在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學的小學作文700字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
上個星期，四、五年級的同學去軍訓了。從週一到週四，我們熬過了許多艱苦的訓練，於是，軍校在週四晚上給我們開了個聯歡會。
聯歡會開始後，已經八點多了，大家回到寢室，準備睡覺。但這時怎麼睡得着呢？有人提議：“來大狂歡吧，整夜的！”“好呀！”大家都同意。
九點，熄燈。大家鑽進被窩，等待大狂歡的開始。突然，一束燈光劃破了黑夜，李欣格打開了她的小手電筒，興奮地説：“大狂歡現在開始！”“安靜！”在門外站崗的小哨兵探進頭來：“老師來了！”李欣格只好關了手電筒。“走了！”“好，”李欣格又打開了手電筒，“第一個活動：傳話。”“説什麼呢？”大家紛紛交頭接耳。“就説教官的壞話吧，”李欣格大聲嚷嚷，“從吳思妍開始。”教官的壞話，説什麼好呢？我不喜歡説很惡毒的話，就坐起來對邵詩琦説：“教官早上起……”“教官來了！安靜！”小哨兵又報警了，我一下子鑽進被窩。門突然開了，門口探進了老師的頭和一束手電筒強烈的光線，晃了晃，就消失了。我鬆了一口氣，幸虧有小哨兵呢！“走了。”我又起來，接着對邵詩琦説：“……牀找不到拖鞋了。”“哦，哦！”邵詩琦的耳朵消失了。接着聽到一陣竊竊私語。終於，話傳到了最後一個人，陳一寧耳裏，她大聲説：“教官早上起牀找不到拖鞋了。”“對的。”我説。“注意！有老師來了！”寢室裏立馬安靜了下來。寢室裏靜的連一根針掉了都能聽到。外面傳來陣陣“站住，口令”的聲音，接着便靜了下來。外面傳來了陣陣門突然開了，門口探進了老師的頭和一束手電筒強烈的光線，晃了晃，就消失了。
我鬆了一口氣，幸虧有小哨兵呢！“走遠了！”奇怪了！我怎麼覺得有點像打游擊戰呢！“好了，陳一寧開始傳。”李欣格小聲説。我又聽到一陣竊竊私語，是什麼呢？很快，我就知道了答案：“教官的耳朵像蛋糕一樣被割了。”我一邊説，一邊想：這些傢伙可真惡毒呢！“什麼？”陳一寧突然叫道“像蛋糕？拜託，我説的是凡高好不好！”“啊？”大家愣了一下，馬上大笑起來，“哈哈……蛋糕……凡高……哈……”“笑什麼呢？教官來了！”小哨兵着急地説，“小心了！”“哦哦！哈哈……我忍不住了，哈哈……”
雖然説要開整夜聯歡，但不到2小時，大家都睡着了，狂歡也就這樣結束了。
一句“謝謝”很容易就會説出口，別人借給你一塊橡皮，你對他説聲“謝謝”撿到別人的東西還給他，他會對你説聲“謝謝”幫助老奶奶過馬路，老奶奶對你説聲“謝謝”。人一生可能會聽到無數謝謝。但往往只有少數人對你説的是發自內心的謝謝，在我的記憶裏，只有一次我聽到了一句發自內心的謝謝。
那是去年暑假，我獨自一個人回了老家。臨走時，爸爸給了我300元錢，讓我買點好吃的。回老家的第四天，正好是鎮上的集市，我便帶着200元錢去溜達了，買了一根又一根冰棍，隨便吃了點東西，給姥姥買了些日用品。細細享受着這條人聲鼎沸的集市給我帶來的舒暢心情。溜達完了，剛要走出集市，忽然看見一個小女孩跪在集市的旁邊，頭上掛着一塊牌子，上面寫着“父親病重急需用錢，請各位好心人捐點錢”。我想這裏怎莫還有乞討的人呢？我走過去，問了問小女孩他們家發生了什莫事，為什莫要來乞討，小女孩説：“我父親病了，要做手術，街坊四鄰捐了些錢還是不夠，父親的病需要300元的手術費。現在加上我們家的積蓄還差100元錢。所以才來乞討”。我想老家的條件並不好，300元就能做手術，但這些沒有經濟來源的人，該怎莫辦呢？與是，我把兜裏的100元錢拿出來給了小女孩。小女孩哭着説：“謝謝你，這錢我一定會還你的！”看着她的樣子，我覺得她真的好可憐呀！
