《指偶真好玩》教案參考
新嶺南版一年級美術上冊第15課《指偶真好玩》教案教學設計PPT課件
第十五課指偶真好玩
教學課時:2課時
教學目標:
一、教養方面
能運用折、卷、剪、貼、畫等平面與立體造型知識與技能創作指偶。
二、教育方面
體會合作創作、表演的快樂。
三、發展方面
在欣賞與發現活動中啟發創作構想;在合作創作中學會交往、互助、資源共享。
教學重點:
能依據表演內容設計指偶。色彩對比的搭配。
教學難點:
根據表演內容涉及有關的人物、動物、景物形象的設計、繪畫、製作。
教學準備:
範例,製作工具,教學課件。
作業要求:
能設計與製作指偶。
教學過程:
第一課時
一、啟動主體
用指偶表演故事,引起學生對指偶的注意與學習的興趣。
二、發揮主體
1、這些玩具有什麼特點?(觀察、嘗試製作的方法)他們是怎樣設計和表現物象的?(剪、卷、粘貼、畫等)
2、你最喜歡哪個指偶,為什麼?你準備做個什麼樣的指偶,會不會編編故事呢?學生觀察、想象回答問題。
3、師示範範例製作步驟,學生四人小組合作創作。
三、發展主體
編故事,分角色,每人自選故事形象開始製作。注意環境衞生。
第二課時
一、啟動主體
小節上節課學習情況,表揚表現好的小組。
二、發揮主體
1、繼續完成指偶形象,師指導。
2、小組排練指偶表演的節目,體驗與人合作,分享成果的喜悦。
三、發展主體
各小組進行指偶表演,評選優勝組。
課堂總結:
1、指偶形象大展示。
2、他評、師評,小節各組的製作情況。
教學後記: