在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的觀察日記作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
9月24日 星期日 晴
我家養了一缸孔雀魚，這種魚也叫鳳尾魚，我喜歡看它們在魚缸裏自由地游來游去。
孔雀魚約長三釐米，全身上下都有一層閃光的鱗片，尾巴像極了孔雀的羽毛，尤其是公魚的尾巴顏色更加豔麗，遊動起來，鮮豔的大尾巴一擺一擺，帥極了。孔雀魚吃食時，總把食物吃了吐，吐了吃。這是因為孔雀魚沒有牙，只有這樣，才能把食物慢慢消化掉。
9月25日星期一 雨
今天，有一隻母魚被媽媽單獨放在一個魚缸裏。我看見它的肚子圓滾滾的，原來是要生小魚了。媽媽告訴我，這樣做是為了防止其他孔雀魚乾擾它，也為了不讓其它魚將剛出生的小魚吃掉，所以才要單獨放在一個魚缸裏，讓魚媽媽安全的生下魚寶寶。
晚飯後，我便來到魚缸前，發現魚媽媽不停地擺動着尾巴，樣子煩躁不安，不停地游來游去，過了一會兒，它沉到缸底不動了，輕輕地擺着尾巴。我緊緊地盯着看。只見它尾巴用力一甩，生出一個芝麻粒大小的小魚籽，小魚籽用力一彈，一條可愛的小魚寶寶便很快地遊了起來。緊接着第二隻、第三隻……半個小時後，魚媽媽居然生了二十多條小魚寶寶。看着小魚在水中歡快地游來游去，我可真喜歡它們呀！
9月24日
一雙紅彤彤的大眼睛，一條毛茸茸的尾巴，兩隻豎起的圓弧形耳朵，一身如雪一般潔白的毛，這就是我的寵物--小兔子。
去年買回它，只覺得它很可愛，這一年，我開始觀察它：它有三瓣嘴，吃的時候這三瓣嘴會不停地動，鼻子會嗅聞這菜是否和它的口味，如果不和，它就會趾氣高揚的把菜踩在腳下，像個貴婦人似的抗議。它愛吃的東西很多，通常我吃過香蕉後的皮，它會津津有味的啃，打過豆漿後那黏黏糊糊的豆渣它也要吃，一大袋菜兔子吃的菜奶奶通常也要給人家幾個硬幣，奶奶削過水果的皮、萵筍的皮、其它蔬菜的皮它都要吃… …最可笑的是兔子吃香蕉，（我只餵過一次香蕉給兔子）使勁地啃，把香蕉啃得如同排山倒海。然後使勁在那裏磨蹭，啃得滿嘴都是黃色的糊糊，然後使勁把兔頭往裏面埋，啃出一個碗狀的香蕉了，結果它又往裏面埋，現在我看是土豆泥了。噢，不！是香蕉泥才對，看看兔子狼狽不堪的“化粧”就知道了：鬍鬚都被壓彎了，不難理解，應該叫香蕉泥的傑作。脖子上的毛一簇兒一簇兒的，全被黏住了，如果用水澆一澆，也許就可以當毛筆寫字了呢！然後兔子打個哈欠就會看見裏面那些黃色的令人作嘔的香蕉泥，嘴邊上的毛幾乎都是黃的，真是令人恐怖了！
當我們拿着兔籠到花園放兔子的時候，它會“呼啦”一下躥出來，像一道白色的`光一樣“飛”出兔籠，它首先來一個一百八十度的大轉彎，然後又追着自己的短尾巴玩，它使勁地在地上打轉。玩累了，就像古印度的人面獅身怪那樣趴着。有的時候，它高興，就會來個三百六十度的大轉彎，準確利落的落到我身上，用粉色的舌頭舔我的手，等待着我梳它的毛。有的時候它在籠子裏，會把頭靠在鐵欄杆上，身子趴着，真可愛！
我家的兔子很可愛，它不知帶給我了多少歡笑，多少快樂的一天！
課堂上老師佈置了一項實踐作業，讓我們觀察豆子的變化。一放學回到家我連忙拿出三個一次性水杯，然後準備了三種家中常見的豆類，分別是：紅豆、綠豆、黑豆。然後把它們放進三個倒滿水的杯子中。靜靜的讓它們泡着。
到了當天晚上九點鐘的時候，我去仔細的觀察了一下杯子中三種豆類的情況。我發現：紅豆沒有變化。綠豆稍微變軟了一些，黑豆在水的浸泡下變大了一點點，變成了一種可愛的橢圓形。
第二天放學回家後，我又急急忙忙的跑去觀察了一下泡着水的三種豆類，經過一晚上的浸泡後，我看到紅豆變得有點大了，能看到比昨天要大很多。然後綠豆今天全部都發芽了，長出了尖尖的小葉子，有點點細細的豆苗，綠綠的豆苗葉像一把把小小的剪刀，又彷彿像小龍蝦的鉗子撒開了一般。有的綠豆脱去了豆皮露出了裏面的光景，像一個個小孩子洗完澡沒穿衣服一樣，白白胖胖的，變得十分惹人疼愛。剩下最後的黑豆，一個個都變成變成了一顆顆美麗耀眼的黑珍珠，晶瑩剔透。還有一小部分的還裂開了一條小縫，露出了裏面潔白的肌膚。我還發現原來泡過水的豆子掉在水裏的聲音是沉悶的，但是沒泡過水的豆子的聲音是清脆的，這是我以前都沒有發現過的。
