相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是應用頻繁的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在於闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加採用。怎麼樣才能寫出優秀的話題作文呢？下面是小編收集整理的以留下為話題的作文800字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當你對無休無止的奮鬥追求感到厭倦時，當你對遙不可及的理想目標感到無奈時，當你對任性逆反的少爺公主感到失望時，當你對紛繁複雜的人際關係感到困惑時，給生活留一道縫隙吧，讓清新的泉水滲入其中，滋潤你疲憊的心。
給自己留一道縫隙，方能輕鬆快樂的生活。競爭日趨激烈的今天，許多人過於追求完滿，追求成功，追求金錢名譽，有的人甚至苦苦尋覓一生，就算最終得到心中所想，卻已日薄西山，人生的快樂和多彩被紛飛的文件和無盡的應酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙，在疲憊之時跳出圈子，去享受自由的生活，同時也暗中蓄積能量，為下一次衝刺作準備。他們既享受了生活，亦更容易取得成功。
給理想留一道縫隙，方能坦然面對失去。理想本是人生的指南針，一生奮鬥的方向，但過於盯緊它就難免會發生“目的顫抖”，結果適得其反。很多人太過於堅定地固守原本不可企及的夢想，如同攀援一根高聳入雲的石柱，鍥而不捨的精神令人感動，但卻終會因體力不支，心力交瘁而重重摔下，一蹶不振。給理想留一道縫隙吧，通過變通和調整，從而更有信心更有把握實現理想。
給子女留一條縫隙，方能使自己和孩子獲取快樂。每個家長都望子成龍、望女成鳳，用殷切的希望為子女構建人生的道路，用慈愛的眼神給子女施以無形的壓力。他們將孩子的人生歷程設計的完美無缺，殊不知在愛的壓力下，多少孩子不堪重負而如木地板一般因太緊而擠壓開裂，扭曲變形，所以他們逆反任性。給子女留一條縫隙吧，不要因為期望質太高、要求太嚴、管理太細而束縛了孩子，讓他們，也讓自己喪失了快樂。給他人留一道縫隙，方能建立和諧的人際關係。在與他人交往之時，留一道縫隙，不是懦弱退讓，而是一種大度和智慧。若事事計較，工於心計，不留一點回旋餘地，只會既傷人又傷己。給他人留一道縫隙，互相尊重、互相禮讓，才會使友誼更加地久天長，使人際關係更加融洽。
給生活留一道縫隙，給未知的生活領域留一些變化的餘地，你就能進退自如，有準備去應對各種變化，如同留過縫隙的木板，無論外界發生什麼變化，用“縫隙”去調節它，解決它，生活的“地板”就會更加平整、美滿！
風起，留下綿綿的牽掛；雲湧，留下柔柔的思念；雨來，留下細細的.傾訴。飄零的花瓣被鍍上了一層金光，陽光普照，那便是你在我心頭留下的一抹温暖。
一陣清風拂過，摻着遠方春的味道，留下泥土的芬芳。天邊雲捲雲舒，紅日漸落，印着我的身影，在這條熱鬧的街上留下一串輕快的腳步。我就是在這兒遇到你的。你蜷坐在一塊已經不成樣子的坐墊上，低着頭，努力地擺弄手裏的什麼東西。露着黑色棉絮的軍大衣，泥土樣黝黑的臉，以及雜亂又灰白的鬢髮都在夕陽的打磨下融成了一體，這一切彷彿在訴説着你生活的困頓與不便。
