無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級助人為樂作文，希望能夠幫助到大家。
三年級助人為樂作文300字 篇1
郵遞員叔叔去送信，半路上發現車胎癟了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，還有很多信沒送出去。小鴿子米米看見了，就對郵遞員説：“彆着急，彆着急，我來幫助你送剩下的信。”説完就叼起裝滿信的揹包，“呼”地一聲飛走了。
米米仔細看了第一封信，是寄給小松鼠的，可小松鼠的家在哪兒呢？米米飛啊飛，飛過柳樹林，飛過楊樹林，來到橡樹裏，“哇，這裏的樹長得真茂密。”小松鼠的家就在林中的樹洞裏，洞口開着白閃閃的小花，漂亮極了。米米飛到洞口前，大聲叫道：“小松鼠，有你的信了。”小松鼠聞聲跑了出來，拿到信後對米米説：“謝謝你。”米米説：“不用謝，這是我應該做的，我還有好多信要送呢，再見。”説完就飛走了。
米米看了第二封信，“咦，這是誰的名字呀？怎麼字寫的這麼小啊。”它向狗熊爺爺借了一副放大鏡，仔細一看，這回讓米米看清楚了，原來是給金槍魚的信。米米走捷徑飛到大海邊，把信給了金槍魚。
之後，米米又把一封封信送到了一隻只動物的手中，大家都誇它是個合格的“郵遞員”。
三年級助人為樂作文300字 篇2
有一天，放學之後，下起了傾盆大雨，當時我沒帶雨傘，爸爸又不回來接我，我當時就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉這時，我的幼兒園同學朕友朋走了過來，他對我説：這麼晚了，你怎麼還沒回家？一定是沒雨傘吧！你家在哪兒？
是的，我家在漁嶴口。
想到這裏，我不禁渾身一顫，瞬間激動得不行！雖説直接衝進去做那事，有些餓風險，但是陳雯雯的身子實在太誘人了，我實在時控制不住自己了，嘿！真巧！我家也在漁嶴口。要不我們一起乘公交車，我再送你回去吧！
謝謝！
我到了家門口，看見他的半身已經濕透了，當我按了門鈴再次回頭，他已經消失在了茫茫的煙雨中，我的心上湧起了一股暖流&太過孤僻了。這些天沒看到陳雯雯的身子，我老李連覺都睡不好，我賊兮兮的看了看想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來，滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子，轉身就向着澡堂裏而去。四周，發現外面空無一人後，心中不由再次起了偷看的念頭。
助人為樂，多幫助別人給別人留個好影響！
三年級助人為樂作文300字 篇3
我住在一個小村莊裏，那裏只有我們一家是漢族，其他人都是苗族。
村裏有一個老奶奶。我連續幾天都看見老奶奶滿臉憂愁的樣子。終於有一天，我忍不住上前問她：“老奶奶，您為何每天愁眉苦臉的呀？”老奶奶説：“我的女兒在外地留學，得幾年才回來一次，我有很多事都幹不了，真想找一個人手來幫我做事啊！”哦，原來如此啊！我回家跟爸媽商量後，爸媽同意我一有空暇時間就去給老奶奶幫忙。
一天，我去老奶奶家，發現她正在睡覺，於是我輕手輕腳地走進去，把老奶奶的那些髒衣服拿到一個小池塘，忙手忙腳地洗了起來。大約過了半個小時，我終於把老奶奶的衣服洗乾淨了。我端着盆，飛快地跑向老奶奶家，輕輕地把衣服掛在衣杆上，正準備高興地回家時，發現老奶奶正微笑地看着我，向我走過來，我趕緊迎上去，她張開雙臂緊緊地擁抱着我，我感覺像是媽媽的温暖懷抱。老奶奶不停地跟我説謝謝。我不好意思地説：“老奶奶，這是我應該做的，不用謝。”
我跟老奶奶很熟了，每個星期只要有時間，就去幫老奶奶做家務。有一天，我又做完家務後，她把我擁在懷裏，用那粗糙的手撫摸我像蘋果的臉頰，輕輕地跟我説：“孩子，謝謝你！你真是勝似親人啊！”我聽了，心裏感到甜蜜蜜的。
三年級助人為樂作文300字 篇4
星期五放學的路上，我走着走着，看見一位白髮蒼蒼的老爺爺推着一輛三輪車，三輪車裏面有兩袋大米，他在吃力的走着。
時間過去很久了，這位爺爺已經滿頭大汗了，我又看看我胸前的紅領巾，我想：我是一個少先隊員，我要幫幫那個爺爺，我就連忙跑過去説：“爺爺我來幫你吧！”爺爺慈祥的説：“好呀！謝謝你小朋友。”然後，我在後面推車，爺爺在前面推，我們費了九牛二虎之力才把車推到平緩的路上。我擦了擦汗，幫爺爺把大米送回了爺爺的家。來到爺爺家，爺爺高興地對我説：“謝謝你了，小朋友，如果沒有你的幫助，我不會把大米拉回家的。”我説：“不用謝，這是我應該做的。”説完我就回家了。
雖然，我回家已經很晚了，但是我把這件事告訴了爸爸和媽媽，他們都誇我做的好，我聽了心裏樂開了花！
三年級助人為樂作文300字 篇5
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做着手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這裏，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地説了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做着美術老師佈置的作業“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心裏騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，説了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心裏非常感動，以後我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。
