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【精華】《秋風》作文合集5篇

欄目: 秋風作文 / 發佈於: / 人氣:1.96W

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的《秋風》作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】《秋風》作文合集5篇

《秋風》作文 篇1

你説你是秋風,怎麼我感覺和你聊天時就像走進了春天?温暖的陽光,清爽的和風。

我們相識於網絡,快一年了吧?但是真正認識你還是在這個秋天,在我心裏充滿迷茫、憂傷、無助的秋天。那時我感覺我的天空是那樣的灰暗,我失去了該有的快樂,整個人無所適從,落寞又傷感。在我曾經拉黑了所有的好友後,你有找到了我,我想你也有過這樣的經歷吧,所以你瞭解我所有的痛,你輕輕走近我,陪我度過了那一段灰暗的日子,雖然我們都很忙,很少聊。每次你來,總會帶給我淡如水般的平靜,令我焦躁的情緒在你緩緩地音樂聲中得以舒緩。我們最快樂的時光是兩個人共同欣賞一首歌曲,然後暢談感想,你從未問過我喜歡哪一首歌曲,我們能共同分享彼此所喜歡的東西,感覺心裏暖暖的,此時。其實,你的工作挺忙的,但是總會看到我來會抽空陪陪我,你有一顆善良的心,這份愛心純淨、清澈如山泉。

有時會看着你的桌面,看着你工作,也是一種享受。記得嗎?有一次你離開,我把你的Q狀態由離開改為Q我,我就下線了,結果害你忙的暈頭轉向,因為你的好友很多,可是你沒有責怪我。在你那裏天地很寬,像海。我可能需要的就是你這樣的一個朋友。我像一個孩子,在你那裏來去自由,而你總是那樣寬容,像個長者。

在我們的交往中逐漸瞭解了你的為人,你的性情,還有你對家庭的那份責任心,愛心。你有一個温柔善良的妻子,一個活潑可愛的兒子,我們的家庭是那樣的相似,温馨幸福。有時我們會互相提醒,下線了,快去做飯吧! 少上會兒網,小心掉頭髮!雖説是網友,但是感覺我們就像是老朋友,可以説是無話不談吧(除了男女情話,嘻嘻)你淡定從容的處事態度,儒雅風趣的言談對我有一定的影響,你待人真誠,不故作姿態,我也很欣賞。感覺你像一杯綠茶,不魅惑人,不醉人,卻會令人神清氣爽,如沐春風。有時你也孩子氣,但是很少表現,有時你像心理醫生句句富有哲理。和你聊天心情就漸漸平靜了。

我水平有限,也寫不出什麼,我説有一種衝動,想寫一寫你,你説期待,就胡亂把我對你的感受寫出來了,作為對你的感謝吧,認識你真好,秋風!我知道人的情感世界不只有一種顏色,而你是那種暖暖的太陽色,給人以力量和温暖。我會珍惜我們之間的友情,直到永遠,永遠的朋友,秋風!

謝謝你,曾經我刪掉了所有日誌,你還留有這篇。

《秋風》作文 篇2

又是一年秋來到,黃葉飄飄,秋風蕭蕭。也不知過了多少個重陽節,多年來在九月初九老人節到來的日子。思緒飛揚,如這飄零奔跑的殘枝敗葉,有生機勃勃,就有葉落歸根。

兒時是念着古詩歌長大的,啟蒙時期一些認知最早也來自於古詩。父親的柳條書筐是兒時神祕的樂園,裏面不乏祖上載下來的古代的線裝老書,什麼四書五經、唐詩宋詞,應有盡有,還散落在塵埃角落中不少戲本,無人問津。天長日久,潮濕發黃,書頁一揭開就碎,我們也不懂,也就懶的去揭開。

兒時的啟蒙是離不開那流傳千古、膾炙人口的唐詩的。九月初九還沒到,秋後天涼,就常在家扒那些別的孩子難以見到的古本。唐朝是古詩歌興隆的時期,流傳千年,我欽佩文學藝術的生命力竟這樣厲害。最早讀到的是王維的九月九日憶山東兄弟詩歌:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。讀一番,仿照老學究的樣子,揹着手,來回踱步,沉吟一番,搖頭慌腦,非常滑稽。

