在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的作品作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
昨天，老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想聽之後的經過呢？那就聽我娓娓道來吧！
大家都很興奮，帶了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，
我也不列外，帶了香草，聖女果，香桔。這麼多東西，那到底要做什麼呢？我左思右想，終於想到了，做兩個可愛的“小手飾”。我先用香草捆在手上，然後再把聖女果切成一小塊一小塊的，放進香草裏。我又把香桔剝開，用剩下的香草把它們都給串了起來，你看，兩個漂漂亮亮的“手飾”就做好了。
老師讓我們把自己的作品展示在講台上，我左看看，右看看，發現大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰車”上坐着一位年輕人，更有趣的是，還有一個同學做了“海綿寶寶”裏面的派大星呢！正當我們正觀賞作品的時候，我們聽見了“咔嚓”一聲原來老師在我們不注意的時候，拍下了我們的模樣和我們的作品呢！
這個手工小製作真有趣。既能激發智力，還能鍛鍊手藝。你也要玩哦！
實驗小學全體師生在學校的教學樓六樓觀看藝術作品。大廳裏的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機、有小娃娃，對了，還有美麗奪目的豆畫，真讓人讚不絕口、眼花繚亂，每個作品做工都非常精緻。
觀賞每件作品的時候，都會覺得巧奪天工，真希望這是自己創作的。可我最喜歡的還是 班都笑風的作品：幸福家園。
這個作品是用一次性筷子做的。都笑風先用雙面膠把一根一根的一次性筷子一個接一個的粘在一起，先做一個三角形，再做一個正方形，然後把它們粘在一起，做成一個精緻的小屋子。都笑風還做了一個木桶，四把椅子，一架梯子，還有一張桌子，那座屋子還標上了 室的房號呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小，五臟具全啊！
一幅幅栩栩如生的作品，充分展示了學生豐富的想象力和自我動手的創造力。
眨眼間，六年的小學生涯就要結束了，我心裏便有了一些傷感，哦，不，是許多的傷感！此刻，腦海中又浮現出那件事
一天上課，劉老師站講台上問：“昨天晚上佈置的家庭作業——背誦《難忘的潑水節》，有哪些同學背了？請舉手。”我心想：舉吧，昨晚背得不熟，不舉吧，挨批評的滋味可不好受想了半天，我膽怯地舉起了右手，可是老天爺偏來捉弄我——叫我背誦。我吞吞吐吐站起來，不由得埋怨老天爺不近人情。可眼前應付的'是劉老師，“開始背吧！”劉老師的聲音很温和，而我聽來卻像一個炸雷。於是我硬着頭皮努力搜索這篇課文的影子。我卡住了，周圍想起了同學竊竊私語聲，幾十雙眼睛“唰”地掃過來，我恨不得找個地縫鑽進去，我心裏直叫苦：完了，這下可得挨批評了。可是劉老師卻説：“別緊張，我相信你一定能行。”我的心裏像打翻了五味瓶，既有對劉老師的感
激之情，又有對沒有按時完成作業的愧疚之感。於是，我抬頭看了看劉老師，正與她那目光相遇，那目光寫着“信任”二字，我定了定神，在劉老師目光的鼓勵下，剩下的內容竟全記起來了。
這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年的記憶深處。
我們從小到大都讀過許多經典作品，在這其中我最喜歡的就是《魯濱孫漂流記》了。
我喜歡看這本書的原因就是因為它的永恆魅力在於它是一部活潑生動的人生教科書。它為一代代的讀者打開豐富多彩的生活畫面，形形色色的人物內心，和生動曲折的故事情節，讓人們有所機會在斗室之中體察人性美醜，品味人生甘苦，閲歷人情世故，瞭解複雜社會；從而找到開啟，心靈與智慧的鑰匙和辨別生活的人生指南。
這篇文章我最喜歡的部分就是魯濱孫因乘船遭遇暴風失事，流落到了一個荒蕪人煙的荒島上，整整生活了28年。雖然島上的生活很艱苦，但魯濱孫很勇敢，很聰明但它能夠充分的利用現有的條件，保障了最起碼的生活，從而創造了一個奇蹟——一個人在荒蕪人煙的小島上生活了28年。
一個人在荒蕪人煙的小島上居然生活了28年多，靠的是什麼？靠的是活下來的堅定信念，靠的是戰勝嚴峻困難的勇氣和智慧。我們在學習和生活中遇到困難，也要像魯濱孫那樣，勇往直前，不畏艱險，相信成功就在前方。
這是我最喜歡的經典作品，一本發人深省讓人明白許多人生哲理的書。
文萃咖
