在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的月光下的遐想作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
月光下的遐想作文1
月亮漸漸地在天空中浮現出她那柔美的身影，沐浴着那柔柔的月光，泛出點點遐想。
月·傳説
天空萬里無雲，只有那奪目的月光，沒有了星星的陪伴，月亮顯得如此的孤獨。我靜靜的望着月亮，思緒飛到了月亮之上。那上方有一座似玉砌成的宮殿，偌大的宮殿中，只有一位長相絕美的女子獨倚在樓柱上，她潔白的衣裙隨着隨着寒風飄動。她望着月宮中如夢般的美景，臉上卻是那般的落寞。
月·守望
陣陣秋風吹過稻田，稻香拂過樹林，廣闊的田野間有一位瘦弱的稻草人。稻草人長得十分醜陋，一羣麻雀飛來，稻草人無比地渴望着那一隻麻雀可以飛下來陪一陪他，哪怕只是在他肩頭停靠一下也好。可麻雀在看到他那醜陋的臉時，嚇得四散而逃。稻草人難過極了，內心的淒涼無處宣泄，月亮對他產生了共鳴，灑下淡淡的月光，慢慢地為他撫平心靈的創傷。
稻草人守望麥田，月亮守望天空。
月·相聚
月亮似銀盤一般懸掛在天空，月光照在了家家户户的桌上，飯桌上一家人圍坐在一起，舉杯共對着那月亮。月亮上映出人們的笑臉，身處遠方的親人也對着圓月舉杯，彷彿心已與家人團聚。無論有多苦多累，望着那月光，一切都消散無蹤。
月亮在你我之間架起橋樑，心與心的交融，無論遠近。
月的陰、晴、圓、缺如人生一般，有悲、歡、離、合。
月光下的遐想作文2
“明月幾時有，把酒問青天。”這是一個銀色的夜，圓月掛在半空，月光如流水一般穿梭在雲中，這給暗沉的天地灑下一片銀輝，詩人在月下持杯飲酒。着是多麼美妙的圖畫啊！哦！應該説這是一個極度浪漫.富有情趣的構境。 我喜歡看深夜的月。因為它即沒有初升月的唐突，也沒有黎明前的月那樣暗淡，而是顯得那樣温柔.靜謐和神祕。我愛這深夜而又有月色相伴的寂寞，因為它沒有白天的喧譁，也沒有午後的烈日照射，而我便可在這月光的撫摸下將自己的心思傾訴出來。把我的感情寄託於月光。所以我想着自己也來到了一個相似於詩人那樣皓月當空飲酒沉思的幻境。 奶奶
那是一個秋天，我深夜無法入眠，這是我奶奶離開我的第五個年頭了，三年來我一直沉默無語地對待生活。我抬起頭仰望天空，天上看不見一片白雲，暗沉的夜幕上，散佈着零零散散的星點。月光穿過夜幕把皎潔的光揮灑在大地上，如同一個老人的身軀，把整個大地包裹的嚴眼實實，變成了明亮的.奇異的.童話般的世界。
我微笑着眯着眼，聽到耳邊的風輕輕地在吹，感覺到了輕風劃過皮膚的清涼。啊！月光帶着我的思緒飛翔，我似乎看到了我奶奶那張慈祥的臉，那滿是皺紋的額頭，飽受了多少人間的滄桑啊！我看見奶奶親自栽培的那棵幼桃，而你可看見它已長成大樹了？我把耳朵貼近自己的心，彷彿又聽到了您在桃樹下喚我回家的聲音，不知多少次，我依在你的懷抱裏，聽你講月宮裏常娥的故事，憧憬着美好的未來。
月光下的遐想作文3
一輪新月從樹梢攀到了天空，圓盤子似的。皎潔的月光透過樹陰灑下來，如碎銀般的美麗。
我走在月光下，在花園小徑裏閒庭信步。風輕聲吟唱着，柔美的月光，再現了蘇軾當年的豁達‘庭下如積水空明’。月光在他心裏是這樣的美妙，銀白的月光是否在啟迪我們豁達是一種美？他不是還説‘不知天上宮闕，今昔是何年？’是否也是暗示我們時光易逝，要好好珍惜時光嗎？
月亮似乎更圓了，處在異地的遊子看到了這如水的'月光是否也會生出淡淡的鄉愁？也許都會有‘舉頭望明月，低頭思故鄉’的感慨吧。‘我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西’是思鄉的憂愁。中秋佳節，和家人一起賞月、吃月餅是多麼美妙啊，這是多好的一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團聚的時光嗎？
月光好象淡了，還有半邊怎麼不見了？被烏雲擋住了嗎？但為什麼月光還是那麼平靜，為什麼它不生氣呢？人家擋住了它的美麗，它不是應該惡狠狠地報復嗎？可它在訴説；‘寬容是美。’它是在説要人們學會寬容嗎？
月亮又出來了，還是那麼明亮，是在告訴人們做人要能屈能伸麼？
