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三年級寫人作文300字大全

欄目: 人的作文 / 發佈於: / 人氣:3.07W

在文學創作中,寫人與“敍事”、“抒情”鼎足而三,又常常難解難分。小學生經常寫關於人的作文,可以是同學、父母、陌生人等等人物,本站小編在下文為大家整理了寫人的作文300字,希望對大家學習寫作有幫助~

三年級寫人作文300字大全

誇誇我的同學作文400字我的搞笑同學作文600字
你是我的朋友作文600字小學生作文我的朋友
我熟悉的人爸爸作文小學二年級寫人作文:我的爸爸
我的姐姐作文4篇讚美老師的作文3篇

篇一:我的同學

我的同學叫xx,我倆都在xx小學三(5)班上學。她,眼睛大大的,臉圓圓的,眉毛濃濃的,頭髮很長,看上去十分漂亮

xx同學非常愛勞動。有一次,我到她家玩,xx同學就對她媽媽説:“媽媽,我來幫你打掃房間吧?”她媽媽很快就答應了。於是我就跟着她上了樓。

xx同學開始打掃房間了,她把窗户擦得像鑽石一樣亮,把椅子擦得像新買的一樣,把牀上的衣服整理好以後,又把地掃得乾乾淨淨,最後把家裏不要了的東西全放進了垃圾桶。

xx同學不僅愛勞動,而且還十分關心同學。有一天,xx同學發現有一位同學沒有帶筆,她就主動把自己的筆先借給他用,下課以後又去買了一隻。xx同學的成績比我好,我做作業的時候不會做的題目總是跑去請教她,每次她都會耐心地講給我聽,直到我完全聽懂為止。

這就是我的同學,一個既愛勞動,又樂於助人的好學生。

篇二:我的好朋友

我雖然和xx不是一班的,可我們在幼兒園是同班同學。仔細計算一下,我們在一起共有五年了。在這五年裏,我們倆之間有過許多矛盾,不過每次她都主動跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。

他長的很象外國小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,長長的辮子。誰見了她都説長的好看。下面我就介紹一下她的事蹟吧。一次,我們倆上三街區玩,我不小心摔到了,她急忙跑過來把我扶起來,並且送到附近的衞生所。衞生所的阿姨説沒多大事,過幾天就好了。

事後我對他説:“謝謝你,要是沒有你,我不知道該怎麼辦呢。”她説:“沒關係,一點小事,不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次,我忘帶跳繩了,我就找全校我認識的人借,可誰都不借。

眼看快要上體育課了,我急得滿頭大汗,突然,我看見一個熟悉的人向我走來,那就是xx,他拿着跳繩對我説:“拿着吧,你體育課用吧。”我説:“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。

我有一個這麼好的朋友是我的福氣,我一定要向她學習助人為樂的精神。

篇三:我的爸爸

爸爸既是我的貼心朋友,又是我們家的快樂小助手。

爸爸是電力局的一名普通工作人員,但他工作非常認真,只要局裏有領導來視察,他們單位的領導就讓他寫材料,他每次寫的稿子都能讓媽媽和我讚歎不已,領導們也紛紛地拿他的材料做範本。

爸爸還有很多優點。閒暇之餘不但教我寫作還教我練習鋼筆字,因為他的字非常漂亮,鋼筆行書和毛筆草書都堪稱一絕。

爸爸常常吸着煙,幽默風趣地在房間裏踱來踱去,每天都會讓我們全家人樂得前仰後合。記得有一次,媽媽從網上購了一台麪包機,這時,爸爸突然跑過來説:“咱們家又多了一隻雞了。”我四處看了看,丈二和尚摸不着頭腦,半天才明白過來,爸爸説的“雞”原來是家用電器呀!

我的爸爸就是這樣的'一個人。他既是我們家的開心果,又是我學習的榜樣。我一定要加倍努力學習,做一個像爸爸一樣知識淵博,樂觀豁達的人。

篇四:我的姐姐

我有兩個姐姐,分別叫鼕鼕和陽陽。她倆一個活潑,一個文靜,一個愛吃肉,一個愛吃菜,一個學鋼琴,一個學古箏。雖然有很多不同的地方,但她們有一個最大的相同點就是喜歡看書。

她倆的家裏都有很多書櫃,各種書籍琳琅滿目,從漫畫書到故事書,從人物傳記到百科知識,真是應有盡有。她們倆無論到哪裏總是書不離手,到飯店吃飯等着上菜時,她們看書;外出旅遊乘火車時,她們看書;去公園玩累了,座着休息時,她們還是看書。

鼕鼕愛看網絡小説,厚厚的《魔獸》,一本接着一本地看。而陽陽愛看古典文學,從《紅樓夢》到《水滸》她也總是百看不厭。由於她們愛看書,所以她倆的作文寫得都不錯,她倆的這個習慣也感染了我,讓我對書籍也產生了深厚的感情,每晚睡覺前必看一個小時的書。

她們倆今年同時從小學進入初中,一個上二十九中,一個上鄭和外校,聽大人説,這兩所學校都很好,暗暗的祝福她倆,也希望明年我也能上一所理想的初中。

篇五:我的新老師

陳老師長着一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛就想一部機械掃描儀,監視着同學,無論哪個人在做什麼,只要動一下,老師都可以看見。陳老師平時有説有笑,還十分幽默呢!

記得有一次,老師請小皮上來解一道數學題,小皮漏了一個0沒寫,正要走時,老師叫住了他,説:“0呢?是不是你把0當‘雞蛋’吃了?快補上!”小皮漫不經心地上去,補了一個大大的0。老師又説:“你吃了‘雞蛋’補‘鵝蛋’,你什麼意思啊?”

“好好好,我改,我改。”小皮説完便又上去補了一個小小的0,老師拍拍小皮的肩膀,對他説:“你可真會啊!剛剛是‘鵝蛋’這次怎麼是‘鳥蛋’了?寫好一點!”這次小皮學乖了,小心翼翼地上去寫了個不大不小的0。老師這時才説:“恩,這樣才對,你可以下去了。”雖然老師一直忍住不笑,但我們下面早已笑得人仰馬翻了。

在課堂上,同學們被陳老師的幽默所吸引,把自己的學習樂趣提升到了極點。


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