走近，我小心又仔細地打量了一下你。你的手像久歷風霜的枝幹，粗糙褶皺。手指腫大的關節裏提着幾枝樹枝，緩緩地、一下一下地編織什麼，小心翼翼，好像捧着什麼稀世珍寶。你面前還擺着一個盒子，裏面散落着零錢。我想你就是一個普通的乞討者，在這個社會底層夾縫中殘喘求生的一個人，像一個被上帝遺忘在人間的一份子。的確，你與我見過的其他乞討者幾乎相同，除了一點你總在忙着，他們一直在靜坐"養神"，僅此而已。我像以往一樣從兜裏掏出幾元零錢，懷着憐憫的心情放在了你的盒子裏。然後便轉身離開，感慨自己的善心我給你留下了幾元錢。剛要離開，你卻在後面叫住了我，蒼老親和的聲音彷彿來自天邊。我以為你嫌少，走了回去，而你迅速拿了一個東西塞在了我的手裏。驚詫之餘，低頭細看，那是一個樹枝編成的小籃子，小巧玲瓏，我沉醉於它的精美，讚歎不已。再望，你卻只給我留下了一抹淡淡的微笑。
我走在樹影斑駁的路上，為自己所謂的"善心"而慚愧，你的小籃子裏彷彿盛滿了真善美，散發着光芒，充滿着力量。看着握在手裏的禮物，感慨由心而發，我與你咫尺、天涯。你不接受施捨，你懂得自食其力，贈人玫瑰手有餘香，你用你微小的回饋為人間增添了一抹陽光，為幫過你的人留下了自尊的力量。
夜未央，透過玻璃可以看到你的身影。"明月裝點了你的窗户，你裝飾了別人的夢。"我的生命中從此有了你留下的印記。
大雁劃過天際，天空未曾留下任何痕跡；蜻蜓點水，也不過是點點漣漪隨波散去；人走過了泥濘，卻留下了生命的足跡，見證了奮鬥的歷程……
正值一生中最輝煌的時刻，卻不幸的患上了不可醫治的疾病，導致肌肉萎縮，全身癱瘓。不久，又失去了説話的機會，全身上下只剩下三根手指頭可以動彈，病魔無情的折磨着他，一個大學生的下半生就因此永遠在輪椅上度過。這一切的一切的，就如同一道又一道不可逾越的障礙。但是，霍金卻用頑強的意志創造了一個又一個的奇蹟，留下了腳印。哪怕是遍體鱗傷，他依然做到了，雖是無聲，卻彷彿拉近了與心的距離，讓人們感到的是執着於對生命的渴望。
他，成為了生活的強者。
才一歲多的海倫凱勒本該像同齡人般享受着童年的歡樂，過着無憂無慮幸福的日子，可是，一場突如其來的疾病，卻讓她失去了他本該擁有的。他失去了眼睛，無法正常的欣賞世界；失去了耳朵，無法正常的聆聽大自然的話語；失去了嘴巴，無法正常的與別人溝通。這一切的一切，就如同命運在她的房屋四周佈滿了荊棘。但是，海倫凱勒並沒有因此而一蹶不振，它努力，它奮鬥，學會了用手“看書”，用心“聆聽”，留下了腳印。經過百次掙扎，終於尋找到了另一個境界，並且創作了《假如給我三天光明》。
她，讓命運低下了頭。
對於一個音樂家來説，最大的痛苦莫過於失去了雙耳，然而，貝多芬卻意外的承受了這沉重的磨難。他的一生，是悲慘的一生，是充滿磨難的一生，也是挑戰命運的一生。他經歷了童年的不幸、雙耳失聰的痛苦、愛情破滅的憂傷、重病纏身肉體的折磨，數不清的不眠之夜是數不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。這一切的一切，就如同一道又一道高牆阻擋着他前進的步伐。但是，貝多芬沒有因此而停止對夢想的追求和生活的渴望，他用毅力譜寫了一首首屬於自己的生命之歌，留下了腳印。終於，讓人們永遠的牢記了這個閃光的名字——貝多芬。
他，扼住了命運的喉嚨。
一條川流不息的河流兩岸，生活着兩個部落的居民。雖然他們被同一條河流養育着，但貧富差距卻一目瞭然。人們叫河流左邊的農民為窮人，河流右邊的農民自然是富人了。
