三峽之秋的教案

三峽之秋的教案

【教學目標】

１、認識本課２個生字。

２、正確、流利地朗讀課文。

３、讀懂課文，領略三峽秋天的美景，使學生受到熱愛祖國大好河山，熱愛大自然的教育。

４、體會按時間順序描寫景物的方法。

【教學重點】

通過對課文內容的理解，學習作者的寫作方法，體會祖國山河的美麗。

【教學過程】

一、揭示課題

１、板書課題，學生齊讀。

２、師生共同交流課下蒐集的關於三峽的資料，可以是文字資料，可以是照片，也可以談談自己遊覽三峽的感受。教師酌情補充。

二、檢查預習情況

１、讓學生説説自己通過預習得到的收穫。

２、作者是按什麼順序寫的，寫了一天當中三峽景物的哪些特點。

這篇課文是按照時間的順序來寫，寫了一天當中三峽景物的下列特點：

早晨： 清新而明淨 明朗

中午： 熱烈

下午： 平靜、輕緩

夜： 沉沉欲睡 驚醒

３、朗讀課文

三、深入學習

１、提出自學要求：認真閲讀課文，思考並討論；課文是如何具體地寫三峽一天中的美景的？把你喜歡的句段找出來，讀一讀，加以體會。

２、學生自學，討論，教師巡視指導。

３、交流討論結果。

４、總結文章的中心思想，學習作者的寫作方法。

四、佈置作業

１、練習有感情地朗讀課文。

２、觀看三峽風光片。