三年級助人為樂作文300字 篇6
在8月30日報名的時候，方肖被別人擠了出去，這時，他發現了300元錢，他心裏想：這一個周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把着300元錢留下來裝進自己的腰包裏，這半年也就夠了，到底交不交給老師呢？這個矛盾在他心裏打了一個死疙瘩。到最後，他還是決定把這個不名下落的300元錢交給老師處理。
過了一會兒，方肖看見了一位風燭殘年的老人正在焦急的找什麼東西，他走過去問老爺爺：“老爺爺，你在找什麼東西呀？”老人回答：“我在找那300元錢，那可是我給孫子的報名費呀！丟了可怎麼辦啊！”方肖説：“我剛才撿到了300元錢，我不知道失主是誰，就交給老師了，你去領吧！”老人連忙道謝，感激他和他孫子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起，因為幫助別人，快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質非常的值得我們去學習。
三年級助人為樂作文300字 篇7
今天上午，哥哥要我陪他出去溜達，我就去了，他走在路上，在學校旁邊的道路上，竟卧着一個乞丐，那個乞丐滿臉灰塵，衣服破爛不堪，頭髮亂蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模樣啊，只見哥哥走上前去，對那位老爺爺説：“爺爺，你是不是餓了。”那位爺爺點點頭説：“孩子，行行好吧，我已經三天沒吃東西了。”於是，哥哥拉起我就跑，跑到了中心市場，哥哥買了兩塊錢饃，又買了一碗湯，拿去讓老爺也吃，誰知老爺爺卻只吃了一個饃，把湯喝剩下的提走了，哥哥説：“多好的父母啊。”我不解的問，為什麼，哥哥説：“他剩下的是要拿回去給孩子吃。”
俗話説得好，助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產主義世界觀的體現。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現代化建設需要助人為樂的精神、助人是人格昇華的標誌、路見不平，拔刀相助。
讓我們做一個助人為樂的好孩子。
三年級助人為樂作文300字 篇8
森林裏生活着許多小動物，有活潑的猴子，有力氣大無比的大象，有勤勞的小熊，還有可愛的小鴨子。
有一天，小鴨子不小心掉到了很深的坑裏，它心裏很慌張，還不停地叫：“救命啊！救命啊！”
正在吃香蕉的小猴看見了，找來一根長長的棍子，然後它用尾巴掛在樹枝上，用棍子去救小鴨子，可是棍子太短了，小鴨夠不着。這時，迎面走來的一頭大象，大象看見小鴨子掉進了坑裏，它就想把小鴨子吸上來，可是怎麼吸也吸不上來，這下小猴子和大象都着急了，叫其他小動物來幫忙，小猴子把小熊叫來了。小熊想了想，把水灌到了坑裏，小猴問：“小熊，你為什麼把水灌到坑裏呢？”小熊説：”因為水灌滿了，小鴨子就可以自己游出來了。”
水漸漸上升了，小鴨子出來了，小鴨子抖抖羽毛説：“謝謝你們把我救出來。”
大家聽了，心裏真高興。
三年級助人為樂作文300字 篇9
小時是學習雷鋒小組的成員。平時他特別愛助人為樂。
星期天，小時休息。他想去科技展覽館，剛一出家門，他就看見清潔工人正吃力的拉着滿滿一車的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。於是小時想，平時老師和媽媽都教育我們當別人遇到困難時應該助人為樂。小時毫不猶豫地跑過去，用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉頭一看，原來是一個戴着紅領巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車。清潔工人高興地説：“謝謝你小朋友，你真是一個懂事的好孩子。”小時一邊用手擦汗，一邊笑眯眯地説：“不用謝，助人為樂是我應該做的事情。”
小時雖然很累，可是他很高興。因為他做了一件很有意義的事情。
三年級助人為樂作文300字 篇10
小紅家住在一個偏僻的小山村，那裏羣山繞水，美麗極了！如果要上學，就得走很多羊腸小路，還要經過一條小河，交通非常不便。
一天，天突然下起了傾盆大雨，放學了，天總算晴了。小紅還沒有走到小河邊，遠遠就聽見了哇—哇—的哭聲。她連忙三步並作兩步地朝河邊跑去，跑到河邊一看，原來就是同村的小明和小芳，他們在同一個學校讀書。小紅連忙走到他們身邊，親切地問：小明小芳你們為什麼哭呀？小明和小芳異口同聲地説：河水把小橋淹沒了，我們過不了河。小紅説：不用怕，我來揹你們過河吧！説着，她連忙脱掉鞋子，捲起了褲腿，讓小芳爬到她的背上，然後，慢慢地向河對岸走去。小紅覺得小芳壓在背上很吃力，但就是她還就是咬咬牙，深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時，她已經累得滿頭大汗，可她看看河對岸的小明，二話沒説，又下河把小明背過了。這時，她已經累得筋疲力盡，可她沒有一點怨言。
