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  • 小學數學《直線射線和角》評課稿
    發表於:01-24
    馮老師在這節課中充分重視了學生合作能力,動手動腦能力的培養,但就這節課的一些教學程序和課堂細節我也提出我個人的一些看法,有待大家一起探討:1、探索的空間需要拓展。主要體現在這節課...
  • 《直線、射線和角》説課稿
    發表於:04-28
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備説課稿,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?以下是小編精心整理的《直線、射線和角》説課...
  • 《直線、射線和角》課堂教學反思
    發表於:02-07
    《直線、射線和角》課堂教學反思今天上了一堂概念型新課,內容是“射線、直線和角”。這一內容對於小學四年級的學生來説,概念有點抽象。在學校各位老師的悉心幫助下,結合大家給我提出的意...
  • 《直線、射線和角》優秀説課稿
    發表於:04-24
    一、教材分析本課教材選自人教版數學四年級上冊第二單元第一課時的內容。是在學生初步感知了直線、線段和直角的基礎上教學的,是幾何形體知識中最基本的概念;也是較簡單的幾何圖形;更是學...
  • 發表於:09-21
    線段、射線和直線評課稿1今天聽了四年級徐老師的《線段、射線和直線》一課,這節課讓學生建立射線、直線的概念以及三線之間的關係,掌握線段、射線和直線的表示方法。徐老師大膽讓學生展...
  • 發表於:09-21
    線段、射線和直線評課稿1《線段、直線和射線》是在學生已經認識了線段的基礎上進行學習的。本節課主要學習線段、直線和射線的特點以及它們之間的區別。一、亮點1.故事引入,激發興趣。...
  • 小學數學《直線線段射線和角》説課稿範文
    發表於:04-28
    在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行説課稿編寫工作,説課稿是進行説課準備的文稿,有着至關重要的作用。那麼你有了解過説課稿嗎?下面是小編整理的小學數學《直線線段射線和角》説課稿...
  • 射線直線和角教學反思
    發表於:05-01
    今天上了一堂概念型新課。內容是“射線、直線和角”。這一內容對於小學四年級的學生來説,數學老師都知道那是相當有難度的,因為它相當抽象。1.建立表象,形成概念為了給小朋友建立射線的表...
  • 發表於:04-18
    曹老師的這節課的教學設計能根據數學新課標的基本理念,精心設計學生的數學活動,教學過程具有開放性。主要體現在以下兩點:一、開放了學生的學習空間曹老師注重引導學生觀察、比較、討論、...
  • 直線射線和角教學設計
    發表於:11-07
    作為一名教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小...
  • 直線、射線和角教學設計
    發表於:11-07
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的直線、...
  • 發表於:08-16
    聽評課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的研究提高課堂教學質量原方法和手段。篇一:直線射線線段評課稿本節課是一節概念課,對於學生學會建立“直線、射線、和角”這幾個概念非常...
  • 教案《射線、直線和角》
    發表於:12-11
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的教案《射線、直線和角》...
  • 發表於:09-21
    線段、射線和直線評課稿1今天聽了四年級徐老師的《線段、射線和直線》一課,這節課讓學生建立射線、直線的概念以及三線之間的關係,掌握線段、射線和直線的表示方法。徐老師大膽讓學生展...
  • 《直線、射線和角》教學反思
    發表於:04-21
    身為一位優秀的教師,我們要有一流的教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《直線、射線和角》教學反思,歡迎大家分享...
  • 《直線射線和角》數學説課稿
    發表於:10-02
    説教材:本課教材選自人教版數學四年級上冊第二單元第一課時的內容。是在學生初步感知了直線、線段和直角的基礎上教學的,是幾何形體知識中最基本的概念;也是較簡單的幾何圖形;更是學習其它...
  • 《直線、射線和角》數學教學反思
    發表於:05-20
    本課是四年級上冊第二單元第一節課時的內容。是在學生初步感知了直線、線段;初步認識了角以及角的分類基礎上進行教學的。在教學中首先將射線與直線、線段進行比較,明確它們的區別與聯繫...
  • 小學數學三年級直線、線段、射線和角説課稿
    發表於:07-14
    一、説教材本課教材內容包括直線、線段、射線和角的認識。這部分內容是在學生初步認識了線段、角和直角的基礎上教學的,是幾何形體知識中最基本的概念之一,也是認識三角形等圖形的知識以...
  • 《直線、線段、射線和角》小學數學説課稿
    發表於:04-28
    一、説教材本課教材內容包括直線、線段、射線和角的認識。這部分內容是在學生初步認識了線段、角和直角的基礎上教學的,是幾何形體知識中最基本的概念之一,也是認識三角形等圖形的知識以...
  • 《直線線段射線和角》小學數學説課稿
    發表於:07-21
    一、説教材本課教材內容包括直線、線段、射線和角的認識。這部分內容是在學生初步認識了線段、角和直角的基礎上教學的,是幾何形體知識中最基本的概念之一,也是認識三角形等圖形的知識以...
  • 發表於:08-16
    聽了中賴老師和王老師講的《直線、射線、線段》一課,這兩節課讓學生回顧了直線、射線、線段的概念以及三線之間的關係。掌握畫線段、射線和直線的方法以及它們的表示方法、直線公理、點...
  • 《直線、線段、射線和角》的説課稿
    發表於:06-27
    一、説教材本課教材內容包括直線、線段、射線和角的認識。這部分內容是在學生初步認識了線段、角和直角的基礎上教學的,是幾何形體知識中最基本的概念之一,也是認識三角形等圖形的知識以...
  • 發表於:07-05
    直線、射線、線段評課稿1本節課是一節概念課,對於學生學會建立“直線、射線、線段”這幾個概念非常重要,對於教師而言,講好概念課非常有難度。在這兩個“非常”的前提下,可想而知,概念的建...
  • 發表於:07-05
    《線段、直線和射線》評課稿1今天聽了四年級徐老師的《線段、射線和直線》一課,這節課讓學生建立射線、直線的概念以及三線之間的關係,掌握線段、射線和直線的表示方法。徐老師大膽讓學...
  • 《直線、線段、射線和角》説課稿範文
    發表於:06-27
    一、説教材本課教材內容包括直線、線段、射線和角的認識。這部分內容是在學生初步認識了線段、角和直角的基礎上教學的,是幾何形體知識中最基本的概念之一,也是認識三角形等圖形的知識以...