以留為話題的作文500字（通用5篇）

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是佔有重要地位的話題作文，話題作文不明確規定主題，只要求作文主題與“話題”相關。那麼應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的以留為話題的作文500字（通用5篇），歡迎大家分享。

以留為話題的作文500字1

歲月悠悠像一條沒有源頭的長河，不停地，無止息地向前奔騰而去。歲月蒼桑留給人太多的思考，太多的回憶，有些要用衣袖將歲月堆積的灰塵拂去，有的甚至因為時間推移而一同飄走了。

翻開歲月所留下的回憶錄，肯定最多的就是那些令自己難忘的事，或許有喜，或許也有悲。無論是喜還是悲都要感謝歲月將這些事情留下，當我們回想起它們時，心中都會莫名燃起一團熊熊烈火，心中掀起層層巨浪……，有的使我們倍感激動，有的使我們變得越發堅強。可以説它們與我們共肩分享驚喜，哀傷。

很多時候我們都會遺忘歲月留下的痕跡，有人説這就是在背叛過去。但是我覺得有些不堪回首的思緒還不如被歲月的長河中的水沖淡，大度的揮一揮手讓它們隨風飄去，這是智者的胸襟，不要因為這遺留的痛楚而永久的灼痛心靈。

生命留下了痛楚回憶，也留有太多的遺憾，太多的遺憾堆積反而使我們看不到生命的色彩，認為這世上只有自己最無助，成天打不起精神。頭髮從日披到幕，一滴滴淚水使得太平洋為之漲潮。太多的遺憾也會造就一個人，一次次落空會使他越發堅強，越發地愛拼搏，俗話説温柔的水珠也能穿透石頭呢！他們有這個耐心，有這個信心，有這個勇氣使遺憾變成現實！

當然了，過去的已經過去了，不代表現在，也不代表將來。就讓我們在未來的天空中翱翔吧！

以留為話題的作文500字2

海浪拍過沙灘，留下濤聲連連；清風拂過花叢，留下花香一片；石子輕擊水面留下一片漣漪；而我們應把握青春，留下精彩……

對於世人而言，霸王是極高的評價，縱觀中國歷史，獲得這個稱號的人屈指可數，而項羽便是其中一位。少年時的項羽被家人寄以“讀書成才”的厚望，而項羽卻志向習“敵萬人之術”，用自己的青春努力拼搏。鉅鹿之戰中，他殲滅秦軍主力，最終獲得了“西楚霸王”的稱號，名震天下，為後人留下感慨。

王安石曾寫過一篇名作《傷仲永》，其中的主人公方仲永是一位天才，五歲時便可以吟詩作文，可是他卻沒有把握自己的青春，不奮發努力，最終由天才變為普通人，只為後人留下了無盡的歎息。

匡衡，西漢的大文學家，他少年時因為家裏窮買不起燈燭，在牆上挖開了一個洞，他每天都藉助着隔壁細而微弱的燈光看書，日復一日，年復一年，終於飽讀詩書成為了宰相，留下了鑿壁偷光的佳話。

司馬遷在少年時遊歷江山，學習地方人文歷史，努力撰書，最終留下了《史記》這一千古絕唱。

由此可見，在少年時的.努力尤為重要。作為青年我們應當把握住現在，努力奮發上進，好好學習，不要留下“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾。

讓我們把握住現在的時光，為青春留下精彩。

以留為話題的作文500字3

留下是一種境界，是闊達胸襟的表現，是得到回報的潛在條件！

回望：藍天若水，紅葉如魚。廣闊無垠的草原，“天蒼蒼，葉茫茫，風吹草低見牛羊的牧場……這不正是大自然給我們留下的嗎

再望：人們每天大哼着山歌，扛着斧頭上山去，隨後一聲聲”咚東“伴隨着斧頭與樹木的碰撞聲，山上便少了幾分青綠，少了幾分生機。日復一日，年復一年，只剩下一黃土高原了，常常看見幾只鳥兒盤旋於上空，但終究失望而歸！肥美的山羊吃光了牧草，肥美的草原搖身一變，成了荒漠，面對這滿眼的黃沙，只剩下草原，駱駝在輕輕哭泣。耕地鋭減，草原退化，土地沙漠化，沙漠加快了向人類進軍的步伐，大自然的心底防線終於被人類幼稚，自私的種種行為給擊破了。頓時，臭氧層破壞，地球變暖，酸雨肆虐，洪水氾濫，沙塵暴也突襲了千萬座城市。在今天的地球，每天都有一兩種植物消失，每15分鐘就有一種生物滅絕。可以這麼説，人類正面臨空前的生態危機。但這何以不能説是人類自食其果呢

當紅色警戒燈在聯合國總部亮起時，當傷痕累累的地球一次一次向人類發出警告時，無知的人類仍只迷於眼前的一切，而不考慮長遠！

“留下”是互補的，人類啊，清醒吧！只有你付出了，給大自然留下安寧，美好，大自然才會給予你最快樂，平靜的生活環境！要知道拯救自然等於人類自己！

“留下”是一種境界，是闊達胸襟地表現，是得到回報潛在的條件……！！！

以留為話題的作文500字4

還記得那一句話：“除了你的腳印，什麼也別留下；除了你的記憶，什麼也別帶走。”這也是我們都希望的。可是，這一個卑微的奢求又如何能夠實現呢？所以，我希望，大家都能“帶走垃圾，留下文明。”

有一次，我看見了一條新聞，更堅定了我心中的想法：在著名的黃山風景區，雲霧繚繞，變化莫測，美不勝收。但是在這樣美麗的自然景區，背後卻有許多令人深思的地方：在黃山始信峯那近50米的懸崖上，兩名工人正“掛”在懸崖上，到山谷裏去撿拾垃圾。遠遠望過去，便感覺“觸目驚心”。他們為什麼要這樣呢？

原來，在黃山景區，每天都有眾多遊客留下的垃圾。更令人驚訝的是，這些垃圾足足有六噸！除了扔進垃圾桶的垃圾和隨意拋在路邊的果皮等，還有直接拋到懸崖下的雜物。這些垃圾殘留在黃山的各個角落，難以清除。為了保護黃山的生態環境，別讓黃山成為“垃圾山”，那些清潔工人就用繩子綁住自己，爬下懸崖去撿回那些遊客的垃圾，將生死置之度外。這些清潔工是可愛的，也是可敬的。正相反，那些製造垃圾的遊客們是可惡的，更是可恥的。難道他們就不能帶走這些垃圾留下文明嗎？

其實，文明只是一個看似微小的細節；但是，有時候卻正是一個小細節而改變了這個世界。所以，讓我們從身邊的細微小事做起，“帶走垃圾，留下文明”吧！

以留為話題的作文500字5

一生，太快，來不及賞春花秋月，轉眼已只剩殘月如鈎。

——題記

偶爾回首，驚覺時光飛逝，但，只能空留歎息。

歲月流逝，似乎帶走了許多，也許，也留下了許些。

歲月，帶走了我的童年，帶走了我最純最真的`季節，還有，我最純最真的夢。歲月，留下了我的足跡，留下了我成長的點點滴滴，用我的足跡描繪我生命的輪廓。歲月，帶走了我的懵懂，帶走了我最朦朧的渴望，還有，曾經幼稚迷人的夢幻。歲月，留下了我的淚水，留下了我最真摯的回味，用我的心譜寫一曲生命之歌。歲月無情，尚懂帶留，人亦有情，可知如何帶留。

回首往昔，有多少人在帶留之間彷徨。蘇軾曾試着帶走失落，吟詠着大江東去的壯闊；然而，卻也留下了感慨悲歡離合的無奈。詩仙太白試着帶走絕望，仰天大笑出門而去；然而，卻也留下了以手扶膺坐長歎無助。武侯懷揣感恩的心乘風而去，卻也留下了攜秋風而還的悲歎。

回首往昔，他們到底留下了什麼？

鷗鷺爭渡，驚起的是李清照的喜悦，留下的愛情的清酒，醉了人心，即使是明月鬆間照，仍是沉醉不知歸途。陶淵明唱着“人生無根蒂，飄如陌上塵”，留下的是他釀造的如菊花般恬靜的人生美酒。

我看見蘇格拉底的執着和視死如歸，於是我感受到了他給後人留下的是思想震撼。