他們三個手拉着手高高興興地回家了。
三年級助人為樂作文300字 篇11
一天放學的時候，天空中突然下起了傾盆大雨。不一會兒，路面上就出現了一個個小水坑。小明走在回家的路上，他一邊撐着傘一邊計算數學題。一不留神，小明一腳踩進了一個很大很大的水坑，結果仰天一跤，摔得他半天爬不起來，傘也飛了出去。正在這時，兩名少先隊員看到了狼狽的小明，連忙跑了過去，幫小明拎起書包，其中一位大哥哥竟然把他背了起來。
‘看到小明異常痛苦的樣子，兩位少先隊員趕緊將小明背到了學校的衞生室。大哥哥把小明放到衞生室的沙發上，氣喘吁吁地對衞生老師説：“老師，這個小朋友摔了一跤，他的腳好象有點扭傷了，請您幫他治療一下吧！”老師聽後，趕忙幫小明做了一些簡單的治療。治療結束後，老師對小明和二位少先隊員説：“放心吧，沒有問題了。”二位少先隊員聽了老師的話，這才放下心來。臨別時，小明對二位少先隊員説：“大哥哥、大姐姐，謝謝你們幫助了我，你們真好！”
三年級助人為樂作文300字 篇12
今天中午，我兩點半到了車站，等啊等，公交車終於來了，我趕緊擠上車，終於擠上來了，我四處張望，想找個位置坐下來，可是人太多，座位都被佔滿了，我只有站在哪兒，有一個人下車了，我飛快坐到她的那個座位上，啊！還是坐着舒服啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上車了，我就當沒看見，那老奶奶在我身邊搖啊搖，我看到她那樣子，別説她難受，我看着也難受，最後，我看看這個座位，嚥了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像沒懂，然後我鼓起勇氣，小聲説：“您坐。”老奶奶看了看我説：“沒事，好孩子，你坐。”我説：“您坐。”她坐了下來，看了看我，我只是微微一笑。
今天，我的心裏比吃了蜜還甜，想到：原來助人為樂是這麼開心啊！
三年級助人為樂作文300字 篇13
人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂是一種高尚的行為，我的鄰居奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時受到一個發生在她身上的故事的影響，才變得樂於助人的。
下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學校上課，不料卻發現老師説要去查資料沒查。這時，她的同桌對她説：“資料沒查吧，把我的拿去好了，沒關係的。”説完，便把資料遞了過來，她不好意思地收下了。上課時，老師檢查有沒有完成作業，她便把同桌給她的資料拿了出來，放在桌子上。這時，老師走了過來，發現她的同桌的桌子上沒有資料，便問他為什麼？奶奶告訴我，她當時生怕同桌把這件事説穿。只聽她的同桌説：“因為我忘記查了。”聽完這句話後，她長長地舒了一口氣，打心底裏感謝她的同桌樂於助人的行為。從那以後，她也變得樂於助人了。
奶奶告訴我，從那以後，只要有同學做業做不出來，她一定會耐心地教他們。只要班裏組織捐錢，她也一定會把自己所有的零花錢全部捐出來。只要她能夠做到的有益的事情她都會去做。長大後，她便去孤兒院看望孤兒，去敬老院看望老人，捐助災區的小朋友讀書……奶奶講完了她的故事，對我説：“孩子，你現在還小，但也要學會樂於助人哦！”
三年級助人為樂作文300字 篇14
一天，在放學回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。
小烏龜不怕雨，它的龜殼就像一把小花傘。小烏龜不慌不忙地走在回家的路上。小白兔可慘了，一時無法躲藏，抱着頭慌慌張張的往家跑。小烏龜看見小白兔的毛衣已經濕了，心裏很着急：小白兔這樣一定會感冒的，我得去幫助小白兔。於是，小烏龜加快腳步，喊道：“小白兔，等一等！”小白兔回頭一看，只見小烏龜正取下身上的殼，用一根木棒頂着，立刻遮在了自己頭頂上，小白兔十分感動。它感激地説：“謝謝你，小烏龜，你真好！你也躲進來吧，要不你自己也會淋濕的！”小烏龜搖搖頭説“不用了，我們烏龜家族本來就住在水裏，不怕雨淋的！”
雨還在下着，小烏龜和小白兔一起高高興興地走回家了。
三年級助人為樂作文300字 篇15
最近發生了一件事情，讓我思考了很多很多，讓我更加明白了助人為樂的含義。讓我也擁有了更大的信心去助人為樂。這件事情是關於我的一個好朋友阿虎的，他那天的所作所為深深的感染了我，可以説是他教會了我什麼叫做助人為樂。
那是一個放學後的中午，我和阿虎一同上了回家的公交車，那天公交車上的人並不是很多，但是在中途一站上來一個鬼鬼祟祟的人。我們起初都沒有當回事，但是接下來發生的.一幕讓我有點害怕。那個鬼鬼祟祟的人走向了一個老人，幾乎把老人壓在那裏，我仔細一看原來他是小偷，他在名目長膽的偷老人的錢，可憐那個老人沒有反抗能力，説不出話來。雖然我很生氣，但是我沒有勇氣制止他的行為。正在我為自己的懦弱自責的時候，就突然聽見阿虎大喊了一聲“幹甚了，這麼大人了，在這欺負一個老人。”頓時全車裏的人的目光都集中到了小偷身上，小偷看情形不多，趕緊在下一站灰溜溜的下車了。
