練筆作文400字8篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的練筆作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

練筆作文400字 篇1

鄉下的夜晚，是那樣靜，沒有一絲的聲音，彷彿周圍的一切都被上帝按下了暫停鍵，我不禁感到無趣，只能躺在牀上朝着頭頂的天窗望去。

鄉下的天窗是木質的口字狀，就像以前老式電視機大小一樣，雖然它的面積並不大，但通過它看到的視野是很廣的。珍珠般大小的星星，躲在雲霧裏的月亮，幾片睡在夜空的雲彩這些是天窗固有的景色，可我最喜歡的是夏天陣雨時的天窗。

在正正方方的玻璃上，雨點一個接着一個在玻璃上發出聲響，彷彿在跳着踢踏舞，一聲一聲落在玻璃上的舞步，無時不在展現了雨點的熱情；時不時一道閃電閃過，照亮周邊的天空，好像在給跳舞的雨點打着絢麗的燈光；隨後轟隆隆的雷聲響起，就像打擊着架子鼓為雨點伴舞一樣。舞步聲，雷聲，鼓聲融合起來，我不禁陷入進去了。我似乎看見駕着雲霧的雷公電母在激烈的施法，他們周圍黑色雲霧被籠上了淡淡的白光，我好奇地朝後面望去，原來是月亮，月亮身上大部分被烏雲遮住了，只露出一絲月光來證明着她的存在。我不禁為月亮感到委屈，正想上前揭開烏雲，卻不知眼前的一切正在慢慢的消失。雷公電母沒有了，烏雲沒有了，月亮也沒有了我緩緩地睜開眼睛，朝那扇天窗望去，只看到幾縷雲霧停留在那裏，唯獨不見月亮的身影

如今，鄉下的天窗早已被拆除了，現在的我時不時望向高樓的窗口想去看那輪明月，想再次進入幻想之中，卻發現天窗的拆除就連着我的幻想一起也都被帶走了。

練筆作文400字 篇2

我和許多的孩子一樣，都有一個媽媽。但我的媽媽不一樣，因為我媽媽不但外表美，還有內在美，即心靈美。

我的媽媽身高1米60，一張大嘴巴上有個小巧的鼻子，慈祥的眼神中散發出一種眾人都沒有的親和力。及腰的烏黑長髮在她那圓圓的腦袋上，她一説話就會露出一張笑臉，令人忍不住想與她多交談幾句。

我的媽媽是個大方的人。如果別人急需一樣東西，媽媽會毫不猶豫的把自己的東西貢獻出來，即使自己的東西也不多。因為她認為助人為樂是理所當然的事情。我們家和鄰里之間的關係能十幾年如一日般和睦團結應該和媽媽的'不小氣有關係吧。（這樣可以與鄰里的關係更為和睦更加團結。）

媽媽十分愛護環境。這一點全小區的人都知道。每逢週末媽媽都會把我們整個單元的樓道打掃一遍，樓道里的垃圾一律倒入垃圾桶。而且她也不讓我隨地扔垃圾。因為她認為如果全球每人扔一點垃圾，那地球就得成為垃圾山不可了。

媽媽最美的地方並不是前兩個方面，而是她有孝心。每當我們回爺爺奶奶或外公外婆家時，她都會買很多的東西，並且一點都不會心疼錢。有一次她竟給生病的爺爺買了一棵人蔘，而且還是那種產自東北長白山的人蔘，因為她認為：父母照顧了我們大半輩子，現在是我們回報的時候了。

這就是我的媽媽，一位名副其實的好媽媽。在我的這位好媽媽的指導下，我一定會更加樂觀、堅強、富有孝心、健康的成長。有這樣一位美麗的好媽媽陪伴着長大，我是世界上最幸福的孩子！

練筆作文400字 篇3

下午三點時，我和爸爸媽媽一起來到月季公園。

一進公園就看見一團團，一簇簇的鮮花。樹木們都爭先恐後的換上了新裝，一棵櫻花樹像頂着一朵白色的雲，花兒密密麻麻地擠在枝頭，一棵棵垂絲海棠構成了一團吹不散，化不開的粉紅色濃霧，有的枝丫居然被鮮花壓的直不起腰來，真實“千朵萬朵壓枝低”啊。一棵不知名的小樹也開了花，那淡雅的四瓣小花，掩藏在綠葉之中，像害羞的少女，又像捉迷藏的小孩。

