我幫助了別人作文300字

也許在你認為是一個不經意的動作，但它有可能會使人記住一輩子，讓我們行動起來，幫助現在最需要幫助的人，讓他們感到温暖，也使我們感到欣慰。下面是小編為您整理的關於我幫助了別人作文300字的相關資料，歡迎閲讀！

我幫助了別人作文300字 第一篇

因為外婆家在沈家門，有時爸爸車子不在，所以我有好多次坐公交車的機會。

公交車上經常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽：“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人，自己站着不累嗎？”媽媽説：“其實那個讓位的人心裏肯定是高興的，因為他做了件好事，他也會因為自己幫助了別人而快樂，你長大也要這樣。”當時我還小，不是太明白媽媽的話，不過小腦袋還是使勁點着，嘴裏應着。

今年春節時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海，28路車人擠人都沒有空地，我都被擠扁了，許多人都爭先恐後地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子，倆人擠着一起坐。中途，一位年邁的老奶奶拎着一大包東西，緩緩地上了車。我們倆看着老奶奶很累的樣子，就對視了一眼，然後我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶説：“奶奶，您坐吧！”奶奶連聲説：“謝謝，謝謝！”後來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上，説我還是小朋友站着也累的。

一路上我的心情太好了，當老奶奶對我説“謝謝”時，我的心中充滿了愉悦。真正讓我懂了：幫助別人，快樂自己！

我幫助了別人作文300字 第二篇

媽媽經常跟我説：“幫助別人是一種快樂。”今天我總算領會到這其中的意思了。

清晨，太陽剛出來，我和媽媽去海山公園爬山，經過北門菜場門口的時候，我們忽然看見一個老爺爺，他穿着一身破破爛爛的衣服，頭髮亂糟糟的，髒兮兮的手上拿着一個破了口子的碗。他一看到有人走過來，就會伸出手中的碗，可憐的向別人乞討，他得到施捨後，就會不停地向別人鞠躬，嘴裏還唸叨着什麼。老爺爺一看見我們，就連忙走了過來，有氣無力地説：“給一點兒錢吧，我已經好幾天沒吃飯了。”於是，我對媽媽説：“媽媽，您看這位老爺爺挺可憐的，我們給他點錢吧！”媽媽看了看我，説：“好呀，看來我女兒還挺有愛心的嘛！”媽媽邊説邊從零錢包裏拿出了五元錢，並交給了我，然後，我就把這五元錢輕輕地放到了老爺爺的碗裏。這時，老爺爺感激地對我説：“謝謝你，小朋友，你心腸那麼好，以後一定會考上名牌大學的。”我聽了老爺爺的話，高興地説：“不用謝，老爺爺。”

看着老爺爺慈祥的笑容，我心裏覺得特別的高興，我想：這應該就是媽媽所説的“幫助別人是一種快樂”吧！

我幫助了別人作文300字 第三篇

幸福有很多很多，有幫助別人，別人的讚許······，我認為的幸福就是同學來幫助自己。

我記得有一次，校長髮了學習最佳獎，學習最佳獎裏面有我，有任宗琦、楊茜······，考到這裏面學校會發一個小獎品，那個就是鋼筆，這裏面只有三瓶墨水，我們這些有獎品的人都很珍惜這小小的三瓶墨水，到了下一週，我的同桌是任宗琦，我和他是好朋友，每次下課都和他一起説話，這次他從家裏拿來了幾瓶墨水，我想向他給我一瓶墨水，這樣我也可以有鋼筆了，我本來想給他説的，可是我説，我怕他不送給我，一直到了晚上打字的時候，我還是不敢説，我心裏想任宗琪不會這麼小氣的，我説：“你能不能給我一瓶墨水呀！” “可以。”他把所有的墨水都拿了出來説，“你要哪個吧。”我感到很幸福，説：“你給我哪個都行。”他説：“我給你一個晨光的吧！這個可好了。”我這是更幸福了，兩聲説：“謝謝。”他高興地回答：“不用謝。”這時我又更感到幸福了。

還有很多很多的幸福，要自己用心感受。

我幫助了別人作文300字 第四篇

今天上足球課時，我和我的小夥伴一起去足球場去踢球，可是人家的高年級的同學他們正在上體育課，我和我的小夥伴在操場邊玩。

過了一會兒，高年級體育課已經下了，老師就吹哨子了，老師還讓一個同學叫集合了，我們聽到哨音和同學們叫聲，很快過去集合，老師就開始點名了，點完了名我們就開始做熱身操了，熱身操做完後，老師説：看你們表現好，我們玩個老鷹做小雞遊戲，遊戲玩得很開心，然後我們就開始正式比賽了，我今天踢球是前鋒，我認真的防守不讓別人把球踢進我們的網中，我一個飛腳把球踢進他們的網中，我們今天進了一個球，我很高興，原因是我們隊進了一個球，我們隊贏了，比賽中間我看到有人摔倒了，我就過去把他扶起來，老師過來把他抱起放在球上休息，今天幫助了別人我很開心，告訴大家別人有困難時，我們要及時幫助。