阿虎的表現讓我感到很慚愧，其實是很簡單的一句話就可以嚇退小偷，其實只要我們伸出援手去幫助那些在困難中的人，我們的社會就會變得越來越好。我要像阿虎學習以後多多助人為樂。
三年級助人為樂作文300字 篇16
事情發生在一天前的早上，我早上吃完早點，急急忙忙的狂奔學校，小學的時候遲到沒有多大的關係，初中遲到可是重罪啊，罰掃地一星期呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學，我旁邊有一個小朋友，可能是一年級的小弟弟吧！公交車快來了，我在老遠看見了公交車，等了半天可算來了，小弟弟對我説，大哥哥能借我一元嗎？我忘帶錢了，我猶豫了一下，如果把錢給他，那我去學準完蛋了，可是他這麼可憐，但是我還是把錢給他了，我看着他高興的上了車，對他揮揮手，他也對我揮揮手，我跑路去學了，大約跑了一個小時才到，剛到學校我看見了老師，還沒等我解釋，老師就説，這個星期的地你包了。
這次的事情，我覺得我沒有做錯，助人為樂是中華美德，雖然老師罰我掃一個星期的地，但是我依然沒有後悔，如果當初我不把錢給他，那他就的慘，就算我慘也不能讓小弟弟慘的，這次的事情我一點也沒有後悔。
三年級助人為樂作文300字 篇17
我的同桌黃笑長着炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學。有同學筆沒帶，她就會把筆借他；有同學沒帶書，她就會把書借給她，然後自己和我一起看。
記得有一次在做數學作業時，我的自動筆芯沒有了。這時，我忽然看見黃笑有筆芯，我剛想去向她借一根筆芯，但是我又把手縮了回來，因為下課的時候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不會借，反倒會被她笑話。
正當我在犯愁時，黃笑忽然看見我呆呆地坐在那裏，一個字也不寫，就來問我怎麼會事。我沒好氣地説：“筆芯沒了”。因為我以為她是絕對不會借給我筆芯的。誰知，她二話不説，立即拿了筆芯給我。我啞口無言，臉刷地一下紅了，一直紅到了耳根。心裏默默地想：我怎麼以“小人之心奪君子之腹”呢？
黃笑就是這麼一個助人為樂的人。
三年級助人為樂作文300字 篇18
助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如説：同學的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學不會寫作業，你可以指導他；同學忘記帶書，你可以借給他看；同學因為有事不能去學校上課，你可以幫他温習功課；同學受傷了，你可以帶他去校醫室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如説：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時，你可以給希望小學、貧困山區、災區的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推着裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！
三年級助人為樂作文300字 篇19
有一天，小花貓在一棵大樹下玩。突然，小花貓聽“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰在哭泣？小花貓到處找。小花貓抬頭一看，原來是大樹伯伯在傷心地哭了。
小花貓奇怪地問：“大樹伯伯，您為什麼哭了？”
大樹伯伯傷心地説：“我生病了，難受得很。小花貓，你能請啄木鳥醫生來幫我看看病嗎？”小花貓答應了大樹伯伯。
小花貓趕緊往啄木鳥醫生家裏跑。它把啄木鳥醫生請來給大樹伯伯看病。啄木鳥醫生看了看大樹伯伯的身體，它把尖尖的嘴巴伸進大樹伯伯的樹洞了啄了啄，啄出來一條大蟲子。原來就是這條蟲子讓大樹伯伯生病了。
大樹伯伯的病治好了，大樹伯伯很感激小花貓和啄木鳥醫生，大樹伯伯説：“你們都是樂於助人的好人，等到了秋天，我樹上的果子成熟了，我請你們來吃果子。”
小花貓很高興，因為它幫助了大樹伯伯。
三年級助人為樂作文300字 篇20
星期一又是一個可惡的讀書日，懶懶散散的穿衣完畢後，吃了早餐就像媽媽告別上學。
正當我走在學校的必經之路上，看見一位老爺爺正在推着一輛手推車上那斜坡，非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸湧上心頭，我就飛快的幫忙老爺爺，我發現裏面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙，一路上我和老爺爺的談天説地。這時很不幸運的有幾粒蘋果從手推車裏滾下來，我不顧一切的把蘋果追回來。
此時，在我撿蘋果的當時，我沒有發現一輛奔馳飛快的駕駛過來，老爺爺看見了緊張的吶喊：孩子，有危險快躲開。我反應過來的滾到一邊草叢去，躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時候還一邊説：這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢？我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。