公園裏，不光樹木的色彩鮮豔，低頭一看，小草中，也隱藏着不少米黃色的、嬌嫩的小花，她們雖小，卻用自己的美麗而短暫的一生來裝點這個世界，來報答這個世界對她的養育之恩。我心裏很有感觸。

正向前走，忽然聽見一支美妙的小曲。聽着就讓人耳目一新，這位小歌唱家是誰呢？啊！原來是一隻小蜜蜂呀！它一邊哼着小曲兒，一邊快活地在花叢中忙碌着。一會兒在這朵花上飛幾圈兒，大概是看看她的蜜夠不夠多，一會兒在那朵花上一個勁地吸着花粉，一會兒又向另一叢花飛去……他可真勤勞，要知道，一年之計在於春，春天是學習努力的最好時間，所以從現在開始，我們要努力學習，在一年之中最重要的時候，可不能浪費一分一秒呀！

在湖邊，春之使者燕子，正在湖面上飛翔，他們看起來很急，一會兒從湖的一邊飛到對面，一會兒又銜着草莖飛回來，他正在忙着做窩呢！

天空不知不覺的變了臉，我們戀戀不捨的回家了。

練筆作文400字 篇4

記得我在小時候，在我睡覺時，總會把爸爸拉到我的牀前幫我看書講故事，爸爸給我反覆讀上兩三遍以後，我就開始自己讀了，可是，爸爸卻奇怪地説：“為什麼書是合上的，你還能讀下來？”原來我已經把故事裏的內容都給背誦下來了。爸爸看着書讓我背，爸爸感到非常驚奇，讀了三遍就能一字不差的背下來，真是神了！

我現在已經上五年級了，而且越來越喜歡讀書了，圖書館是我的第二“家園”，書攤留有我的身影，總之，就連吃飯也不捨得把書放下。

有一次，我放學回家，放下書包就從書架上拿出一本書，就像一隻餓狼一樣，貪婪的讀起了來。過了一會，爸爸回來了，我並沒有聽見開門的聲音。到了吃方的時候就把書折上一個角，吃晚飯繼續看，吃飯時我還在想着書裏的內容。從中我吸取了很多的“營養”，開闊了眼界，增長了知識。

我讀着讀着，不知不覺的就到了七點了，爸爸走到我的跟前，好像變得嚴肅了些，突然把我的書給拿走了，並説：“作業還沒有做還在看書”。我居然把作業給忘掉了，可能是我看書看的太入迷了，所以把作業忘到九霄雲外了。

我覺得書是我的精神食糧，知識是寶貴的財富，讀書可以讓我懂得更多的人生哲理，更多的社會道理。也可以讓我在知識的海洋裏不斷地探索其中的奧妙密。

練筆作文400字 篇5

我一人走在回家的路上，心中充滿了憂愁，我的故鄉啊！怎麼能被京人佔領呢？我是多麼想報國啊！一路上，多麼美好的景色，只有我憂心忡忡。走到了一户農家前，眼前的景象，讓我大為驚歎：白雲高高地飄在天上，環繞在天上，環繞在青山上。一對老夫妻面對面坐着，好像喝了點酒，臉上泛着紅暈，他們用當地的土話，親密地交。妻子一邊幫丈夫按摩，一邊用手指指東邊，我順着她指着的方向望去，透過一片小竹林，看見一個壯年正在清澈見底的小溪旁，在豆田裏辛勤地鋤着雜草，雖然戴着草帽，但汗水仍不停往下滴。

看來，這是他們的大兒子吧！籬笆外有幾棵芭蕉樹，長得鬱鬱葱葱，籬笆裏，也許是那對老夫妻的二兒子，他正仔細編織着雞籠子。矮矮的茅草屋旁，一棵非常的棗樹立在那兒。樹下，一個小孩兒，也許是老夫妻的二兒子吧，正在認真地剝着蓮蓬，他前面的一個小池塘，裏面開着粉紅的荷花，肥大的葉子遮滿了整個池塘，魚兒在水裏歡快的遊着，不時從水裏蹦起，再“撲通”一聲跳進池塘裏。

