在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的文具作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒是一個很普通的東西，未來的文具盒有所不同，它不僅色彩亮麗，而其功能奇特。是個對我們有很大學習幫助的工具。
文具盒的空間非常大，原先我的美術用品都裝不下，現在，鋼筆，鉛筆，尺子，彩色筆……統統裝完了。它的顏色有許多種，紅黃藍綠粉，五彩繽紛，令人心曠神怡。文具盒的上層有觸摸鍵，用手一按就能讓文具盒打開，但是要用力一點，要是輕了，文具盒感應不到，就無法打開。它很聰明，和我的大腦相連，我想用什麼文具，它就會自動出現，省得我去找了，真方便。
文具盒的下層是用上層的一個按鈕打開的，只要按下一個大紅色的按鈕，再把文具盒往不會的題上一放，它就會向我們講解，就像老師講課一樣，對我們的學習有很大的幫助。
真是要感謝發明未來文具盒的科學家，使它有了這麼多的功能。讓我的學習變得無比快樂。
小主人有一個美麗的文具盒，裏面有一支鉛筆小姐，有一塊橡皮姑娘，還有一個非常高傲的卷筆刀公主。鉛筆小姐和橡皮姑娘相互謙讓，她們一直過着幸福又快樂的生活。
日子一天天的`過去，直到有一天卷筆刀小姐不高興的説：“噁心的鉛筆，快過來讓我削一削，給你抓抓癢吧。”而鉛筆説：“卷筆刀公主，我現在不需要，我的頭還是尖的。如果你現在削我，我會頭疼的。等小主人把我用平了，我再找你吧。”剛説完，鉛筆小姐就被小主人拿出來寫字了。卷筆刀笑嘻嘻的説：“這樣就沒有我什麼事了。”
卷筆刀剛想躺下來睡懶覺，卻碰到了橡皮姑娘。她對橡皮姑娘説：“那臭鉛筆用的什麼鉛啊，把我心愛的美美裙弄贓了。正好看到你，傻丫頭，把我身上的鉛擦乾淨吧。”橡皮姑娘並沒有和鉛筆小姐頂嘴，而是商量的對她説：“如果我幫你把鉛擦乾淨了，我雪白的身體就會變成黑人，變黑了就不能為主人服務了，你説我怎麼辦？”卷筆刀小姐腦子一轉，主意立刻就有了。她説：“你幫我弄乾淨，我再帶你去洗澡就可以了。”卷筆刀小姐被弄乾淨了，橡皮姑娘也洗得白白嫩嫩的。
鉛筆小姐看見她們更加喜歡了，彼此友愛團結，細心地為小主人服務。
一個寂靜的夜晚，大家都睡着了，丁丁也進入了夢鄉。只有星星在天空中一閃一閃的。這個時候——奇蹟發生了！文具寶寶們又醒了過來！有：“鉛筆，刀子，和書。”它們剛醒過來，就爭吵着誰最重要。鉛筆説：“我重要！小主人每次寫作業都用我沒有我他拿什麼寫作業呢？”刀子説：“我才重要呢!小主人上美術課的時候沒有我，他拿什麼做手工呢？”書生氣的説：“我也很重要啊！小主人上課都要用到我，但是要我看呀我們都很重要！缺一不可！只有我們三個團結在一起才可以幫助小主人。你們就別吵了，明天還要幫助小主人學習呢！趕快休息一會吧。”聽了書的話，刀子和鉛筆都贊同的點了點頭。於是都休息去了。
不一會兒，天亮了，丁丁起牀了。他把文具裝進他的小書包，高高興興的去上學了。
小朋友們，你們知道這個故事的道理嗎？快來猜一猜吧！
在我的書包裏，有我最心愛的文具盒。
它是長方形的，用鐵製成的，很堅硬，不容易損壞。文具盒上面有一幅美觀的風景畫：藍藍的天空飄着幾朵白雲，一羣小鳥在天空中自由自在地飛翔。下面是一片嫩綠的草地，草地上盛開着各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的?引來一羣小蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。草地上還有淘氣的喜羊羊和沸羊羊，它們正在玩“老鷹捉小雞”的遊戲呢！
文具盒不僅外表漂亮，而且功用還很大呢！打開文具盒，居住在裏面的成員還真不少呢！有亭亭玉立的鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮妹妹，身材魁梧的尺子哥哥，沉默寡言的直尺弟弟??它們雖然性格不同，但它們相處得卻十分和睦。保證了我學習的需要，使我取得了好成績。
這個文具盒天天陪伴着我，成了我的好朋友。我非常喜歡它。
文萃咖