不久後，我把老爺爺送到了超市，老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發現我上學要遲到了！幫助了老爺爺心裏是滿滿的開心，所謂“助人為快樂之本”。
三年級助人為樂作文300字 篇21
星期六的上午，我去遊樂場滑冰，我穿上滑冰鞋，快活地滑地起冰來。
忽然一位大哥哥一不小心撞到了我，我“呯”的一聲坐在了地上，腳翹得老高的，我疼的閉上的眼睛，皺起了眉頭，張大了嘴巴，哇哇大哭起來，這時一位大姐姐飛快地來到我身邊，扶起來，安慰我説：“小妹妹你哪裏疼呀，我來給你揉揉吧。”於是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵説：“這個地太滑，我來教你滑冰吧。”我點點頭，大姐姐一手背在腰後此一手扶着我的肩膀，讓我雙手背在後面説：“你一定要掌握好平衡，要慢慢地滑，身體向前傾，腿要半蹲，腿還要分開才能向前滑行。”我很快的知道了，不一會兒，就可以滑行了，大姐姐又説：“你不要緊張，我會跟在你後面的。”我在大姐姐陪伴下開開心心地向前滑行。
我佩服的向大姐姐豎起了大拇指説：“你真是個助人為樂的好姐姐，我要向你學習。”
大姐姐臉紅了説：“這是我應該做的，大人要保護小孩嘛！”
我和大姐姐開心地笑了！
三年級助人為樂作文300字 篇22
有一天，小老鼠在草原裏迷路了，他很害怕。
小老鼠的朋友長頸鹿看到了渾身僵硬，連頭都不敢抬一下的小老鼠，就問：“小老鼠，你怎麼了？”小老鼠哭着説：“我迷路了，回不了家。”長頸鹿説：“我來把你揹回家吧。”小老鼠擦擦眼淚説：“謝謝你，長頸鹿。”小老鼠就騎到長頸鹿身上，他們走着走着，月亮也出來為他們照明瞭。
突然，一聲巨大的嚎叫聲打破了寧靜的夜晚。小老鼠趕緊縮緊身子，長頸鹿説：“狼來了，抓緊我的脖子！”長頸鹿突然跑起來，讓人防不勝防！但是，所有狼聚集起來，組成了一道狼牆，把長頸鹿他們擋住了去路，還‘嗷’‘嗷’的叫着，彷彿在叫：“老鼠湯真美味！”小老鼠嚇壞了，差點兒摔下去！這時，長頸鹿拉開架勢，後腿抬起，前腿一蹬，竟然把狼踢得滿地找牙！把老鼠看得眼花繚亂！
小老鼠到家之後，謝謝了長頸鹿，長頸鹿也跟小老鼠再見，他們還約好明天見呢！
三年級助人為樂作文300字 篇23
童年是五彩繽紛的，童年中有許多快樂的事情，但令我快樂的還是幫助別人。今天，陽光明媚，萬里無雲，我高高興興地來到學校。我放下書包，剛打開數學書，就我同桌歎了口氣。我親切的問：“佳佳，你幹嘛歎氣呢？”她見了，説：“沒辦法呀，我今天忘了帶鉛筆盒了。”我大吃一驚，她可從來都沒忘帶鉛筆盒的呀！我説：“沒關係，我帶了幾根鉛筆和圓珠筆，可以借你。”“謝謝。”她不好意思地説。喜歡助人為樂的小烏龜早晨，太陽剛升起，小白兔嬌嬌就準備去上學了。可是……剛走到半路就下起了小雨。嬌嬌沒帶傘，只好跑着去學校。小烏龜花花看見了，叫了一聲：“嬌嬌，請閉上眼睛。”嬌嬌立刻感到什麼東西也沒有滴到她頭上了。原來，是小烏龜花花把自己的殼當成了嬌嬌雨傘。花花又叫了一聲：“嬌嬌，請睜開眼睛。”嬌嬌終於看到是花花把自己的殼當成了雨傘。嬌嬌連忙説了好多聲謝謝。花花也説：“不用謝。”他倆你看我，我看你，結果都笑了！
三年級助人為樂作文300字 篇24
今年我雖然才八歲，但是我做過許多好事，你們相信嗎？
有一次下課，我在班上玩，突然發現一旁的同學有道數學題不會做。於是，我就熱心地問她：“怎麼啦？”她點了點頭，説：“這道題我已經做了，但不知道是不是對的。”我看了後，説：“你寫的是對的。”她微笑地説：“謝謝啦！以後我也會幫助你的。”“不用謝，我們都應該樂於助人！”
我不僅幫助過同學，還幫助過我的媽媽。一個星期天的下午，媽媽在廚房做飯，我説：“媽媽有什麼需要我做的嗎？”媽媽笑着對我説：“你真的長大了！對了，家裏的鹽快用完了，你去幫我買袋鹽好嗎？”我滿心歡喜地點頭答應了，心想：終於可以幫媽媽分擔一些家務事啦！不過一會兒，我就買了回來，遞給了媽媽。媽媽笑着摸着我的頭説：“孩子長大了，可以幫媽媽分擔了，以後要保持啊！”我的心裏美滋滋的，感到幫助別人的那種感覺真好。
幫助別人真快樂啊！
三年級助人為樂作文300字 篇25
給你們猜一個謎語：一個長方形，有好多小窗户，還有好多的座位，能坐好多人。你們猜猜這個謎底是什麼？偷偷告訴你們吧！這個答案是“公交車”。接下來讓我和大家分享一下在公交車上發生的事情吧！
去年的暑假，我和媽媽去李晶藝術學校參加古箏夏令營。在公交車上，我和媽媽好不容易找到了一個座位，趕緊坐了下來。
過了一會兒，公交車的廣播説：“南公園站到了。”這時，有一位老爺爺上來了，他滿頭白髮，手裏還提着一個黑色的大袋子。他左顧右盼，發現已經沒有座位了，就準備拉着扶手。我和媽媽連忙説：“老爺爺，您請坐。”“不用了，你坐吧！”老爺爺微笑着説。“老爺爺，不用了，我們一會兒就到站了。”我們一邊擺了擺手，一邊站了起來。沒過多久，茶亭公園站到了，我們就下車了。
我覺得幫助別人，能給別人帶來快樂。同時，也讓我們自己感到快樂，我願意繼續去幫助那些需要幫助的人。
三年級助人為樂作文300字 篇26