我繼續走在路上，抬頭看看月亮，怎麼？月亮不見了？‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’蘇軾也説世界上沒有十全十美的事情，月亮也要遵循自然規律，我想這又是月亮對我們的一個啟示吧。
月光如水，它是美麗的化身，我在它的身上學到很多。月光伴我行走……
月光下的遐想作文4
中秋賞月，是人生的一大趣事。一年中，有十二次月圓。然而，唯有中秋，使從古至今的萬千人心被牽動。
歷史悠久的中華民族中，有多少文人墨客為中秋潑墨、吟詩、作詞？留下來多少千古佳話？
明月高掛天邊，深藍色的天空中被它染了點淡黃色的光，繁星點點若隱若現，令人陶醉……
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。”一副美麗的峨眉山夜景畫惟妙惟肖的展現在我眼前。我彷彿感受到李白“相思而不得見”的心情。
“中庭白地樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”此詩是作者在與朋友相聚時所作。我似乎體會到了王建創詩時的心境。
“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺户，照無眠。不應有恨、何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共蟬娟。”一首《水調歌頭·中秋》不知考驗了多少人的想象力。我好像感覺到了蘇軾思念弟弟的痛苦。
中秋是一個團圓的節日，也是一個令人思念的節日。
月光下的遐想作文5
站在月光下，淡淡的、涼涼的、奔瀉如水的心事像影視片段閃至腦海，於是感受天地之靈氣，動情與一山一石之細緻、一草一木之微妙。
欲要灑脱偏難瀟灑，今晚月朗星稀氣爽。我不想回憶一起賞心悦目的往事，那樣等於用芒針刺我一顆贏弱的心肺，殷殷滴血。蓬勃的蓮葉如傘，蓮心像小蜂房，隨着一陣秋風吹來，就會聞到沁人心脾的蓮籽的清香……
我知道你如朱自清的散文，真誠，含蓄，適度。你的愛有大江的熱烈，激情，時刻衝撞着心靈的閘門，也有小河的恬靜，美麗，時而蕩起陣陣漣漪，更有大海的壯觀，寬容，霎時感受到一世的驚奇與神往！
斗轉星移，你仍如傲霜的秋菊戰天鬥地，盡得風流，我的世界開始煙雨濛濛，特有詩意，請給我一把蓮葉傘！讓我的思憶飛回到童趣，追逐嬉戲，無憂無慮，歡天喜地過家家！
總愛觸景遐想：月光下的兩顆桂花樹，在靜靜的夜晚成了此時温柔的夢茵，一棵是我，一棵是你；一個濃香而不烈，一個清香而不淡。
啊！一個愛賞月的人，也是一個愛站在月光下遐想的人，更是一個愛站在月光下追夢的人！
月光下的遐想作文6
在這寂靜的夜空裏，晚風吹得樹葉沙沙作響，窗外蟬聲依舊不斷，望着高高掛在天上的月亮，又勾起了我對你的思念，蘇軾曾經説過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”可今晚的月亮又圓了，而你也無法和我們團圓了。媽媽，你在天國過得還好嗎？
記得小時候，每當暑假的時候，晚上，你總喜歡帶我到樹下乘涼，聽着田裏的蛙聲，坐在皎潔的月光底下，你總會讓我依在你的懷裏，用手中的大扇子幫我扇風，就這樣不知過了多少個春秋，如今你已離去。
老媽，你還記得嗎？你在那稻穀場不知給我講過多少神話故事，我可清楚地記得有：“嫦娥奔月，牛郎織女，后羿射日，愚公移山”等，我仍記憶猶新，現在這些故事都成了我對你的回憶了。
今年的八月十五又到了，月亮比往年的圓，我又獨自一人來到稻穀場，這裏一切都未改變，但卻少了你在我身邊，每當想到您再也無法帶我到稻穀場乘涼了，也無法給我講故事了，再也不會為我扇風了，再也不會看到你那張關心我的面孔，再也無法……我總會情不自禁地流下了眼淚來……
今晚，月亮依然很美，很圓……
月光下的遐想作文7
夜，悄悄來臨了，無聲無息。一縷皎潔的月光照入房內，我睡意全無，步出房間，投身到了夜的懷抱。
今夜正值中秋，月兒分外飽滿，四周異常安靜，時間在這一瞬彷彿凝固，沒有了紛爭，沒有了喧譁，有的只是一片安謐和祥和。一輪明月端居於夜幕之上，釋放着温馨的光芒。聽老人説，在今夜，嫦娥會和她的親人們團聚，想到這，我的心早已飄到了遠在異鄉的親人的身邊，不知他們是否也在思念着我？同在一輪明月下，卻相隔千里，骨肉分離，這讓人多麼痛苦與無賴呀！
