無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學的小學作文700字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一隻船舶，載着你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談“我的理想，我的夢”吧！
我的理想像許多小學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜誌、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地痴想：清華大學真的有那麼好嗎？為什麼誘惑力那麼大，竟使一個小學生那樣怒力地奮鬥？但都是百思不得其解。我煩惱着。因為我不明白清華大學的誘惑在那裏。
但也不知為什麼，剛剛踏入小學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾着我的問題：為什麼清華大學的誘惑力很大？是因為它那裏有着五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那裏有最優秀的老師誘惑着我去聽他們講課；是因為它那裏規模宏大的教學樓誘惑着我走進去；是因為……一切的一切都是那一句話；“因為那裏的任何事物都比普通大學好！我興奮着。因為我明白了它的誘惑力為什麼那麼大！
可是，年僅13歲的我，在面對這麼大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那裏上課？我不知道現在該怎麼做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮鬥目標的表現！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮鬥中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱着。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。
你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。現在的我，在為理想而奮鬥，在為目標而衝刺，在為未來而鋪路！現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮鬥着。從現在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年裏，努力奮鬥、加油、衝刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責！
這就是“我的理想，我的夢。”相信我，一定會做到！一定會實現！
當今，汽車已經走進了千家萬户，成為人們必不可少的交通工具。可是現代汽車還有一些缺陷，而我夢想中的新型汽車是天衣無縫的。
新型汽車有許多奇特功能，車內有一個變色按鈕，這樣每天就可以開不同顏色的車了。對了，在你的車的正面的玻璃是一塊隱形的畫板，只要你在上面輕輕畫上你心儀的圖案，汽車就可以根據你畫的圖案，變換汽車的花紋，畫板也可以改變汽車的形體喲！另外，在你車座位的中間裝有一個飲水機，你把自來水倒進去，飲水機根據你心裏的想法，變成可口的飲料。在你的車座後面還有一個微波爐，你向微波爐吹一口氣，只聽“叮”的一聲，立即變成你最想吃的食物。如果你想出去外地旅遊，甚至出國旅遊，只要你設定好了你想去的任何地方，汽車便會長出一對翅膀飛起來，“嗖”的一聲，只須二三分鐘就能到達目的地，到達景點後，汽車瞬間自動演化成一隻會説話的金絲雀，停在你的肩上，為你介紹這兒的風土人情。什麼，什麼？你説你不會開車？沒事，新型汽車內裝有自動駕駛功能，能夠幫你解決一切問題，另外，如果你一不小心，快要撞上另外一輛車了，只要你按一下自動導航按鈕，新型汽車便會飛起來“穿”過那輛車。汽車上還裝有一個自動清潔機器人，有髒東西，它便會很快地把車內打掃地乾乾淨淨，看上去一塵不染。新型汽車上的電視機是由聲音控制的，只要你説出最想看的節目，遙控器像是一隻無形的手，幫你自動調到你所需要的頻道。還有還有告訴你喲！這輛車是由火星、金星上的特殊材料做成的，所以不怕槍林彈雨，真正的刀槍不入呀！而且，它的動力是空氣、太陽光和月光所制而成，十真是十分環保呢。新型汽車上的另一個功能，只要你輕輕按個按鈕，便會出現一個藏有百萬書的圖書館，分門別類的十分齊全。分別分為名著類、歷史類、藝術類……等等，只要你想看，就可以自由自在地翱翔在書的海洋裏。另外，夢想中的汽車還具有其它許多功能。
