【活動目標】
1、在情境化學習中體會幫助別人快樂的情緒及行為認知。
2、產生幫助別人的向善，增強社會適應性。
【活動準備】
老奶奶圍裙、圍巾各一，PPT一個、視頻兩段，歌曲《學習雷鋒好榜樣》
【活動過程】
1、觀看幫助別人的情境表演。
開場：今天有一位老奶奶送完寶寶上幼兒園回家路上。
看到什麼了？小朋友把老奶奶扶起來，心情怎麼樣？如果是你看見了你會幫助老奶奶嗎？
2、談話回憶幫助別人經驗
你幫助過別人嗎？
小結：我們長大了幫助的人真不少，幫助別人真的能快樂自己。
3、觀看PPT學習正確的助人方法
看看圖片上發生了什麼事？怎樣幫助他們？
展示PPT，討論，表演
小結：我們小朋友都非常聰明遇到危險的事情不能直接幫助別人，我們可以找大人來幫助他們。
4、觀看雷鋒事蹟視頻
你能天天幫助別人嗎？天天做好事嗎？
毛主席説：“一個人做一件好事並不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。”
有一位解放軍叔叔叫雷鋒，就是所有人做好事的`榜樣。我們來看看他是怎樣做好事的。
看視頻。雷鋒叔叔怎麼樣做好事的？
只要我們天天幫助別人，天天做好事，世界將會怎麼樣？
5、欣賞成人幫助視頻
看看大人怎麼樣互相幫助的？
看視頻。看到什麼？你是怎麼樣想的？
小結：只要人人都幫助別人，人人只做好事，不做壞事，世界將變成美好地人間。
6、欣賞《學習雷鋒好榜樣》
今天我們學習了怎麼樣幫助別人，讓我們來找一找在我們周圍有誰需要我們的幫助。
文萃咖
