的衣服交給了老師。希望 貧困山區可憐的`孩子，穿着暖和的衣服，度過一個温暖、幸福的冬天。

贈人玫瑰，手有餘香。在幫助別人的時候，自己也是快樂的。我以後還是會繼續幫助別人的。

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文11

每個人都有自己的優點：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的優點是樂於助人。

記得有一次上作文課，我來到班裏，老師忙着給同學講，老師看到我來，便跟我説，王雅欣，你幫這些妹妹們下去打水好嗎？好的，老師。

天氣火辣辣的照在我的臉上，天空的小鳥好像在我説，加油加油。

打開水龍頭啦，我先把一個小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方，打開水龍頭時頓時一股清清涼涼的風吹在我的臉上，把炎熱的感覺還給了太陽公公，我的臉就像開了空調一樣，水流出來的聲音高低不同，好像看了一場演奏會似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊，因為他們歲數大了我必須退出來，讓他們打水。

回到樓上的時候，老師批評我打水耽誤了時間太長了，我也沒説什麼，但是我心裏知道，讓老人家先打是對的。

後來下課的時候我跟老師和同學們説，我是大家飲水搬運工。這句話吧老師和同學都逗樂了，笑得哈哈的。

這樣一個樂於助人，搞笑的我，你喜歡嘛？

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文12

兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個小鼻子，一張微笑的嘴，一雙靈巧的手。就是我！不要只看我矮。我有許多愛好：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是讀我最喜歡的書。

在學校，我經常幫助老師和同學。有時候學生排隊讓老師給他們改“作業記錄表”的時候，有同學不小心把學生的書放在了地上，我會很熱情的把掉在地上的書撿起來，輕輕的放在書桌上。

我記得有一天晚上，我和爸爸媽媽去散步。路上有個小男孩在哭，但是旁邊沒有大人。我對爸爸媽媽説：“看，那邊有個小男孩在哭！也許他需要我們的幫助！”經過詢問，我們才知道他在“李昂”學英語。剛才他爸把他送到學校門口就走了。當他來到教室時。才發現教室空無一人，門口貼着“今晚停課”的通知。這時，他想起上週老師的通知，他全忘了。當他轉身跑到門口時，他的父親已經不見了。這時，他看着黑暗的天空，開始哭泣。聽完小男孩的話，我們幫他聯繫他爸爸，陪着她，直到他爸爸來接他。

那就是我，一個樂於助人的人。

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文13

我有一個好同桌，她有一雙明亮的大眼睛，一個小巧的鼻子，嘴脣紅紅的，她經常帶着粉紅色的愛心髮卡。我喜歡我的同桌，因為她是一個樂於助人的人。

我的同桌常常幫助同學。記得有一天早上，語文老師要我們進行聽寫訓練，我一邊掏出寫字本，一邊習慣性地去摸文具盒，哎呀！我的文具盒呢？我心裏好着急，我開始在書包裏、桌鬥裏翻來翻去，找鋼筆。我找了桌鬥，沒有；找了書包，也沒有；又找衣服口袋，還是沒有。那時，我才發現，我確定：自己沒有帶文具盒。這，這可怎麼辦呢？這時候，語文老師已經開始聽寫了，“光彩奪目、萬紫千紅……我錯過了第一個詞語，緊接着第二個、第三個……“小宇宙，給你，快用吧，趕緊寫吧”！一個熟悉的聲音傳來，是我的同桌，就是這個平時總幫助他人的同桌，此刻正塞給我一支鋼筆，接過鋼筆，我便飛快地寫起來。

“丁零零”下課了。“燦燦，謝謝你，要不是你把鋼筆借給我用，説不定，我現在還在找鋼筆呢！”“不用謝，我們是好朋友，就應該互相幫助嘛。”

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文14

大家好。我叫xxx，我今年已經12歲了，在鎮六小學五年級七班讀書。留着短髮，耳朵像一個C型的彎道，一箇中等個子。在班上還是數學組長呢！因為那一次，所以讓我變成了一個樂於助人的人。

就在那一次，我剛剛放學，路過商場，看見有一個雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來，一隻手拿枴杖一隻手拿着菜，走路一拐一拐的。我便走了過去，跟她老人家：“老奶奶，我幫你。”老奶奶熱淚盈眶的説：“孩子，不用了，你還得回家呢。”我説：“還是讓我來幫你吧。”説着從老奶奶手裏拿了菜，扶着她穿過了小區和馬路，到了老奶奶家門口，老奶奶請我到她家去玩，我連忙説：“不用不用，我還得寫作業呢。”説着便跑回了家。

還有一次，下着大雨。我撐着雨傘站在雨中等哥哥。這時候我看見路邊有一個蹲在哭的小弟弟，我走過去將他扶起來，我問他為什麼在這裏？他回答説：“我和媽媽出來買鞋子走散了。”他傷心地哭着。

這時，我想：一個母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。於是，我決定帶他去找他那位媽媽。到了最後終找到了，阿姨還誇了我幾句呢。

怎麼樣，朋友們，想交我這個朋友嗎？

樂於助人的我_三年級作文300字_三年級寫人作文15

我叫董劉雨涵。聽媽媽説，我姓董是因為爸爸姓董，第二個字劉是因為媽媽姓劉，第三個字雨是因為爸爸希望我像植物一樣被雨點滋潤，第四個字涵是因為媽媽希望我長大以後做一個有涵養的人。

我有一張鵝蛋臉，亂蓬蓬的頭髮，濃黑的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的大嘴巴。

我的優點是樂於助人。下面有個小故事：有一次，老師讓我們帶書皮，同桌忘帶了，我便把我帶的書皮借給同桌，只見同桌把書皮折騰個好半天，都沒包好，略顯“笨拙”的動作惹得我很想笑，因為老師在場，所以我不敢笑出聲音來，笑完了之後，我對同桌説：“我來幫你包吧！”説完，我便拿着書皮和本子包起來了。不一會兒，便大功告成，看到我包好的書，同桌用感激的眼神看了看我。

我的缺點是膽小。也有個小故事：有一次，我晚上跳完繩，去房間拿毛巾洗澡，因為偷懶沒開燈，拿了毛巾後，像狐狸偷了烏鴉的肉，飛快地跑出了房間。

怎麼樣，你喜歡這樣的我嗎？