回到家，我沒把這件事告訴姥姥，因為我害怕她們會説我上當了。可是我覺得沒有，因為這個地方的人是那莫純樸、善良。如果不是因生活所迫，她是不回來集市上乞討的。
結果被我言重了，一個半月以後的集市上，我又碰到了那個小女孩。她説：“謝謝你，我父親已經康復了，父親非常感謝你給他捐助的100元錢，讓我在集市上找你，打算還給你，”我接過那張皺巴巴的100元錢，鼻子一酸，想哭，但是我忍住了。小女孩又説：“真的很謝謝！”
走在回家的路上，我想：小女孩為了父親不惜出來乞討，肯定連冰棍都捨不得買，雖然最便宜的冰棍只要1角錢，但為了父親就捨不得花了。而我卻一根又一根地吃着五角錢的冰棍實在是太奢侈了。但是我的想法對了，小女孩不是騙子，這裏的人們只有那顆樸實無華善良的心靈。
這件事我從來沒有和別人講起過，小女孩對我説的那聲謝謝，是我聽到過的謝謝里面唯一發自內心的感謝！我永遠不會忘記那個小女孩對我的啟示，小女孩祝福你從此幸福快樂！。
幾天前，走在學校的走廊上，我覺得空氣中似乎飄着一陣陣淡淡的幽香，使勁聞了聞，沒錯，那是花香，可是這裏除了擺着幾盆蘭草，再也沒有其他的花了，難道這香味是從它們身上散發出來的？我走近它們，驚訝地發現幾乎每一盆蘭草都有一朵嬌嫩的花藏在深綠色的葉叢中，有幾盆還不止開了一朵呢！天，這些普普通通的蘭草也能孕育出花朵？而且花朵是那樣的奇異：小小的五片花瓣，猶如五小塊翠玉，不光綠色的花瓣我從未見過，就連花瓣中央捲曲着的那條“小舌頭”，我也是聞所未聞，這是它的花蕊嗎？多麼奇異的一種花呀！要開出這樣的花朵，普普通通的蘭草付出了多少艱辛呀！這不禁讓我想起了自己學英語的情景。
三年級的時候，我們接觸了一門新的課程，那就是英語。對於一個家境一般的外地孩子來説，在這之前，我從來就不知道這世界上還存在着這樣一門語言。一開始的英語課，我像來到了一個陌生的世界，我絲毫聽不懂老師在説什麼，其他同學起勁地跟着老師“鸚鵡學舌”，而我平時就沉默寡言，現在更害怕一開口就讓人笑話。幸虧老師在英語課上玩起了一些小遊戲，漸漸地我喜歡上了英語，開始跟着老師大聲地念單詞了。別人家裏有“步步高”點讀機，而我就一個復讀機，由於聽的次數多了，從復讀機裏傳出來的聲音也不是很清晰了，儘管如此，我聽得還是比以往更加用心。實在聽不清了，我就問家裏人。可是儘管我這麼努力，英語的第一次期中考試我還是考了一個94分。沒有拿到心中想要的滿分，我頹喪地一屁股癱坐在椅子上，心裏很不是滋味，回家也不敢跟媽媽説，唯恐看到她那雙失望的眼睛。
怎麼辦呢？放棄吧，這麼努力了還是這樣一個結果，可是轉念一想，如果放棄了，結果只會比這個更差，我要再試一試。想通了，我又重新振作起來。聽課以以往更認真，老師沒有佈置聽力作業，我也照常聽磁帶。複習的時候，老師佈置讀一遍，我讀三遍。經過一番刻苦的學習，三年級的英語期末考試，我終於拿到了一百分。
蘭花的幽香再次飄進我的心裏，是的，蘭草都如此努力，不斷向上，我怎能甘於落後呢？想到這裏，我對自己更加堅定了信心，心中也不由地更加喜歡起那蘭草來。
清晨，蔭綠的山谷裏，百鳥啾鳴，明麗的陽光照耀着鬱鬱葱葱的森林，天氣就象我的心情一樣“好極了”——我們今天要去爬山！磨基山，我來啦！