觀察豆子的第四天：走進一看，一層白茫茫的水，幾乎看不清豆子在哪裏？原來泡了幾天的豆子水已經變渾濁，變酸了，甚至還有一股臭味，媽媽説是我沒有換水的原因，為了繼續觀察豆子的變化，我趕緊重新換了清水，這才終於看到豆子的身影。哇，泡了四天的紅豆終於發芽了，牙苗幾乎都有一毫米高了，並且脱去了它一半的披衣，如同穿了一件有帽子的衣服一樣，可愛極了！這時候媽媽也進來看豆子了，看到豆子發芽，媽媽趕緊説；“發芽的豆子不能泡太多水，否則會淹死的。”“為什麼豆子會淹死了？”我好奇的問媽媽，媽媽回答道：“因為豆子就像我們人類一樣，都需要呼吸新鮮的空氣，在水裏怎麼呼吸呢？”聽完媽媽的話，我緊張極了，好怕豆子會死掉，連忙倒掉杯子裏面的水，並把這些“小寶寶”放在暗處，期待它們快快長大。
觀察豆子的第六天：豆子們靜靜的在水裏度過了6天的時光，媽媽告訴我，不能讓它們總是待在水裏，所以這兩天我就把綠豆拿出來了，然後把濕紙巾墊在杯子下面，然後把綠豆灑在上面，經過陽光的照射和空氣的吸收，綠豆變成了綠豆芽，都有6釐米高了，豆苗又細又長，像一個小娃娃帶着黃色的帽子，明亮又可愛，和媽媽在市場買的豆芽差不多，媽媽説，晚上的菜就是它了。看着媽媽炒出來美味又好看的豆芽菜，我的心裏美滋滋的，原來吃的自己親手種的菜是這麼有成就感呀！
經過這幾天的觀察，最後總結下來我發現：三種豆類變化最快的是綠豆，其次就是黑豆了，紅豆的變化最慢。讓我不禁想起，媽媽每次煮紅豆粥的時候要煮好久好久才能煮熟。
通過這次實踐觀察我發覺生活中的細節是很有趣的，只要我們用心去觀察體會就能學到很多平常所不知道的新知識，讓我們的生活變得更加豐富多彩。
10月6日 星期二 晴
今天，在快樂作文課堂上，老師給我們做了一個有趣的實驗，名叫燒不壞的紙杯。
只見老師從包裏拿出了一根蠟燭，兩隻空紙杯，一隻裝了水的紙杯和一個打火機，準備做今天的實驗。
實驗開始了，老師取出一隻空紙杯，把蠟燭點燃，在蠟燭上燒杯子，一剎那，杯子被燒出了一個洞，杯子的底側成了一個風火輪，火苗飛舞着。第一排的同學們嚇了一大跳，紛紛往後躲。
接下來老師又拿出了那隻裝了一些水的紙杯，放在蠟燭上燒。我原以為杯子裏的水會流出來，可燒了很久都沒有燒破，大家七嘴八舌的議論着。突然，杯底慢慢變黑了，而且還有糊味。這時，老師讓我們摸了摸杯壁，杯壁已經有點燙了，杯子裏也開始冒出了水蒸氣。老師又繼續燒了一會兒，這時我驚奇的發現，水裏開始冒泡泡了，好像一顆顆晶瑩剔透的小魚卵。隨着水温的升高，水蒸氣也越來越多了，杯子的底部燒得漆黑，但水還是沒有漏出來，這令我百思不得其解。
最終，老師給了我們答案，這是熱傳遞的原理。不過，如果杯子裏的水燒乾了，杯子還是會燃燒的。
10月4日星期二晴天
放假了，老師讓我們觀察一種植物，我觀察的是指甲花。我一到家，就馬上把指甲花的種子種在土裏。
10月9日星期天晴天
指甲花的種子漸漸長大，變成了一個小花園，它的花瓣是兩片葉子，成了一個只有兩瓣的小喇叭，很可愛。
10月12日星期三陰天
指甲花的顏色真多，有的是白色的，有的是橙色的，有的是藍色的，還有的是紅色的。它的花心是梨子黃色的。有的時候有的人喜歡摘花，據説摘的顏色不一樣代表那個人的性格就不一樣，比如：藍色就代表那個人不喜歡講話；橙色代表那個人很喜歡拍馬屁；白色代表那個人很機靈；紅色代表是那個人特別大方。
10月17日星期四晴天
花開始有小種子啦！我在想它怎麼把小種子埋到土裏去，難道還要用手把它打開完後再一個一個的埋在土裏嗎？有一次，我把指甲花的種子摘了下來然後我想問一下奶奶飯好了沒有，奶奶正在炒菜所以有熱氣，我進去了一分鐘，“嘣”的一聲，指甲花的種子灑了滿地。我知道了天氣越熱，嘣的就越多。
文萃咖