少年時期,對歷史故事最熱衷,迫不及待的讀,對傳體非常喜歡,如飢似渴,不厭其煩。讀了《三國演義》、《水滸》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等,喜歡的不得了。自幼喜歡古詩,散見於書中的詩歌非常愛好。常拿紙筆隨手記錄下來,天長日久,就貼滿了居住房屋子的夾板紙牆。睡前就瞥一眼,一副陶醉而滿足的神態。喜歡農民起義領袖黃巢的《最不第後賦菊》:待到秋來九月八,我花開後百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。沉默不語,慢慢品位,似穿越千年的時光隧道,會晤這位文武雙全的奇才。

歷代文人墨客鍾情於秋的韻味,卻道天涼好個秋也是古人深刻的體會。縱覽洋洋大觀的宋詞,著名女詞人李清照的《醉花陰》堪為精品,其淒涼哀怨的風格,透露出風雨飄搖的時代的縮影。“薄霧濃雲愁永晝,瑞腦消金獸。佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”而相約西樓頭,人比黃花瘦的意境成為畫龍點睛之筆,風雨千年,感天動地,廣為傳承。

父親的書箱帶有濃郁的文革色彩,有很多版本的馬恩列斯毛的著作,八十年代初期還完好無損,裏面的墨香還能聞到。解放後的幾十年毛主席的詩詞翻印很多,風靡一時。文革時期就更加時髦,“紅寶書”語錄、著作和兒時歲月的最高知識司空見慣。我們孩子們是當耳旁風,左耳進,右耳出的,也管不了,也記不住。老師也拿我們乳臭未乾的孩子們無可奈何,在大人面前裝模作樣念幾遍,就過去了。

印象最深的是有一本紅皮的毛主席詩詞,忘記了是那一版的。大約是67年印刷的,扉頁的毛主席彩色照片,栩栩如生,可親可敬。不乏毛主席詩詞手跡的影印,奉若至寶,別人借是不捨得的。眼饞的孩子只能來家看,不允許拿走。哥哥、弟弟、我就常在寒假、暑假或雨雪天偷偷讀,想來想去非常温馨。印象最深的是主席寫於1929年秋天的《採桑子·重陽》,成為千古絕唱。“人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰地黃花分外香。一年一度秋風勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。”讀後,彷彿身臨其境,想起主席艱苦的戰鬥歲月,壯志凌雲的胸懷大志,如滾滾黃河水,濤濤長江浪,似千軍萬馬,氣勢磅礴。

1987年的重陽節,適逢登泰山。小學時就非常羨慕聞名於世的東嶽,讀了李健吾的《雨中登泰山》,就迫不及待想躍躍欲試。古人:會當臨絕頂,一覽眾山小的意境流傳千古,很想體味一番。登山途中,挑山工一步一搖的挑着顫悠悠的扁擔挑子從身邊擦身而過,寬闊的臂膀,黝黑的臉膛,輕鬆的步履,含笑的神情,迷醉了遊人,震撼了艱難跋涉的我。心目中充滿活力,充滿遐想,彷彿他們就是泰山的脊樑,這肩上的擔子就是這風雲變幻的世界、陽光明媚的日子。

九月初九,泰山香火裊裊。從紅門魚貫而入的人流,如水向山上流淌。一天門、二天門、中天門、十八盤,人流如織。遙望聳入雲霄的南天門,高不可攀,氣喘如牛。驚詫一番,不經意間,一個個白髮小腳的老人匆匆而過,沒有唉聲歎氣,眉目間是喜色一片。手中的黃紙,吹開了角,顧不上抿一把風吹亂的花發,毅然步履匆匆。驚詫、驚愕、驚駭、驚呼充斥着我,目追老人,我步履維艱,感到汗顏。

兒時,奶奶講的最多的還是她畢生都未曾去過的泰山。奶奶叫泰安山,講述了封神榜封神的故事,什麼泰山神、碧霞元君、泰山奶奶、求子泰山,風調雨順、姜子牙等。聽的耳朵根子都長了繭,九月初九爬泰山求神靈保佑等。奶奶教我們的童謠中就有:泰安山,十八盤,一口氣,數不完,數完了,變神仙。