今天下午，我寫完當天媽媽佈置的寒假作業之後，媽媽就帶我到我家附近的星月廣場玩，玩了一會兒覺得很沒有意思。我坐在健身器材上東張西望，看看有沒有熟悉的小朋友。突然，看到有小朋友要買阿姨的智力拼圖，説時遲那時快小朋友已打開了拼圖的袋子，拼圖就一個一個的掉了下來，阿姨趕緊撿起來試圖拼一拼，拼了半天還是拼錯了很多地方，又有人來買阿姨的東西，阿姨就把拼圖放到地上，問哪個人想要什麼？我拿起拼圖，不大一會兒就拼好了，我趕緊把拼好的拼圖給了阿姨，阿姨趕忙把拼圖裝在包裝袋子裏，去找買拼圖的人。
阿姨回來後直誇我聰明、熱心並對我説了謝謝，我笑着對阿姨説：這算什麼，區區小事何足掛齒呢！不用客氣！我幫助了別人，同時也快樂了我自己！
三年級助人為樂作文300字 篇27
我的同桌——謝儒寧，為人正直，助人為樂，是我的好朋友。
記得有一次美術課，我的水彩筆不見了，我在書包裏翻來覆去，也不見水彩筆的蹤影，我臉張得通紅通紅，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當我再次在書包裏急切尋找時，我耳邊傳來一個聲音：“房奕成，你有什麼事？是不是生病了？”我定眼一看，原來是我的同桌謝儒寧。只見我支支吾吾地回答道：“沒關係，我們一起用吧！”我臉上的擔心很快就沒了，我的臉上只有感激。很快，在謝儒寧的幫助下，在我自己的努力下，一幅生機勃勃的景色圖躍然紙上，連我自己看得有些飄飄然了。
我急忙跑上講台，讓美術陳老師給我批改，結果我得了一個最高分，也得到了老師的表揚和讚許。
這次，這節美術課，我得到的不僅是老師的表揚、讚許，更多的是同學的關心、關愛。在我認為，同學與同學之間應該互相寬容、關愛，不應該互相打打鬧鬧。這樣，我們的校園會更加美好、和諧。
三年級助人為樂作文300字 篇28
有一天，我在草地上玩。突然，我看見一個穿着紅裙子的小女孩在草地上哭，她把眼睛都哭紅了。我急忙走過去問小女孩：“小妹妹，你為什麼哭呀？”小女孩説：“我找不到回家的路了！”我連忙對小女孩説：“小妹妹，不要哭，我來幫你找回家的路吧！”小女孩就牽着我的手，跟我一起走了。
過馬路的時候，小女孩到處亂跑，我連忙拉住她的手，對她説：“小妹妹，不要亂跑，馬路上車很多，很危險的，要是被車撞了，那就不好了。”我牽着她的手一邊走一邊問。就這樣，我把她安全地送回了家。
又有一天，我在房間裏做作業。媽媽突然走了過來，説：“我頭有一點痛。”我連忙拿體温計給媽媽量了量，媽媽竟然發燒了！我連忙倒了一杯水遞給媽媽。
第二天，我見媽媽很有精神，又拿體温計給媽媽量了一下。真是奇蹟呀！媽媽的燒一下子退到36。4度了，我終於不用擔心了。媽媽誇我是個懂事的好孩子。聽了媽媽的話，我就像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
三年級助人為樂作文300字 篇29
陽光明媚的一天，小明和樂樂在小區的草坪上你爭我搶地踢足球。他們玩得不亦樂乎。
這時，一位老奶奶吃力地推着小車緩緩地走了過來，只見小車裏裝着新鮮的胡蘿蔔。
突然，老奶奶手一軟，小車翻倒了，裏面的胡蘿蔔也散落一地。老奶奶顫抖着身子，彎下腰，一根一根地撿起胡蘿蔔。小明看到了，連忙對身旁的樂樂説：“你看，老奶奶年紀大了，身體不好。我們得幫幫她呀！”樂樂聽了，邊點頭邊説道：“你説得對，我們趕緊去幫幫老奶奶吧！”
於是，他們飛快地跑到老奶奶身邊，幫老奶奶一起撿起胡蘿蔔。然後，他們一個人推着小車，一個人扶着老奶奶，把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家後，和藹可親地對他們説：“你們真是助人為樂的好孩子。”他倆聽了，異口同聲答道：“這是我們應該做的。”説完，便跟老奶奶揮手告別了。
走在回家的路上，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，彷彿在説：“真是樂於助人的好孩子。”
三年級助人為樂作文300字 篇30
記得那是一個陽光明媚的上午，我和朋友在小區裏的公園裏散步。
就在這時，我發現有一塊固定的石頭，突然我的好朋友被石頭絆倒了，我關心又着急的説：“你沒事吧？”他堅強地説：“沒事，只不過破了點皮。”我看見他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子，不停的流血，我二話不説把他抬起來，扶着走到醫務室，經過醫生的處理，他終於可以走路了。
出了醫務室，我們馬上要到家的時候，他突然停住了腳步，我問他：“怎麼了？不舒服嗎？”他告訴我：“不是”“那是怎麼了？”我關切地問道。他説：“我都絆倒了，那以後一定也有別人會被絆倒的。”“那怎麼辦。”我問他。他回答説：“咱們要在那裏放一個牌子。”“好。”我高興地説。我説幹就幹，回到家就開始做牌子，做好以後我們到公園放在那裏，我們非常快樂。
我覺得這件事做對了，我這回才感覺到了助人為樂的快樂。
三年級助人為樂作文300字 篇31
前幾天，看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個從小缺乏關愛，在一個晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長大後也不願接近人羣的性格。
一次偶然的機遇，在租到的房子裏發現了前租客的物什，發覺自己應該做點什麼，於是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，並以此來測驗自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會樂於助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續從前狀態。