我們早早就出發了。山坳裏幾縷淡淡的晨霧緩緩升騰，在半山腰縈繞飄蕩，宛若一條潔白的哈達輕輕掛在仙女的脖子上。路樹上那晶瑩的露水映着初升的朝陽，像顆顆珍珠，一閃一閃地在樹葉的尖端顫動着。我們一邊欣賞美景，一邊朝山頂進發。從昨晚就興奮得不想睡覺，一心想着今天“爬山探險”的弟弟“不走尋常路”，幾步竄入一條人跡罕至的小道，沒辦法，我們只有盡力跟上“那隻小猴子”的步伐，弟弟跑前跑後，不知疲倦，一會兒在趴在草叢裏找螞蚱，一會兒又翻開石塊找蟈蟈，媽媽亦步亦趨，活像護雛的雞媽媽，我看着快活的弟弟，就象看到“當年的我”，現在的我，想的就是好好享受這難得的沒有作業的時光，爸爸好像也挺享受這難得的閒暇，一路上小曲兒哼個不斷，那並不美妙的聲音竟也並不象平日那般難聽。這條路可真難走，每走一步都很艱難。一邊往上爬，爸爸、媽媽一邊不時地叮囑我們要注意腳下，腳要踩穩，有時實在不好爬的時候，爸爸就使勁往上拽我們。好在爸爸及時制止了弟弟的“胡鬧”，我們又回到了上山的“正道”上。越往上走，大自然的氣息就越濃厚，我們穿行在神祕而美麗的山中。“美麗的風景總能給人舒適的心情”，你瞧！在前往山頂的一階階石梯上，不時會有三四朵紅色的小花，在我們不經意間，出現在你的腳兩邊，彷彿在迎接我們的到來！你聽！山中傳來了陣陣清脆的鳥叫聲和蟲鳴聲，他們似乎在合奏着一首著名的交響曲……
終於，我們登上了山頂！我抬頭仰望藍天，天上的雲朵白得宛如無瑕的雪；天上的雲更軟了，軟得好像一團團緊簇的棉花；天上的雲更靜了，靜得使你感覺不到它在飄動，“不敢高聲語，恐驚天上人”的意境應該就是如此吧；我低頭俯視大地，一片片莊稼連在一起，成了綠的世界，綠的海洋。微風拂過，海面泛起了微波，漸漸擴散開來，延綿到遠方。遠處聳立的高樓，筆直的馬路，長虹般的大橋，緞練似的長江，盡收眼底，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣令我意氣風發。
“唯有歷經攀登的艱辛，方可品評高處的美景”，爸爸的細語震撼了我的心靈深處，這種感覺將永遠激勵我奮力前行！
鄉村生活是多姿多彩的，它帶給我們歡聲，讓我們盡情玩耍，它帶給我們笑語，讓我們拋卻煩惱，它還帶給我們風景，讓我們陶醉其中;它像一條彩虹，趕走城市的喧鬧，它像一朵白雲，讓我們心情舒暢，它像一束陽光，照進我們的心靈。
晴朗的早晨，公雞清脆的叫聲把我從睡夢中叫醒。一出門，一陣陣清涼的風迎面吹來，使我神清氣爽，精神百倍，走在鄉間的小路上，近處，淡淡的青草香襯托着小花迷人的芳香，遠處，早晨的霧還未散去，讓人感覺猶如仙境一般，顯得更加神祕。
陽光明媚的的中午，，騎上自行車去田間逛一圈。田野裏，油菜花開了，風一吹，每一朵金黃色的油菜花都搖起了頭，形成了金黃色的油菜花海，遠處，一座座青色的大山連綿起伏，像是畫家用大筆揮上去似的，一轉頭，映入眼簾的是一條清澈小溪，你瞧，小魚在水中歡快地遊動，從嘴裏吐出的泡泡閃爍着五彩的光芒。魚兒躍出水面，身後一顆顆水珠就像一串銀鏈，水邊的巖石上，螃蟹在愜意地曬着太陽。從高處鳥瞰，這條小溪就像鑲嵌在土地上的藍寶石，十分美麗。
我正被這幅畫生動的“畫”陶醉其中時，奶奶的聲音讓我回過神來：“賽寶，竹林裏的春筍可以挖了，和我一起去吧“我一轉頭，看到奶奶手裏拿着挖筍的工具：鋤頭、竹籃、鏟子……不一會兒我們就來到了竹林。
竹林裏，拿翠綠的竹竿和那密密的竹葉把天上像火球似的太陽擋住了，我頓時感到一陣輕涼，可是天上的太陽好像不死心，它像一把利劍一般衝破竹葉”護盾“，從間隙裏衝了出來。這時，我看看周圍，好奇地問奶奶：”奶奶，你會所來挖筍，筍在哪兒呀?“奶奶偏偏不説，把我帶到了竹林深處。“哇”我不禁叫道：“好多筍啊”，展現在我面前的是那些調皮地從土裏探出頭來的竹筍。
