在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的得到別人幫助作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
得到別人幫助作文 篇1
人生最大的幸福是快樂，能給別人帶來才是最大的快樂。
——題記
花兒在春風的撫摸下綻放，小草在大地的懷抱中成長，嫩芽在細語的洗禮下探頭，白雲在藍天的映襯下美麗，別人在我的幫助下幸福，我在幫助別人中得到快樂。
贈人玫瑰手有餘香
考場上，只看見同學們埋頭苦思冥想着，只聽見筆尖沙沙沙的聲音，是唯恐試卷有漏網之魚。可同桌的咳嗽聲一聲緊接一聲，瞥了一眼他臉憋得通紅，鼻涕都把眼淚嗆的都出來了，我瞅了瞅老師快速抽出紙巾遞給同桌，咳不容緩的同桌向我投來感激的目光，我用眼角的餘光偷偷瞄了眼監考老師，他笑着豎起大拇指，並示意我趕快答題。我急兵出戰，過五關斬六將，全身心投入，吞掉個個攔路虎，擒住一條條漏網魚，尤其寫作的思維猶如決堤河流，氣勢蓬勃，一瀉千里，我從未有此的有靈感，有激情，有信心……。呀，幫助人的感覺蠻好的。
人有急難，傾財救之
當汶川地震的噩耗傳來時，全國上下民眾悲哀之時，紛紛自主獻血，捐錢，出力……大家都用愛心為災區同胞編織着美好的祝福。我握着衣袋裏的10元錢，不再猶豫買零食，買髮夾，買文具，很是快的虔誠地投入到了學校的捐款箱，眼前不時出現了學友們揹着書包又坐在高大的教學樓裏，朗朗讀書聲聳入雲霄。助人不僅是物質上的幫助，更是精神上的支持，我拿起筆，在日記本上很快寫下了“致汶川朋友的一封信”，我的心漸漸飄向天空，高呼着原來幫助別人蠻幸福呀！
助人為樂是中華民族的傳統美德，物質上的幫助能救人一時之難，而感情上的撫慰，精神上的支撐卻可使人終身受益。幫助小到一個眼神，大到一個生命的隕落。
得到別人幫助作文 篇2
從小學到中學，我們收穫了許許多多的快樂，但是在小學五六年級時的一次幫助，使我真正感受到快樂。
那是一次數學課堂練習，練習的內容是我的一個強項。還沒到時間呢，我就以最快的速度做完了，並且還全對。我滿心歡喜地等着下課。終於，下課鈴響了，我剛想去上課間操，就看見我的一位好朋友的窘況：只見他抓着頭髮，頭靠着左手，眼睛始終盯着一道題。我走過去一看，正好是我做對的一道題。我就對他説：“嗨，讓我給你講講吧！”他略帶興奮地看着我，點點頭説：“好！”我看了看題，先給他分析了一下題幹。我看到他帶有些疑惑，顯然，他聽不懂我講的意思。沒辦法，我只好從簡單講。過了一會兒，他緊鎖的眉頭終於鬆開了，並且能按照我的思路往下做。
他終於把這道題解開了，我十分高興，因為高興，我又給他多講了一種解法。這回，他聽得出神入化，有時還不住地點頭。最終，他讓老師判，得了優秀。我聽説之後，心中昇華了一種自豪感和快樂。事後，他專門找到我，對我説：“謝謝你啊，要不是你給我講得那麼詳細，恐怕我想得這麼好的成績都還是黃粱一夢呢！”我跟他説：“謝什麼啊，咱倆是朋友，互相學習是應該的，這樣你我都會得到快樂！”説完，我倆手拉手去上體育課去了。
這件事之後，我知道了幫助別人是快樂的。所以在五年級之後，我逐漸去幫助更多的人。這樣，我獲得了快樂，大家也獲得了好處。
那一次的幫助是我知道了助人是最快樂的，我就在那一次次的幫助中，收穫到了這一份份的快樂。
得到別人幫助作文 篇3
我就得到過很多人的幫助，大學期間一到假期我就揹着包出去玩。有次是在飛機上。從蘭州飛青島。坐在我邊上的一個個叔叔。和他聊了起來。他是北京某局的。姓王。他是甘肅人。歷史軍事和社會我們聊了很多，下了飛機他給了我一張名片。我送了他一包花生還是糖？忘了然後我就玩。從青島再跑到北京去玩。我是很個很馬虎的人。到了北京下了火車。發現錢包沒了。身無分文了。一摸口袋，王叔叔的名片在。我不敢給我爸打電話一定被他罵的。我就打電話給這個王叔叔。