我幫助了別人作文300字 第五篇

今天我看媽媽很累，便決定幫媽媽拖地，媽媽教我排着拖，然後我照媽媽教的方法一心一意的拖地。先拖陽台，我彎着腰，弓着背，拿着拖把一前一後的拖地，最後我把陽台拖得濕乎乎的，很乾淨，像一面鏡子。再拖客廳，客廳有很多灰塵，海！真難拖呀！不過我還是把它拖的'一塵不染。然後再拖卧室，卧室更難拖，因為牀底下的灰塵我都夠不着，只好請媽媽來幫忙，媽媽把拖把伸到牀底下，通過我們齊心合力，終於卧室也被我們拖乾淨了，嗨！真累呀，好想睡睡一會呀！我一想到書房還沒拖，立刻打消了睡覺的念頭，又拿起拖把來，去拖書房，書房的灰塵比我想象的還要多，有廢紙，還有美術課作廢的東西……，但是這些垃圾都逃不過我的眼睛。

通過我的努力，家裏的每個地方、每個角落統統都被拖了個乾淨，我心裏想：今天雖然很累，但是幫媽媽拖地卻很高興！頓時想到了幫助別人快樂自己，今天才終於明白了這個道理，這麼想着，便打了幾個哈欠，我爬上牀，美美的睡了一覺。

我幫助了別人作文300字 第六篇

今天我很早就起牀了，按照昨天晚上的計劃幫助外婆做家務。我在外婆的指導下，首先第一步是擦桌子，我把抹布洗乾淨，按照房間的順序從桌子到凳子，再到茶几，我擦的可認真了，每件傢俱都擦了一遍，外婆誇我擦的真乾淨。

緊接着第二步是拖地，拖地真是很累，我拿着用水涮乾淨的拖布東一下，西一下，總是拖不乾淨，不一會累的我滿頭大汗，張口氣喘，真把我累壞了。外婆過來告訴我，拖地這種看起來簡單的家務勞動也要講究方法，要一點一點的挨着拖才能拖乾淨。因為自己年齡小，力氣也小，所以幹起來很費勁，等長大就好了。接着，外婆接過拖布，不一會就把地拖的乾乾淨淨了，屋子立刻變的明亮了許多，我感覺家裏可温馨了。

這次幫助外婆幹家務，讓我知道了什麼是勞動，勞動能夠給人帶來快樂。我以前放學回家，有時一進門鞋也不脱就跑進房子，把地板都弄髒了，現在知道外婆多麼辛苦，多麼勞累了，以後我要愛護別人的勞動成果，維護衞生環境，幫助外婆多幹家務，做個懂事的好孩子。

我幫助了別人作文300字 第七篇

星期六的時候，我和爸爸媽媽在報紙上發現。雅安地震是7。0級的。我們西安也開始晃動了起來，甚至我們家的吊燈也在晃來晃去。

星期三，下午王老師説：“明天下午要舉行一個義賣會！我們要帶來自己喜歡的玩具、文具、書都帶來！把這些東西放在我們的場地上進行買賣！將得到的錢全部捐給雅安！還要帶一些錢，碰到自己能用的東西可以討價還價，把東西買過來，捐出你的一份愛心！”我聽了這個消息恨不得激動得跳起來。

晚上一回到家，我把作業認認真真地做完。我就開始準備明天要用的東西。我帶了一個俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個小靴子筆筒。我晚上連覺都睡不着，就想着明天的“義賣會”！

終於，開始義賣會了！我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場地去購買我喜歡的東西我最先買的是“嘀麗和魔力兔”這本書應該是8元，可是我討到了2元真划算啊！……

最後老師點了一下錢數發現將近500了真是太好了！

這次義賣會不僅能出售商品的能力，還能給災區捐款真好啊！

我幫助了別人作文300字 第八篇

前些天，我和媽媽上完波特英語課回來，看見一個老爺爺坐在樹蔭下在賣報紙，我對媽媽説：“媽媽，我想買一份報紙，我想關心國家大事。”媽媽同意了。買完，媽媽對我説：“你剛才幫除了爺爺，可以讓爺爺買一杯水解渴。我們要儘可能的幫助別人，幫助別人就是幫助自己，你看，你讓爺爺買了杯水又讓你知道了今天的國家大事，多好呀！”我開心地説：“我以後要多多買報紙！”