幸運的是，她成功了。
在物主拿到東西感動的潸然淚下時，她知道自己的做法是對的，並且從那時開始，各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會去攔下市場打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的真誠感謝時激動不已。
在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，並且找到了真愛。
三年級助人為樂作文300字 篇32
在沒有發生這件事之前，我是個不懂得助人為樂的孩子，但這件事發生後，我學會了助人為樂。
昨天，我和媽媽在人山人海的商場裏逛。過了一會兒，我走累了，我説：“媽媽，我們在這兒休息一會吧。”媽媽點了點頭，在我們休息的時候，我發現一個孕婦在地上突然滑倒了，身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦，有人説：“千萬不能扶，萬一是個碰瓷的呢？”就是這句話讓我猶豫了，是扶呢還是不扶？10秒過去了，我看見那個孕婦的血還在往外流，於是，我還是選擇了扶。我向前邁了一大步，扶起了孕婦，那位孕婦還問我，就不怕她碰瓷麼？我和媽媽把她送進了醫院，雖然小寶寶沒有保住，但是孕婦因為送醫院及時沒有生命危險，我很開心，因為我學會了助人為樂。
這件事讓我懂得了助人為樂，我以後一定要做一個助人為樂的人。
三年級助人為樂作文300字 篇33
一天，是個討厭的陰天，鼕鼕放學後走在回家的路上，前面是一條很陡的坡，鼕鼕走得有些吃力。
突然，鼕鼕看見一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺，穿着一套破舊的衣服和褲子，推着一輛自行車。老爺爺還把自行車改造了呢，他在自行車上放了一塊木板，木板上放了兩袋食物，正在氣喘吁吁地推着自行車，老爺爺累得滿頭大汗。推着推着，後面的兩袋食物快要掉下去了，老爺爺連忙把自行車停下，他想把兩袋食物往前推，可是自行車卻咕嚕咕嚕地往下跑，老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。鼕鼕急忙跑過去對老爺爺説：“老爺爺，我幫你推着兩袋食物，你推着自行車。”老爺爺説：“好的，孩子。”説做就做。
老爺爺在鼕鼕的幫助下把食物運回了家裏，老爺爺對鼕鼕説：“你真是個助人為樂的好孩子。”鼕鼕心裏美滋滋的。
三年級助人為樂作文300字 篇34
一天，萬里無雲。小紅揹着自己的書包，頭上戴着一個像西瓜一樣的小紅帽，去學校上學。半路上她看到了一個老奶奶被石頭給絆倒了，她裝梨子的袋子破了一個大洞。小紅看見了急忙跑過去把自己的小紅帽摘下來，把梨子放進去，對老奶奶説：“老奶奶，您走路不方便，我幫您把梨子送到您家吧。”老奶奶説：“謝謝你。”説着她們一起往家裏走去。
把老奶奶送回家後，已經八點十分了，學校是七點五十關門。老奶奶對小紅説：“你真是個好孩子。”小紅笑呵呵地説：“沒什麼，贈人玫瑰，手有餘香。”小紅眉開眼笑地走了。到了學校，老師問小紅為什麼會遲到，小紅説：“我在上學的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶裝梨子的袋子破了，我幫她把東西送回了家。”
三年級助人為樂作文300字 篇35
一天，晴空萬里，萬里無雲。今天小紅看見了外面的太陽像火球一樣照着大地。她自言自語地説：“我今天要戴一頂帽子，因為太陽太大了。”
小紅走在了上學的路上，突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小紅急忙跑過去説：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶説：“沒事倒是沒事，但是我的腳扭傷了。”小紅在邊上焦急地轉啊轉，她終於想到了一個辦法。她説：“我可以把我的帽子當作袋子，把您的蘋果送回家。”
旁邊的路人都慚愧地低下了頭，臉上紅彤彤的，老奶奶向小紅投去讚賞的目光。小紅和老奶奶走過了馬路，終於把老奶奶送到了家。老奶奶説：“小紅你進來喝一杯水再走吧。”小紅説：“好。”小紅喝完水後就開開心心、快快樂樂地走了。
通過這個故事，我明白了“幫助別人，快樂自己”的這個道理。
三年級助人為樂作文300字 篇36
一天下午，我在放學回家的路上，看見一個阿公吃力地推着三輪車。
我二話不説衝上前去扶住三輪車後面的糧食，我雙手緊緊地推着糧食，腳頂着地使出了吃奶的勁向前推。阿公一下子覺得輕鬆了很多，他奇怪地想：怎麼一下子輕了？於是他轉過頭一看，看見我正在幫他推車，他非常開心，對我感激地點點頭。過了一會兒，下坡了，我又緊緊抓住三輪車，不讓三輪車滑下去。
下坡後，阿公停下車，感激地對我説：“謝謝你啊，小朋友，我給你一些米就當是給你一個感謝吧！”我笑着擺擺手説：“不了，這是我應該做的！”
我興高采烈地跑回了家，把剛才幫阿公推三輪車的事情向媽媽一五一十地説了一遍，媽媽誇我是個學雷鋒的好學生。