小時候,就迫切想變神仙,享福是望洋興歎的。按照自己的唱法唱一遍,奶奶説:不算。只能唱:嘎拉嘎拉一盤……如登泰山一樣,十八盤是一盤盤攀登的。當然也就一口氣不等説完,就憋的臉通紅了,老少樂的大笑。

又是一年重陽到,黃葉滿天飄。風雨飄揚大半生的老人,如同那嚮往多年的泰山,會含笑登攀,無限風光在險峯就藴涵着很多人生的期盼。

《秋風》作文 篇3

憔悴的秋風,放空的思緒,悵然潛入寬大的衣袖。風鳴成曲,霜結成韻,聲律裁剪成千年之前的徘徊,時光長河那畔故人的窗前,是否又是一年秋風起?

鏡頭一

在秋夜中燭光映照着靈動的畫屏,手中的小扇漫不經心地撲打着螢火蟲,你坐在石階上,寂寞得像一位被君王冷落的宮女,石階清涼如水,消除了秋天的煩躁,帶給人清爽,牽牛和織女星彷彿邁過了長河,早已相見,可是君王幾時才能看到你的忠心呢!

天街如水,君情如冰。風吹起來,吹動你的帽帶,吹動你失意、孤悽的心。

鏡頭二

碣石山上的秋風呼嘯而過,你路過此地登山遠眺,秋風吹動樹木發出的聲音異常淒涼,海中的巨浪奔騰着,你發出感歎“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其裏。”一統天下的理想與信念湧上心頭。

登山觀海,慷慨而歌。風吹起來,吹動你的衣袖,吹動你豪情壯志的心。

鏡頭三

秋風捲起茅屋上的稻草,你追趕着,稻草有的沉入江中,有的掛在枝頭。南村的孩童們飛奔着抱走稻草,你驚呼卻又無濟於事,脣口乾燥地漫步回茅屋,你憤慨,你不平,你想社會現實為何如此?你吟下“吾廬獨破受凍死亦足”這樣的千古絕唱。

許身社稷,飢溺為懷。風吹起來,吹動你的茅屋,吹動你的憂國憂民的心。

閉上眼,聽風又來了,於風中感慨故人內心的波瀾。又是一年秋風起,有多少雲捲雲舒的故事在歲月的天空飄蕩,盤旋。

《秋風》作文 篇4

秋風、沒有記憶中來的早,也沒有盼望中的那麼遲;淡淡的秋意,深深的回憶,在風中四處紛飛,點綴着落葉的蕭瑟,渲染着成熟着背後荒涼。

記憶裏的天空,無風、無雨,平平淡淡的日子,簡簡單單的生活,歡笑時刻掛在臉上;單純的夢幻、純真的無暇;童話裏的世界,純真的年代,一直牽着手,走向永遠。每天醒來,都會去鏡子面前,看着夢中遺留的笑容,心中默唸,那段時光,讓它隨着秋風散盡在天邊。

記憶裏的時光,輕風吹過,花香四飄;前面潔白的身影,帶領着我走向花的世界;背後煙花綻放,充滿着激情的歲月。好似遙遠前世的約定,我輕聲在你耳邊輕喃,你是我永遠的牽掛,我愛秋天。

記憶的世界,青山綠水,湖邊緊緊擁抱,好似上刻剛剛躲過絕世天劫,好似下刻將是世界末日;聆聽着定格時光的腳步,無聲無息,只有耳邊風輕鬆的呼吸。

你還是遠走了天涯,我還是丟失了你遠走的腳步,抱着漸失的影子,握着殘留餘香。但我知道,明年的今天,你還是會回到我的身邊。

你走的那麼從容,卻帶走了我往日的.回憶,獨留着無法退色的笑容,有時很想大聲的呼喊,卻不知道如何渲瀉心中的落寞。天空依然無風、無雨、時光依然花香四飄、世界也是青山綠水,只是所有一切慢慢灰色,也許依舊笑容滿面,卻是淚的苦澀,模糊的視線中,幻現着潔白的身影,卻孤獨的離去。

輕輕撒下少許落寞,靜靜點燃支香煙,遠方的人是否在這秋天的時節裏,傾訴着往日的笑意。

秋天的夜依然很寂寞,輕輕撫摸着曾被埋藏過的星月,有絲温暖、有絲冷,也許應該重新埋藏吧!