練筆作文400字 篇6

我們學校的運動場就像一個音樂廳，它有很多種聲音。每學期一次的體育嘉年華都在這裏舉行，有跳繩，有跑步，有做操等等項目。

跳繩比賽有三種：並腳跳、開合跳和單腳交換跳。同學們揮動跳繩比賽時，繩子使勁兒打在地上，發出“啪、啪、啪、啪”的聲音，就像在給樂曲打節奏。

跑步比賽開始了，跑道就像五線譜，同學們就像五線譜上的音符。當參賽的同學們在跑道上奮力奔跑時，整個跑道就像一幅流動的樂譜。其餘的同學在啦啦隊裏大聲地喊“加油，加油！”在啦啦隊的助力下，同學們都跑出了自己的好成績，跑得第一的同學臉上洋溢着燦爛的笑容，大家紛紛給他掌聲祝賀；沒得第一的同學也不氣餒，心裏想着要繼續努力，爭取下次超過他。

戲曲操比賽時，音箱裏播放出輕柔和婉轉的樂曲，我們戲曲操的動作就像中國傳統戲曲表演的動作，婀娜多姿，非常優美。而武術操比賽時，音箱裏播放的音樂就是另一種風格了，鏗鏘有力，節奏明快，動作也變成了整齊劃一的武術，坐如鐘，站如鬆，行如風……哇！我們一個個就像威風凜凜、威武帥氣的武林大俠。

運動場還有很多音樂，比如開校會時，出旗、升旗、國歌和校歌的音樂，都是美妙的聲音。

運動場就是一個美妙的音樂廳，我愛這個音樂廳！

練筆作文400字 篇7

在很多人的人認為玩這件事不得容忍，但是，世界上有很多東西都是玩出來的！有很多很多，比方：顯微鏡、飛機，蒸汽機等等。

縱觀千百年，因玩出名的可不少，差不多都是從司空見慣的物品上創造出了一個個奇蹟。

顯微鏡，一個人人都知道的科學儀器，在很多人的家中也有，你知道它是怎麼來的嗎？它也是被玩出來的。它是1632年被列文虎克發明出來的。當時，他的工作也十分的空閒，於是，他經常在他工作沒有事的時候磨鏡片，他常常邊看大門邊磨，做成了放大鏡。他突然突發奇想，如果把它們合在一起會發生什麼，於是他便把兩個鏡片重合起來，看見了自己手上的皮膚，有了這一驚人的發現，隨後他又用這兩片鏡做了一架簡單的顯微鏡，進而發現了一個全新的微生物世界。

電話，相信很多人都知道，電話也是被玩出來的。一天，戴爾的助手托馬斯擺弄夾住了的蘆葦，而貝爾卻聽到了從鄰居家傳來的撥動的絃音。從而進一步的試驗，1876年的3月10日，貝爾通過送話機喊道：沃森先生，請您過來！我找你有事！在實驗室中聽到了召喚的沃森助手，像發了瘋一般，急忙飛快地衝出實驗室，奔向了貝爾向他喊話的寢室去。一路上，他一直在大叫着：我聽到了剛剛貝兒在叫我！我剛剛聽到了貝爾在叫我！

在科學史上，這樣的事例還有很多很多。説明科學並不神祕，真理並不遙遠，我們在玩的同時，還需要抱有好奇心，還要善於思考。那麼，讓我們一起善於玩，一起玩兒出名堂吧！

練筆作文400字 篇8

春天來到校園，最惹眼的便是那桃花兒了，粉紅豔麗像仙女舞霓裳，所謂人間仙境如夢如幻，莫不是那樣的，有豔陽照着，有桃花開着，有我們走着。

上前細細看它，呵，任性，真是想幹什麼便幹什麼，有一枝上開滿團團粉紅，而另一枝上卻只有水泡泡似的綠色，但它還是美，並沒有人管它怎麼長了。校園的天也是那麼不同，像有藍色的錦緞，滑滑的，還有些許透明，天上的雲不多，只有一些白色，願意走到什麼地方就走到什麼地方，願意飄到哪就飄到哪兒。

而天也是那麼孩子氣，有時他願意藍得好看，配上桃花那輕舞飛揚的姿態，美。但若他難過了，就算豔麗的桃花美得讓人驚慌，天也是愛怎麼難看便怎麼難看，叫人歎息美景，卻奈何不了他。

在這種美景中也有生機活力呢！那為數不多的蝴蝶在微風中輕舞，一對，一隻，願意飛到那開滿的花枝上便飛到那花枝上，若它偏愛那綠色的枝頭也沒人插手它。有一些充滿生趣的鳥兒圍着樹木打轉，那樹木也是向心中所想的地方生長，要長多高便多高，就算長破天，我也只會為它欣喜。

春天的美景哪兒都有，但誰又能比得上校園的美景呢？