從此以後，我一直都在幫助同學們和其他人。我一直都這樣保持，大家説我像雷鋒一樣助人為樂。
三年級助人為樂作文300字 篇37
今天，媽媽叫我下樓買一些東西，我就帶着媽媽給的錢，高高興興的下樓準備到商店去買東西。
我走在半路上，看見一位老爺爺。突然一位年輕人騎着車衝過來，老爺爺腿腳不靈便，沒來得及躲，被碰倒了。年輕人不但沒下車道歉，還很沒禮貌地説：“年紀大了，就該在家裏好好待着，別沒事出來擋年輕人的道路。”説完就頭也不回的騎車跑掉了。我看到了，連忙去把老爺爺扶起來，問老爺爺有沒有受傷，老爺爺説：“謝謝你啊，小朋友，我沒有大礙，你真是個好孩子！”
經過這件事，我想建議國家設立一個助人節，在助人節裏，我們可以幫老人過馬路，到敬老院去孝敬孤寡老人，幫助失學兒童……我們可以做好多好多助人為樂的事情。讓雷鋒的精神灌輸到每個人的思想意識中，讓雷鋒精神一代一代傳承下去。如果我們每個人每天都做一件好事，那會有多少好事啊！有多少人會得到幫助啊！我們的社會也會變成一個充滿愛意的和諧社會！
三年級助人為樂作文300字 篇38
幫助別人是件非常好的事，我就是喜歡這樣。
一次，媽媽帶我去新華書店看書，媽媽叫我不要亂跑，過兩個小時來接我。於是，我就在新華書店靜靜地看書，一動不動，就連同學叫我，我都沒聽見。突然，“啪啪”的聲音從我的耳朵裏傳進來，我立刻向四周看看，發現一個弟弟把一堆厚厚的書不小心碰倒，我趕緊跑過去，幫他把一本本書撿起來，周圍的阿姨看見了，連聲稱讚我，這時，我心裏甜滋滋的。
今天，我在院子裏玩，看見一個小男孩在騎車玩，他一不小心撞到了一輛自行車，這輛自行車“當”的一聲倒下來，像是用槍打死的人倒下，這時，我趕緊説：“我來。”於是，我就把自行車立了起來，他説：“謝謝！”“不用謝。”我説。
這些事在生活中還有許多，只要你努力去做，準會得到快樂，就像電視裏的“關心別人，快樂自己”。
三年級助人為樂作文300字 篇39
我有一名同學，他個子矮矮的，長着烏黑的頭髮，短短的眉毛下有一雙大大的眼睛，眼睛下面長着很大的嘴巴。他喜歡穿着紅色的衣服和褲子，顯得熱情豪爽，我們習慣於叫他“豪哥”，他就是我們班上的熊佳豪同學。
一天，我忘了帶計算器，可數學課中老師要求我們用計算器做題，我不知怎麼辦？豪哥看到我無助的樣子，就把手中的計算器遞給了我，讓我先算。這樣，我很快就完成了老師佈置的數學作業。可是，豪哥由於把計算器先借給我用，他差點就沒有及時完成老師佈置的作業。
一次，一位同學因感冒在上課中嘔吐了，頓時一股難聞的氣味撒向了教室四方。許多同學只顧用手捂着鼻子，只有豪哥一個箭步衝向了教室門後，一手拿着掃把，一手拿着撮鬥，飛一樣地跑向了嘔吐處，三下五除二就把嘔吐的東西打掃乾淨了。接着，他又找來拖帕把嘔吐處拖得乾乾淨淨，這樣我們又可以正常上課了。
豪哥就是這樣一名熱情豪爽、助人為樂的好同學，我們都十分喜歡他。
三年級助人為樂作文300字 篇40
一天，陽光明媚，萬里無雲。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林裏的小河邊的草地上打羽毛球。
它們打着打着，突然，一陣風吹過，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹上。
於是，它們就在想：有什麼辦法可以把羽毛球拿下來。
小兔子跳跳想到了一個絕妙的辦法：爬樹可以拿到羽毛球，可是我和小孔雀美美都不會爬樹呀，這可怎麼辦呢？
正在這時，長頸鹿姐姐走了過來，於是，小兔子跳跳對長頸鹿姐姐説：“長頸鹿姐姐，我的羽毛球被風吹到了大樹上，你能幫我把羽毛球拿下來嗎？”
“好的！”只見長頸鹿姐姐升起了脖子，一碰，馬上就把羽毛球拿了下來。
小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地説：“謝謝你呀！長頸鹿姐姐！”
“不客氣，這是我應該做的！”長頸鹿姐姐微笑着説。
子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以後，還和長頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它們今天真開心呀！
三年級助人為樂作文300字 篇41
今天上午，哥哥要我陪他出去溜達，我就去了，他走在路上，在學校旁邊的道路上，竟卧着一個乞丐，那個乞丐滿臉灰塵，衣服破爛不堪，頭髮亂蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模樣啊，只見哥哥走上前去，對那位老爺爺説：“爺爺，你是不是餓了。”那位爺爺點點頭説：“孩子，行行好吧，我已經三天沒吃東西了。”於是，哥哥拉起我就跑，跑到了中心市場，哥哥買了兩塊錢饃，又買了一碗湯，拿去讓老爺也吃，誰知老爺爺卻只吃了一個饃，把湯喝剩下的提走了，哥哥説：“多好的父母啊。”我不解的問，為什麼，哥哥説：“他剩下的是要拿回去給孩子吃。”
俗話説得好，助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產主義世界觀的體現。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現代化建設需要助人為樂的精神、助人是人格昇華的標誌、路見不平，拔刀相助。
讓我們做一個助人為樂的好孩子。
文萃咖