秋天,落葉紛飛,輕輕拾起片泛黃的回憶,慢慢落寞划向天空,飛吧!去本應該屬於它的天空。

陣陣秋風吹來,回憶、在風中紛飛。

《秋風》作文 篇5

流雲漸漸地拭淨了天空,月亮鑲嵌在藍寶石一樣透亮地夜幕裏,微暈着曙光般恬靜的光澤。

月亮微弱地照耀與眷顧對於秋天蕭瑟的狂風來説是微不足道的,本就搖搖欲墜的枯枝敗夜再也不能揮動手掌去演奏那生命的和絃,此時的它們,毫無抵抗地泊在風中,等待着命運的宣判。

狂風被黑夜染成墨色,囂張地打着旋兒,頹圮簡陋的茅屋已經無法承受這厄運地洗禮,一層層被捲上天空,無奈地任由擺佈,痛苦地招搖着,一叢叢被拋灑在對岸的土地上、木訥的樹枝上,詮釋着始亂終棄的悲哀。

他從朦朧中驚醒,呆望着依稀可見星雲密佈天空的屋頂,然後衝出了與他一樣瑟瑟發抖的屋子,企圖找回那可以遮風避雨的植物。

他拖着自己的病體,艱難地在風中挪步,強大的精神力量催動着羸弱的皮囊迸發出力量來,迎着呼嘯的怒吼與譏誚,向着所有醜惡的嘴臉逼近。

對岸的茅草大多被孩子們搶着抱回家去了,小孩子們並不為他的到來而惶恐,仍舊安然地收斂着,還時不時地回頭向他致意,銀鈴清脆的笑聲藉着風力盪漾過來,同寒冷一起噬咬着他的皮肉,他的心。他用力地呼喊,企圖用滄桑渾厚的聲音震懾這些懵懂無知的孩子,但當他的聲音從口中發出去後,立刻湮沒在狂風的縫隙裏了,細微的連他自己都聽不見。

他踉蹌跌撞地走回家,一絲悲慼像蟲孓一樣爬上他的心頭,撕扯着他本已惆悵的心。

風漸漸的萎縮了,他開始意識到暴風雨前死亡平和的喘息所帶來的短暫安寧。烏雲悄然無聲的包圍了一切,將所有的光亮與美好當在身後,好讓人們真正地為肆虐的猙獰所悸動。

幼子蜷縮在無數次被雨水淋濕的被子裏,可愛的睡相、天真的夢囈讓他的嘴角翕動了一下,顫抖出一絲笑容來。他開始縫補被幼子夜裏蹬破的被子。突然,一股冰涼澆灌在他的身上,大雨如期而至,砉然地敲打着一切,搖撼着傾頹的茅屋,讓周圍充滿危機與搖曳。

他開始像所有風雨交加的晚上一樣,找尋一個漏得不是太厲害的地方,將牀咿呀的騰挪到那裏,好讓幼子繼續他的酣睡,履行一個父親的責任,到良心上的慰藉好來平復舐犢之心的糾纏。自然是無情的,不因任何人的意志而改變,他的努力並沒有減少冷雨的擊打,牀濕透了,他的衣服也濕透了,寒冷和這雨水一樣,延着他身體的輪廓流淌,途徑每一處筋肉,把肉體的蹂躪放大到極致。他不忘為幼子撫去臉上雨水,而心中延宕許久的憤懣卻讓他被另一種希翼所帶走:

他想到了曾經的屈原,想到了那“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”的偉大理想;想到了天下所有和他一樣此時苦受濕冷的學子們,百姓們。他也開始大張旗鼓的幻想未來,幻想能在那温暖、舒適的房屋中守侯的幼子,幻想能在那明亮、寬敞的房屋中品讀詩書,幻想能在一個温馨、高雅的環境裏享受天倫,只要普天的百姓都能過上豐衣足食的日子,他願意為此殉身。他開始默默的祈禱,希望虔誠能打動神明,普降恩澤,使眾生脱離苦海。

想到這,他虯曲的鬍子開始舒展,他笑了,笑的很天真,孩子一樣無邪。他拿起筆,奮筆疾書,將所有的慷慨都賦予那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的豪邁裏。

寧令吾廬獨破受凍死,不忍四海赤子寒颼颼。