説幹就幹，我拿起鋤頭，一鋤頭往下。咦?怎麼拔不出來，自己到成了泥人。奶奶見了，笑着説：“這樣是挖不出來的”，説完，奶奶把 鋤頭斜插進土裏，不一會兒，一株大大的筍就出來了，我學着奶奶的樣子開始了再次的嘗試，原來看似簡單的挖筍也有那沒多的技巧，不一會兒，原本空蕩蕩的籃子就裝滿了。
夕陽西下，我捧着滿滿的竹筍滿載而歸……，鄉村生活真實多姿多彩啊!
記憶的閘門總是在美好的時刻開啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。
依稀記起我的老師，我是那麼的尊敬您——是您，陪伴着我們走過了六個春秋；是您，教會了我們如何待人處事，如何面對困難臨危不懼；是您，帶着我們一步步走入文學的殿堂，讓我們在知識的海洋中盡情暢遊；是您，在我因為失敗而心灰意冷時，用温暖的雙手扶着我去勇敢面對失敗；是您，在我猶豫不決時，給了我自信和力量；是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤了我們的心田……
依稀記起我的同學，我是那麼的思念你們——還記得，我們曾在教室裏一起學習，曾在操場上追逐、嬉戲（雖然我們的操場不是很寬闊，但我們在那裏卻玩得很開心），也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們為彼此留下了一個個快樂的瞬間；我們為彼此留下了許多童年的亮點，將對方的童年變得七彩般絢麗；我們曾在課堂上為一個問題而爭論不休；我們被對方的快樂所感染，也為對方分擔着痛苦，或許我們之間還出現過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時光……
依稀記得母校牆角的一排桂花樹，那是我們快樂的天地。幼兒班時桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一羣調皮的孩子，曾經總是趁着老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，後來老師實在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑着折一段末枝，還語重心長地説，新長的枝頭折不得，樹也是會疼的。我們也都是乖巧的孩子，會心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那麼一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內心小而執拗的歡喜。
我忘不了那些與我朝夕共處的同學們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經留下過我的笑聲和淚水的校園。現在，我帶着同學們的祝福、老師們的叮囑，踏進了新的校園。我那曾經生活了六年的校園啊，我會在心中常常想念你！
葡萄素有“果中明珠”之譽，晶瑩剔透，號稱“瓊漿玉露”，十分珍貴。現在高温季節也正是葡萄大豐收的時候，今天我有幸參加了青年時報組織的長興摘葡萄之旅。
兩小時的車程，終於來到了好有“江南吐魯番”的長興葡萄基地。那一個個綠油油的葡萄棚架映入我的眼簾，上面一串串紫瑩瑩的葡萄在枝葉的襯托下，顯得更漂亮、更有誘惑力了。負責人向我們介紹，那紫中帶黑的叫“夏黑”，那個綠中帶青的叫“奶油葡萄”，還有這個中間大兩頭尖，紫中帶青的叫“美人指”……各式各樣的葡萄應有盡有，雖然味道各不相同，但都各有各的特色。