星期一，該鄧付睿和謝睿天講國家大事了，但是，他們都去練小號了，那就該我和張照遠講了。還好我早有準備，我在那份報紙上看了一個消息，給大家講了。回家，我把事情的經過給媽媽講了一遍，媽媽説：“你看，這就有説明了幫助別人就是幫助自己。如果你那天沒有賣報紙的話，你今天講得就非常不好，但是你買了，你今天就講得很好！”

我終於明白了“幫助別人就是幫助自己”的含義了！

我幫助了別人作文300字 第九篇

今天我們學了《給予是快樂的》，我也有很多幫助別人的事情，也有一些不好的事情。

我經常幫助我在家裏最要好的朋友，他還在上二年級，他喜歡到他學校對面買東西，但他的媽媽不讓他自己去那裏買，因為怕自己的孩子被別人帶走，有的時候正在和我玩，他都會和他媽媽説一聲，和我去買東西去，這樣他的媽媽才放心，之前我不會騎車，每次都走路到學校對面，現在我會騎車了，每次去都會很快到，每次帶他去買東西，我都説：“你太重了，看我騎得多費勁。”有時候説：“涼快不涼快，不涼快我就騎快一點兒。”問話的時候我都帶着喜悦，因為我幫助了我的朋友，同時他也很高興我幫助他，因為他喜歡和我一起去買東西和一起玩，到了那裏，我都説：“你要哪個自己挑吧！”我看他挑的很認真，我也觀察的很認真，每次他買完玩具，是多少錢，我都會記住，然後再算一算，看看老闆會不會少找錢，或者多給錢，如果買的玩具是拼的，我都會和他一起拼，每次這樣，我都不求回報，一聲謝謝都不用，我也不玩他的玩具，現在呢，每次和他玩我都會問他：“你要不要買東西，不買我們就玩兒吧。”

我還有很多很多幫助別人的事，這只是其中的一件事。

我幫助了別人作文300字 第十篇

幫助別人，快樂自己，要是別人沒有東西要給別人分享，沒做到的還要努力。

有一次在上美術課時，美術老師讓我們用蠟筆塗顏色，恰好我的蠟筆是在家裏已經好了的，後來開始畫了我畫完以後開始吐顏色的了，我先用正在用水彩筆塗的時候，我的同桌李雨涵拍了拍我的肩膀微笑的而説：“我可以借一下你的藍色蠟筆可以嗎？”我看在她着麼用心的向我求情我，我想了一會兒可見那李雨涵還是用那可憐的眼神望着我，我一時心軟就用那兇巴巴的語氣對她説：“那好吧，那你不能給我用壞，不能給我用的沒有頭。”之後我就很不情願的給了她，她用了一大會兒我一會兒看看、會兒看，後來她用完了還給了我，後來她又拍了拍我的肩膀，她還是用那可憐的眼神説：“那你能再借給我用一下綠色的蠟筆嗎？”我氣憤憤地説：“不行了，你都用了兩次了不能用了。”後來她也不在説話了，我頓時看着她有些憐憫她了，之後我就把蠟筆自動借給她用了，這一次我感到了幫助別人原來是一件多麼快樂的事情啊。

幫助別人，快樂自己，這句話真是説的沒錯，通過這件事我真的感覺到幫助別人是一件多麼快樂的是啊，我一定要把不好的地方改正過來。

我幫助了別人作文300字 第十一篇

在國慶節過後的第二天，我和王文靜去普陀體育館，我倆的內心深處充滿了期待，拿着票飛快的奔向“動畫城”。可是我們一進去，就讓我們失望了，哪裏有什麼主持人啊，不過也沒關係，既然來了就不能浪費錢，去玩吧！

首先，我們來到了一個類似城堡的氣墊玩具面前，我們脱下鞋子就進去了，我們在裏面蹦啊蹦啊，走上了一座黃中帶紅的氣墊橋，因為站着不容易保持平衡，所以我們蹲了下來，爬到一半時，一個三四歲的小妹妹的哭聲吸引了我們的注意，我仔細地看了一下，原來那個小妹妹的腳被一個小男孩的手壓住了，我連忙叫那個小男孩讓一下，我們衝上前去抱起小妹妹，那個小妹妹邊哭邊説：“爸爸、爸爸姐姐我要爸爸！”我們抱到一個阿姨面前，異口同聲地説：“阿姨 ，這個小妹妹找不找爸爸了，你能幫她找爸爸嗎？”“好，我把她帶到廣播室去，再見！”我們默默地走了。過了一會兒我們聽到了這樣一則尋人啟事：“廣播室有一個身穿黃色衣服的小女孩，找不找爸爸了，請她的爸爸快來廣播室認領！”聽到這則訊息，我們心中的大石頭終於落地了，頓時我們倍感輕鬆。

我想：助人為樂有時就是那麼簡單吧！