他很快的來到西客站在公用電話亭那找到了我。幫我付了電話費。問我北京有沒有親戚。幫我打電話給我爸，我爸的在北京的戰友才來接我的。很感激他。真的。在上海也是。那時也是學生。還是被人摸了錢包。我就傻傻的站在火車站。一時懵了我沒求助。就站在那。我好象也不急。然後一個叔叔路過大包小包的。問。小姑娘怎麼了？我説錢包丟了回不了家了。他問家哪裏啊？我説無錫。他2話沒有就給了我50塊錢。給完就走，我得到了幫助作文。我在後面追半天。
小時候，爸爸給我報了一個寫作班。上第一節課的時候，老師誇我機靈，我心裏美滋滋的。
第二節課的時候，當老師講完了文章的寫法後，我腦子裏馬上就構思成了一篇文章。而且我寫字特別快，別的同學才寫上一兩段的時候，我的文章已經快寫完了。這回，也是如此，當老師讓大家開始寫的時候，我下筆神速，筆走龍蛇，一氣呵成。正當我快寫完的時候，坐在我旁邊的同學瑩瑩對我説：“看你寫的字龍飛鳳舞的，根本就看不清，上邊的旦和下邊的白字連住了，看的是上邊一個日，下邊一個百，還有‘充”和“允”都看不情了，文章內容再好，連字都看不清，那知道文章內容的人只有你一個人。”
瑩瑩的話打動了我的心，我才好好的反思自己的字為什麼寫得那麼難看。從那以後，瑩瑩的話經常在我耳邊迴響，每當老師表揚我作文寫的乾淨整潔的時候，我就會馬上想到瑩瑩説的話。
在我的電話本里，記着一個電話號碼，它既不是親人的，也不是同學的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當我看到它時，就想起了發生在我與她之間的故事。
記得在星期四上午放學的時候，我同往常一樣，騎着自行車與同學一起回家，路上我們有説有笑，剛騎到十字路口的時候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當時我反應及時：腳踮地，逃脱了這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想着辦法，可大家都沒有帶手機。我望了望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時間一分一秒的過去了，我和同學一直想不出什麼好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個身影出現在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑；她穿着一件紅白鑲間的運動衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋裏掏出手機，向我遞過來，説：“小朋友，需要手機吧，來，我借你。” 我睜大了眼，想不到在我最無助的時候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手温暖我的手心，我拿着有好心奶奶體温的手機，趕緊給家裏的父母撥電話。很快，我與家人取得聯繫。
打完電話，我把手機還給奶奶，來不及説聲謝謝，那位奶奶就走了。
望着她離去的身影，我想：誰説現代人情冷漠，好心的人時時在身邊，只要有愛心，這個社會就會更美好，更和諧。
回到家中，我以百米衝刺的速度來到電話前，記下這個“陌生”而又温暖的電話號碼。
這就是我的人生中與一個陌生人的故事。
得到別人幫助作文 篇4
當我拿起我的笨筆，寫這篇文章時。我曾質疑過：“我能寫出當時難以言志的心情嗎？”可得到的答案往往是要相信自己。
春風吹過，海面被帶起一絲波瀾。一陣花香飄過，好香！誘人的花兒在跳動；春風不斷撫摸着那蔚藍的大海……。我沉靜於這美景之中無法自拔。
我不禁拿起我的笨筆寫出內心難以言志的感情；寫出我內心的快樂；寫出那抽象的藝術字體……。描繪出那美麗的景象。
當我拿起笨筆開始寫作時，我有着前所未有的輕鬆與快樂！我能感覺到所有的字在跳動在呼喊：“快點，快點……。大腦促使你不斷的寫，手不止的在白紙上流淌。
心裏有着前所未有的激動，好像平靜的大海突然咆哮，在翻波湧浪。那樣的心情是用我的笨筆所表達不出來的。