也同是在一輪明月下，伊拉克卻連思念親人的權利都剝奪了，他們只能躲在防空洞裏，忍受着飛機的轟炸和子彈的咆哮，強忍着失去親人的痛苦，在戰火的硝煙中，煎熬着……跟隨着明月，我飄過了亞洲，飄過了印度洋，我看到了印度難民的貧困，聽到了非洲孤兒的哭泣……
突然間，我猛然地驚醒，卻發現在眼前的只有高懸於天空的明月和眼角的淚珠……
漫步於月下，我不禁朗頌起席慕容的詩來：“敕勒川，陰山下，今宵月色應如水……”作文
月光下的遐想作文8
“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”每當人們仰望月亮，便會產生無限遐想。
月光下的湖泊
夜晚，湖水靜靜地在月光的照映下，水面斑斑駁駁，映起了如小船般的倒影。風兒在湖面跳起了歡快的舞蹈，夜晚的霓虹倒映在水面，與月光融為一體，像花如畫似血。
月光下的湖泊，靜謐而神祕。
月光下的花園
小區後面有一個不大不小的花園，花兒們爭奇鬥豔。到了夜晚，一朵朵都靜靜地睡着了，月光照射在花朵上，它們都好像穿上了一片美麗的連衣裙，美麗極了。牡丹殷紅的花瓣在月光下映得粉紅，像一個活潑可愛的小姑娘，多姿多彩；紫藤躲在牆角，像一個文縐縐的書生，正在書香的海洋裏暢遊；法國梧桐在月光下，樹葉變成銀白色的，一動不動的挺立着，像一個無私無畏的戰士。
月光下的花園，豔麗而芳香。
月光下的小屋
夜晚，靜謐的月光透過窗户照在書桌上，給小屋增添了神祕的色彩。書桌上的小花，在月光下映成黃白色的，像一位美麗的花仙子。每當望着天空中的日月星辰，總會想起朋友的幫助和老師的教導，有萬千情思湧上心頭。
月光下的小屋，寧靜而邈遠。
月亮如鏡，月光如詩，事物在月光裝飾下，神祕而靜謐，引起人們無限的遐想，給生活帶來更多的詩意。
月光下的遐想作文9
初看題目，感到腦袋裏一片空白。正值盛夏，白天外面是火辣辣的陽光灼烤着大地，夜晚則是抱着爽的空調看電視，哪還有閒心去看甚麼月光?思忖一陣，便決心晚上到樓頂尋找一番這一抽象的事物。
也許是月亮多日未被拜訪太激動了吧，我一上樓她就熱情地送給我滿滿一懷抱月光，似乎是淡黃色，又泛着點亮晶晶的銀白色。我稍稍抬頭，便着見了對面墨藍色天穹上那一尊月亮。久違了的大大的圓圓的月亮端坐在空中，如同一位高貴的皇后，滿身的披金戴銀、珠光寶器，俯視着遼闊的華夏大地，毫不吝嗇地為黑暗之地灑下光明，為苦難之所灑下慈愛。
再仔細端詳月亮，忽然覺得月亮是紅色的。不會吧?可她真的是紅色的。月亮是哭了吧?是啊，她真的很傷心呢!想當初，有多少文人墨客總是虔誠地仰望着她，在皎潔的月光下，吟詠出一首首不朽之作，“月光”幾乎成了詩的源泉。“海上升明月，天涯共此時。”明月倒是滿懷期待地升起來了，而此時大夥兒在做什麼呢?想必大多都有是在電視機、電腦閃閃的熒光前，在空調“呼呼“的冷風前，在大街熙熙攘攘的人羣之中呢?現代社會給予了我們豐富的物質生活，但我們為什麼要剝削自己享受的權利呢?為何不學習老祖先在月光下“舉杯邀明月”，感受一下月光的怡人魅力?為何不和家人一起，在月光下戲談“明月別枝驚鵲”，體會一下月光的純潔動人?
出來走走吧，讓我們一起到月光下走走，去遐想。
月光下的遐想作文10
隨着下課鈴聲的響起，同學們蜂擁出教室。我獨自走出教室，抬頭望了望天上的明月，穿梭於夜空中，此時的我，孤寂，輕鬆……
學校的夜晚不如街道寧靜，喧鬧中夾雜着一絲沉寂。整棟教學樓被籠罩在漆黑夜空下。記憶朦朧，已經被學業壓得模糊不清。只記得，從剛入校的時候，就喜歡仰望天空。偶爾能看見幾顆最閃的星星，最多的是同明月做伴。獨自徘徊在操場上，月亮揮下一線星光，勾起了我心中的夢幻。
曾經的我們是最美的童話，我們形影不離，我們是曾經在月光下散佈的知己，我們有太多太多的回憶，我們有多少個夜晚在月光下走過。
始終記得，明亮的夜晚，月光透過雲層，向大地灑下光輝，為房屋披上銀色肩頭。穿過窗簾，拂過我的髮際，照在留言卡上。你的字跡好似音符，在月光下跳動起舞。“你一定要好好學習”。沒有特別的話語，只是這幾個字特別醒目。如今的我們是“路人”。見面的時間不多。每次不是檫肩而過，就是簡簡單單的幾句話。我始終不明白到底是什麼隔閡着我們？是繁重的學業，還是友情已隨時間的流逝而變淡，甚至消失。我摸索着……
曾經的通話已散場。我們已形同陌路，在月光下越走越遠……
隱約中，我已看到我們揮手微笑，迎面走來，越來越近……
“鈴鈴鈴”，隨着上課鈴聲的響起，我又抬頭望了望月，奔向了教室……
文萃咖