窮人們的工作是每天耕種、植樹，成片的森林和果園是大自然給他們留下的唯一的家產。窮人們常説：“都是女人惹的禍，當初要不是她們死乞白賴地要留下這些樹木，我們早就像富人一樣，已經有了樹脂、木材和外匯。”富人們的工作是每天砍伐大量的樹木，賺取大量的外匯。富人的部落已經擺脱了貧困，建起了窮人們想都沒有想過的高樓，他們常説：“這是大自然留下的財富。”
窮人們常常望着天空説：“窮人就是窮人，天空都是藍白藍白的，沒有一點多餘的顏色。”富人們也時常望着天空説：“看見天空那朵灰色的雲了嗎?灰色代表智慧，它是自然給我們留下的恩寵。”
許多年以後，富人的地方鬧出許多怪病，氣候也逐步變得惡劣。他們開始乘船，帶着大量的財富遷往窮人的地方。“惹禍”的女人們將他們擋在門外。他們會把我們的樹木砍光的，我們不要財富，我們只想留下土壤、水和清潔的空氣。富人們不屑一顧，揚長而去。於是，女人再一次成了窮人的“罪人”。沒有過多久，天氣大變，狂風捲着沙塵兇狠地襲來。誰也沒有料到，誰也沒有準備好，一夜之間，一切都變了，當窮人睜開雙眼，準備新一天的勞動時，他們簡直認不出對面就是富人的地方：高樓垮了，土地被侵蝕了，美麗的原野上留下的只是一屯屯廢墟。
窮人望着成片的森林，男人們呆住了。怎麼會這樣?女人們終於説話了：“多虧我們留下了森林啊!”
在漫漫的時間長河中，物質的東西是很難長久留下的。如果一朵花想留下點什麼，那將不會是自己美麗的花瓣，而是深入人心的花香；同樣一個人如果想留下點什麼，那將不會是自己的萬貫家財，而是自己不朽的功名與思想。
遙記幼時，寄居在奶奶家中，正直炎炎夏日，院中的幾從不知名的花兒驕傲地抬頭向着陽光，在微風中亭亭玉立，向世人展示着自己的美豔，花香也瀰漫在院中，時時伴在我的身邊。臨濟傍晚，忽狂風大作，似天上有千軍萬馬，覆蓋了太陽，雷聲如萬馬齊奔不絕於耳。花草在雨水的打擊下潰不成軍，紛紛低頭彎腰，凌亂不堪。家中老人們紛紛歎惜，“花要散了。”
次日清晨，太陽突破烏雲的重重阻撓，再次給萬物披上薄紗，院中一片狼藉，敗花滿地。一陣清風拂過，我驚奇地發現風中竟夾雜着淡淡清香，環顧四周，沒有一株飽滿的花蕊。拾起一片殘花，一陣淡雅的芳馨再次在鼻尖散開。花兒雖然風乾了，而花香卻在我的腦海裏長久地縈繞。所以老人們哀歎“可憐的花啊”的時候。可我卻在心中默默反駁，“它們雖然失去了顏色，卻留下了清香”。至此，我明白了陸游那句“零落成泥碾作塵，只有又香如故”那般崇高的境界。可我又不襟黯然神傷，花謝了可以在世人心中留下自己的芬芳，但人走後，又能留下什麼呢？
我把疑問帶給父親，他卻講了一個故事。明代，兵書尚書于謙在國難之時挺身而出，怒斥遷都議論，力挽狂瀾，打贏轟轟烈烈的京城保衞戰，立下了不朽戰功。可後被小人誣陷，處境悲涼，臨刑前寫下了那著名的《石灰吟》。他並未給自己的家人留下任何財富，卻給世人留下了自己的千古絕唱和不朽的精神。
聽完故事，我心中已經有了答案。花的鮮豔只是一時的美麗，但一場大雨之後只有芬芳可以留在人的心中。有的人可以創造大量的物質財富，可以取得閃耀的名利地位，但隨着時光的流逝，那些終將成過眼雲煙，只有“天下興亡，匹夫有責”的英雄氣概、“忠貞報國、抵禦外寇”的民族精神、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神，才能在漫長的歷史長河中為世人留下民族的脊樑和不朽的中國精神。
文萃咖