可是有些人他們能做到“人字合一”嗎？他們能體驗到那樣難以表達的情懷嗎？那些只為了利益的人是體驗不到的。是不能把死了的字寫活了的，因為他們缺少一種東西，那就是快樂當你能在寫作中得到快樂時！那麼，那已死了的字已變成了你的精魂。
那麼現在請讓我用我的笨筆，
用那幼稚的語言，
描繪出那已死了的`精魂。
直入內心深處，
播寫幸福種子。
得到別人幫助作文 篇5
上個禮拜，班裏缺水，鄭流謙和吳家駿互相幫忙搬來了一桶水，金老師表揚了他們，但同時也讓我們反省了自己，我清楚地記得金老師説的一句話：想要得到別人的幫助要先幫助別人。
星期五下午放學回家。公交車上幾乎擠滿了人，還有個位置，我走過去，坐了下來。不一會兒，上來了幾個大概一二年級的小朋友，他們小小的肩膀揹着和他們身高不相符的大書包，抓着欄杆跌跌撞撞地走到了我身邊，抓住了座椅上的欄杆。
一開始，我沒注意到。
突然，司機一個急剎車，整個車身因為慣性向前傾，我險些撞上前面的椅背，旁邊，那幾個一年級的小朋友，一個小女孩一個趔趄差點摔到地上，幸好她緊緊地抓住了欄杆。
這時我的腦海又閃過金老師説過的那句話：想要得到別人的幫助要先幫助別人
我點了點頭，好像決定了什麼似的。
因為我本身就是一個比較靦腆的人，我就輕輕的碰了一下那個女孩的手臂，然後用手指了指座位，她像懂了似的，對我裂開嘴巴笑了起來，然後坐了上去。
金老師説得對，想要得到別人的幫助要先幫助別人，今天我幫了別人，那明天別人也會幫助我，人與人之間就是要互相幫助才能讓生活更美好不是嗎？
得到別人幫助作文 篇6
記得，我3——4年級是在納思度過的，我每次下課，都是自己走回媽媽店裏的。在意法旁邊，我總是遇到三個乞丐，我認為他們好可憐，所以每次去店裏都會去他們要飯的地方看看。
我原來只帶20塊錢，因為我要自己吃飯。但後來，我遇到了那三個乞丐，所以自己私帶了50元錢，十塊錢我自己吃飯，另外的40塊錢我給那些乞丐買了一些午餐。
但是，兩個月後，我再次來到了那條街，突然發現一個乞丐不見了，突然有些傷心，但是我還是幫助了他，所以我感覺又有些開心，有些快樂。
又過了一個星期，我帶着50塊錢來到那條大街，突然感覺人好多，找不到其他兩個乞丐了，但是又來了一個新的乞丐，他頭上有一個很大的腫瘤，讓我看看都有些恐怖。我當時好想將我手上的50塊錢捐給他，但是我走到他面前的時候，我嚇了一跳，因為那個腫瘤真的好恐怖，但還是將我手中的錢給了他。
這是我覺得好快樂，因為我克服了困難，我克服了我心裏的恐懼，幫助了別人，當他見到我的50元錢，十分開心，一直跪着向我道謝。
這次我得到了快樂，雖然那些乞丐走了，我有些傷心，但是我幫助了他們，所以我依舊很開心。
得到別人幫助作文 篇7
授人玫瑰，手有餘香。
——題記
在百般懇求下，老媽終於批准我可以出來玩一天了，我無比激動，好不容易到來的假期可不能輕易放過，於是急匆匆的跑下了樓，差點兒還摔了一跤。
“小心點兒啊。”老媽把頭探出了窗户大喊道。“知道了，我又不是四歲小孩，至於這樣嗎？！”我小聲嘀咕着，用鼻子努力去吸着大自然的清香。
突然，走着走着，我看着不遠方的一個人愣住了，這不是我的鄰居—李奶奶嗎？只見李奶奶左手拿一大堆蔬菜，右手又提着幾個大瓶子，一步一步緩慢地走着，額頭上滿是那晶瑩的汗珠，似乎很吃力，我望着李奶奶緊皺的雙眉，心裏湧起了一種衝動，想去幫這個年邁的老人一把，可一想：世上有很多“好心當驢肝肺”的事例，還是不要多管閒事了。我轉身就走，可腦子裏又浮現了李奶奶痛苦的樣子，又不忍心了，猶豫起來。“如果那是你的姥姥或奶奶，你會怎麼做？”我輕聲問自己。“幫助她。”我聽到了自己的心聲，急忙快步跑到了李奶奶面前，拿起了那一堆蔬菜，大聲説：“李奶奶，我幫您！！”
李奶奶見到了我之後，眉毛似乎舒展了許多，努力地微了微笑，輕輕地拍了拍我肩膀，露出了讚許的表情，我像掉進了蜜壇似的，不好意思的笑了笑。
回到家後，我滿是活力，抑不住欣喜，老媽疑惑不已：“怎麼了？”我開心地説：“今天找到了一個最寶貴的東西。”
快樂其實尋找到很簡單，只要你多用那善良的心去感受，多用那善良的心去幫助別人。
文萃咖