等他們宣佈採摘開始，我迫不及待的跑到葡萄架下面，那一大串一大串的葡萄在陽光下顯得異常耀眼，從枝葉上垂下來，一伸手就可以採下一顆。就連平時不喜歡吃葡萄的我，也經不住誘惑，摘下一顆馬上送進嘴裏，輕輕一咬，那甜甜的汁水馬上湧出，在嘴中蔓延開來，好甜，還是我最喜歡吃的無籽葡萄，那味道真令我回味無窮，讓我吃了還想吃。在一串串水靈靈的葡萄的誘惑下，我毫不猶豫地不斷地伸手摘下一顆又一顆塞入嘴中，直到我吃的肚子都痛了，才停下來。
嘗夠了，該摘葡萄了。頭頂上的葡萄閃着誘人的光芒，彷彿爭先恐後地在向我招手。“那串葡萄最黑，就選它吧！”我小心翼翼地用手托住葡萄，踮起腳尖，看準莖後用力一剪，葡萄應聲而落，沉甸甸﹑水靈靈的葡萄躺在了我的手中，此時我生怕一不小心掉下來一顆，趕緊放入籃中。我們再一直往裏面走，熟透的葡萄越來越多，看見後忍不住馬上又剪下一串來，再看看前面摘的葡萄，和剛剪下的葡萄一比，便後悔不已，還是這串好啊！不知不覺，籃子已經變得沉甸甸的，差不多了吧，不摘了！
往回走的路上，又抬頭往葡萄架上看看，一串又一串都是我最喜歡的，忍不住啊，再摘一串。就這樣，摘了一串又一串，籃子裝不下了再換一個籃了，直到第二籃再裝的滿止，等到最後發現的好葡萄時，我只能狠狠心，搖搖頭。
看着最終裝滿的四箱葡萄，我心中有説不出的愉快，這可是我第一次親身體驗摘葡萄的樂趣，回家裏後我一定要分給我的親朋好友品嚐，將我摘葡萄的樂趣也分享給他們，讓大家一起與我分享摘葡萄的樂趣。
當我走進XX區少年軍校總部，看着整齊而陌生的營房，心裏充滿了愉悦，好像將要開始神祕的露營。誰知，為期一週的軍訓生活讓我嚐遍了酸甜苦辣。
酸：離開父母無微不至的呵護，一開始，我感到很不習慣，在家時，我除了完成自己的學習任務，生活上，從來是“衣來伸手，飯來張口”，連洗澡後的換洗衣服都不用自己準備好。軍訓第一次洗澡時，我急於證明自己的能力，結果經驗不足，把一整袋換洗衣服全淋濕了，害得我一件內衣穿了四天。這使我意識到：自己的事情要自己安排，做任何事情都要認真細緻。我暗下決心：一定要讓爸爸媽媽知道我已經長大了，不能再讓他們操辦一切。
甜：艱苦的集體生活考驗了同學之間深厚的友誼，當結束了會操訓練，我們拖着疲憊的身軀走到餐桌前準備就餐，我又飢又渴，恨不得馬上喝上一碗熱湯。同一桌的同學也都口乾舌燥，唯一的湯勺立刻成了最搶眼的“明星”，我的位子離湯盆最近了，本可以“近水樓台先得月”，但我想：理應照顧那些弱不禁風的女孩子們。於是，我主動承擔了盛湯的活，給每一位女同學盛了一大碗湯。每天我都是最後一個喝湯，但是這碗湯總是甘醇味美的。
苦：軍訓的第一天下午，我們就在老師的帶領下，翻越鳳凰山，去兄弟部隊參觀。老師要求我們不帶水，每人只允許隨身帶一隻蘋果。登山沒多久，我就渴了，很想咬一口香甜的大蘋果，可我忍住了，我希望自己能借這個機會磨練意志，培養堅持到底的精神。事實證明，我還是能吃苦的：回到營區，我手裏的蘋果仍舊是完整的。
辣：軍訓的第二個早上，我們開始了隊列訓練，看過了教官的示範動作，輪到自己做的時候，才知道遠沒有那麼簡單，光立正就有好幾個要領，教官一聲令下，什麼收腹、挺胸，抬頭平視前方，還有什麼兩手緊貼褲縫，兩腳腳尖自然分開60度，向左轉、向右轉、向後轉……光聽聽指令就已經讓我們這些小學生們暈頭轉向了，可是，大家還是一絲不苟地訓練，努力達到教官的要求。
時間過得很快，為期五天的軍訓生活圓滿結束了，但是，這短暫而又意義非凡的五天將永遠銘刻在我的腦海裏。它讓我開始堅強，也讓我學會了堅強。
文萃咖