雖然，現在的科技還不這麼先進，但未來是不可計數的。
我堅信不久的將來一定會有這樣的現代節能汽車出現在人們的生活中。
假如有人問你，你最敬佩誰，也許你會説：武功超羣的成龍、打遍天下的李小龍、文學家巴金.......，我會不假思索地回答：“媽媽！”
晚上，人們已經進入了夢鄉。聽！誰還在看英語動畫片？哦，是我可親可愛的媽媽。你一定想：她是在參加單位裏的英語。我告訴你這個祕密吧，她是為我而學英語。
我的媽媽個子不高，皮膚白白的，一雙眼睛炯炯有神，眼角有一絲皺紋，烏黑的頭髮頂部有幾根白髮，但是還很美麗。
我媽媽學習英語可會利用時間了。記得有一次秋遊，我中午就回到了家，坐在沙發上看電視，媽媽拿着蘋果手機和一本厚厚的英語書，打了個哈欠，向房間走去。我想：“媽媽上班很辛苦，中午午休好了，下午才能有精神上班。”可是，我好像聽見什麼聲音，又想：“媽媽有可能在玩手機遊戲，我過去把她抓個正着，看她再怎麼狡辯。”於是，我悄悄地走到媽媽的房門邊，看見媽媽一手拿着英語書，一手拿着蘋果手機，正在認真跟着蘋果手機的音頻讀着，還不時的在書上寫着什麼。專心的媽媽竟然沒發現我，真是全神貫注。我説：“媽媽，你怎麼在學英語呢？”媽媽笑着説：“假如我不抓緊時間學英語，怎麼能跟得上你學英語的進度呢？”是啊，媽媽每天早上、中午、晚上都持之以恆地學習，只要有一點零散的時間，她都不放過。
媽媽不僅自己利用中午時間學英語，而且陪我學英語也有耐心。
記得有一次早上，我和媽媽坐在沙發上學英語，學着學着，我不耐煩了，終於爆炸了。我臉上烏雲密佈，翹着嘴巴，大聲地説：“我不學英語了！”媽媽看着我，眉頭一皺，臉就像燒着的乾柴一樣紅，吼着：“你必須給我學。”然後，她自己就大聲地朗讀起來，讀得那麼認真，那麼一絲不苟。我慢慢地扭過頭，只好無可奈何地小聲讀起來，在媽媽的帶動下，我讀得越來越洪亮。
晚上，媽媽叫我來到她身邊，摸着我的後腦勺，語重心長地説：“英語是全世界通用的語言，就算你考試考得好，假如學不好英語，怎麼能到別的國家去上學呢，怎麼能和外國人交流呢？”
我突然對媽媽肅然起敬，從那以後，媽媽就成了輔導我學英語的良師好友。
綠色的春天、火紅的夏天、金色的秋天、銀色的冬天是那麼動人，那麼美麗。眼前的臨山鎮的刺繞灣又是一片綠樹紅花，春意盎然。在村後山上的一個果園裏，你時常會看到一名中年男子，在這裏守護耕耘。他就是刺繞彎遠近聞名的“林木果園”主吳銀貴，熟悉他的人都叫他阿貴師傅。此時，他正手拿剪刀，小心翼翼地在修剪枝條，看那滿園的挑花，燦若雲霞，映紅了阿貴師傅的臉龐，從他一臉燦爛的笑容中，我們似乎看到了來年豐收的喜悦。是啊！幾年來，果園已成為他成長的樂園，奮鬥的天地，在執著的追求中，他得到了許多心靈的感悟，更體驗到了依靠科技致富的甜頭……
40多歲的吳銀貴，曾做過漆匠，從1998年開始，他承包了村裏的80多畝楊梅山，沒過多久，細心的阿貴發現這片楊梅樹樹齡都比較老了，品種也比較單一。看到這種情況，阿貴憑着一股韌勁搞起了立體種植：一方面種果樹花木，另一方面，搞養殖，養雞。這樣一來，樹下小蟲餵雞，雞糞又是天然肥料，真是綠色環保。
在做好生態養殖的同時，吳銀貴非常注重種植技術的提高。正如他常唸叨在口頭上的一句話“書中自有黃金屋”。平時，他總要購買一些農技書、報刊，鑽研種植，還經常向農技站的技術人員請教，及時瞭解各種信息。他説：“當今時代是個信息社會，要想立足的話，一定要學會收集信息，利用信息。”這不前幾年他東陽引進大青棗時，無意中聽到對方在培育一種桃子新品種，就討了一根枝條來，回家後嫁接在自家桃樹上。後來看了農技雜誌才知道這種桃子叫“皇后桃”真是天上掉下個林妹妹。每次講到這件事，吳銀貴心裏有説不出的高興！
春華秋實，冬去春來，吳銀貴依靠科技以他的勤勞、聰明，在“花果園”裏編織更美好的夢想，那就是帶領村民共同富裕，回報家鄉。
這就是我身邊最樸實的村民，也是最不平凡的村民。正是因為有了這樣一羣人，才使我們的臨山更得更美好，正是因為有了這種創新，才使家鄉變得更美麗。我不渴求長大後能作出什麼轟轟烈烈的業績，但也要像阿貴師傅那樣在平凡的崗位上，為我們的家鄉餘姚貢獻自己的力量。
我最喜歡看陽光姐姐寫的書，因為陽光姐姐寫的書非常的生動、有趣，能讓我們百看不厭，雖然陽光姐姐書裏的句子非常樸實，沒那麼深奧，但還是能讓我們通過一個又一個的故事去明白一些道理。
今天，我要給大家推薦的書是《陽光姐姐小説派之最後一條班規》這個故事所講的內容是：五（三）班的班主任李老師住院了，學校派給五（三）班一個新的代課老師——黎老師，黎老師一來到班級，就給五（三）班定下了四條殘酷的班規：一是不能帶飲料和零食來學校；二是不許帶課外書來學校；三是在食堂就餐時，不能剩菜剩飯；四是課間休息時，除了去上廁所外不能離開教室。這四條殘酷的班規讓大家叫苦連天。·
為了廢除第一條班規，大家在科學課上（因為科學老師對他們很好）每隔7秒鐘喝一次水，科學老師問同學們怎麼了，同學們有氣無力的對老師説黎老師不讓帶零食來學校，肚子餓的只好喝水。科學老師馬上找到黎老師，叫黎老師撤掉第一條班規，還和黎老師兩個人湊了一點零食給大家吃。
為了廢除第二條班規，作文課上，黎老師讓大家寫作文，幾乎沒有一個人動筆，黎老師生氣了，問大家為什麼不寫作文，有人説老師不給他們帶課外書來學校，他們寫不出作文來，為了讓大家寫出作文來，黎老師又撤掉了第二條班規。
為了廢除第三條班規，在中午吃飯的時候，有大家最不愛吃的肥肉，可是原來最不愛吃肥肉的一個女同學，大口大口的夾起一把青菜，幾乎不嚼就吞了下去，只見她越吃越快，忽然，她開始吐了起來，不僅是剛剛吃的東西，就連早餐都吐了出來，同學找來了老師，同學們又讓黎老師撤掉了第三條班規。
為了廢除第四條班規，在運動會上，原來成績很好的五（三）班，得到了一個慘不忍睹的成績，黎老師很生氣，大家説是因為黎老師下課時不讓大家出去運動，所以在運動會上才得到了這樣慘不忍睹的成績。黎老師只好把最後一條班規給撤掉了。
可是等大家好不容易廢除了四條班規，時間光陰似箭，兩個月轉眼就過去了，班主任李老師出院了，代課老師——黎老師也要走了。
我的感受：這個故事講了大家怎樣費盡心思，要不容易用各種辦法撤掉了黎老師那殘酷的.四條班規，大家的課間生活變得多姿多彩，可黎老師又要走了，經過了兩個月的點點滴滴，大家和黎老師產生了很深的感情，一時都很捨不得黎老師，大家的眼圈都紅紅的。
這本書真的很有趣很好玩，你們不妨也看一看吧，我家裏還有陽光姐姐小説派一系列的書哦。
國慶節，大姨帶着美國的小弟弟回國探親。遊玩期間，小弟弟問我：“商店裏為什麼掛着那麼多可愛的小娃娃呀？”看到他用欣賞的眼神注視着具有中國特色的福娃時，我興奮地對他説：“奧運會將要在北京召開。這五個福娃是北京奧運會的吉祥物。貝貝是一條魚，代表五福中的繁榮與收穫，和奧林匹克五環中的藍色一環。它是一條水上運動的高手；晶晶是一隻大熊貓，代表五福中的歡樂和五環中黑色的一環。大熊貓是中國的國寶，象徵着人與自然的和諧共存。”
提到大熊貓，小弟弟興奮地打斷我，眼睛盯着我書包上掛着的晶晶：“姐姐，我喜歡大熊貓。”“聽姐姐講完，把晶晶送給你。”小弟弟聚精會神地聽我繼續講奧運小福娃：“歡歡是一個火娃，象徵奧林匹克聖火，代表五福中的激情和五環中紅色一環。他傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。看那隻頭上有犄角的福娃叫迎迎。”順着我手指的方向，小弟弟驚奇地問：“頭上有羊犄角的那隻嗎？”“是呀，迎迎是一隻藏羚羊，代表五福中的健康和五環中黃色的一環。他身手敏捷，是一名田徑好手；妮妮是一隻燕子，代表五福中好運和五環中綠色的一環，是北京綠色奧運的展現。把這五個福娃的名字連在一起就是‘北京歡迎你’”小弟弟用生硬的漢語重複着這句話：“北京歡迎你。”
大姨在一旁靜靜地聽我對福娃的介紹，情不自禁地自言自語：“祖國真正強大了！”是啊，通過短短几日的北京行，她已經親眼看到繁榮的街道，漂亮的大廈、雄偉的體育場館，親身感受到了祖國的強大。
回美國之前，大姨特意問我帶些什麼禮物給美國的小朋友比較好。我不假思索地告訴她：“福娃作為禮物是最合適的。因為福娃可以傳遞祝福，每一個福娃都代表着一個美好的祝願：繁榮、歡樂、激情、健康和好運。”大姨非常讚賞我的建議，買了很多大小不一的福娃。
在送大姨一家去機場的路上，我把最心愛的福娃晶晶塞到小弟弟手中。小弟弟立刻小心翼翼地把晶晶揣在懷中。望着飛機飛上藍天，我多麼希望福娃們就像一封封邀請信，讓世界各地的朋友都來參加我國舉辦的奧運會。
我愛北京奧運會的吉祥物——福娃。伴隨着福娃們的祝願，世界各國的朋友一定會相聚北京，共同圓一個美好的夢！
很久很久以前，有一顆善良、可愛又聰明的種子，脱離了樹媽媽的懷抱，隨風飄呀飄，翻過高山、越過田野、趟過河流，來到了一座美麗的森林城市。看見雨婆婆正在幫土地爺爺洗澡，那温馨的畫面，感動着開心種子。於是，她決定在這裏安家啦。
種子慢慢發芽長大。鄰居們都來幫忙：風婆婆來了，怕她熱着，給她扇扇；雨婆婆來了，怕她渴了，給她喝水；蚯蚓來了，怕她不舒服，給她鬆土；蜜蜂來了，怕她不結果，給她授粉；小鳥也來了，怕她孤單，給她唱歌。沒過幾個月，種子長成了一棵漂亮可愛的開心樹，結着一種神祕的開心果。那果子白色的外殼，綠色的身子，成熟的時候外殼張開着，像極了天使的小翅膀。果子不僅味道甜美，還能包治百病。森林裏的居民哪裏不舒服了，吃點果子，病馬上就好，精神也就立刻好起來。善良的開心樹從來都不吝惜自己的果子。
今天松鼠哥哥家要開生日Party了，邀請了很多朋友到他家去玩，當然也包括開心樹。開心樹很高興，特意摘好果子要送到松鼠哥哥家去。誰知走在半路上，來了一隻大黑貓，他是這座城市最可惡的動物，欺善怕惡，橫行霸道，大家都討厭他。大黑貓攔住開心樹，説：“聽説你的果子很好吃，而且能治病。我身體不舒服，可不可以給我吃點？”開心樹雖然也不喜歡他，只是聽到他説生病了，覺得應該幫助他，就抓了幾把果子給他。可惡的是，大黑貓吃完果子後仍然不肯放她走。開心樹急了，説：“大黑貓，你已經吃了果子，病也好了，為什麼還不放我走？我的朋友在等我。”“嘿嘿，誰叫你的果子太好吃了，我捨不得啊，除非你把所有的果子都留下來。”開心樹説：“不行，這些果子是要給我的朋友們吃的，不能再給你吃了。”大黑貓見開心樹不給，對她又踢又打又抓。開心樹受傷了，果子灑落了一地。正在這時，小鳥帶着松鼠哥哥和其他好朋友來了。原來松鼠哥哥見開心樹這麼久沒到，派小鳥出來探個究竟，發現大黑貓在欺負她，所以一起趕來。於是大家同心協力，打跑了大黑貓，替開心樹包紮好傷口，撿起果子，然後一起回到松鼠哥哥家為他過生日。
從那以後，大黑貓再也不敢到開心樹這邊來了。開心樹和她的朋友過得非常快樂！
每個人都有理想，但是去實現理想的動力有所不同：有人是為了讓父母年邁時好好地頤養天年；有人是為了可以過上更好的日子；有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業，尤其喜歡批改作文。那麼多精美的文章擺在你面前，等着你來欣賞，寫下評語。而且，老師可以從學生們的作文中發現他們的內心世界；揣度他們的性格，瞭解他們的性情；也可以把他們的某種潛力開發出來，也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那麼美好，但是我遇到的一個困難卻差點讓我偏離了預計的軌道。我的媽媽就是一位老師，當我看見她為了學生而生氣，甚至好長時間都不會有好心情的時候，我害怕了，我失望了。我沒有想到老師會這麼辛苦：有時，自己全心全意為學生付出，雖然不求回報，但是這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會。從這時起，我徹底的絕望了。
就在這個時候，媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學生米蘭，沒做成《非常週末》的主持人，很不開心，就去肯德基店裏狂吃。之後遇到了魯雲飛、黃豆豆、戰小歐、米奇這四個壞小子，被他們拉去做白果林小學六年三班的班主任，發生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進的教學理念和一顆博愛的心。我深深地記得她説過的一句話：“師生之間是平等的，老師錯了，也要給學生道歉。”多麼經典的話啊！是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事啊！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運呢？於是，從那時起，我就再次渴望成為一名老師，像米蘭一樣的老師：活潑、開朗、可以和學生們共同進步、一起嘻嘻哈哈的。
在駛向理想的道路上，註定要有許多苦難，但是，它不能攔住我們前進的腳步。所以，從現在開始，我要努力學習，奮發向上，去實現我的理想。
文萃咖
