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有關詩歌作文300字九篇

欄目: 詩歌 / 發佈於: / 人氣:2.45W

在日常學習、工作或生活中,大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧,詩歌飽含着作者的思想感情與豐富的想象。還苦於找不到好的詩歌?下面是小編整理的詩歌作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關詩歌作文300字九篇

詩歌作文300字 篇1

(一)

獻給武警、消防官兵和解放軍

一樣的血肉之軀

一樣的知痛知累

一樣的有悲有喜

使命卻令你似鋼如鐵

你是祖國的捍衞者

你是人民的保護神

在滔滔洪水的大江邊

在漫天皚皚的雪災裏

在滿目蒼痍的廢墟上

…………

哪裏沒你的身影?

哪裏沒有你呼喚?

你不畏艱險

你不怕犧牲

哪裏有危險

你就奔向那裏

用你的血肉之軀

營救出一個又一個生命

用你的無畏犧牲

為人民換來安寧與安全

親愛的武警消防官兵解放軍

你們就是最可愛的人

(二)

獻給白衣天使

象明月一樣皎潔

象水晶一樣晶瑩

你是生命的捍衞者

你是健康的守護神

病房是你的陣地

但是,在地球上

只要有曙光照耀的地方

到處都有你的足跡

你用一顆火熱的心

燃起生命之希望

你象春風一樣

拂去每一個病人的傷痛

你用智慧的頭腦

靈巧的雙手

為傷病人驅出病魔

趕走死神

哪裏有你的身影

那裏就有爛漫的生命之光

哪裏有你的身影

那裏就會奏響希望之樂章

你就是最可愛的白衣天使

詩歌作文300字 篇2

詩歌的天空是一個歉收的天空。在這詩歌的天空中,我要引一線,放飛思惟。這詩歌的天空中,我要牽一繩,放牧心靈。

在這天空中,因為詩歌讓我多了一片寬大的雲彩。

讀了蘇軾的但願人悠長,千里共嬋娟這是多麼寬大的襟懷胸懷。在宦海的架空下,被貶到千里以外時,心中的悲忿。若換了我,只會感慨花自飄零水自流,一種相思,兩處閒愁。此情無計可消弭,才下眉頭,卻上心頭而他卻有如此的悲觀。

從龔自珍的落紅不是無情物,化作春泥更護花從李白的人生活着不稱意,明朝披髮弄扁舟我學會了寬大。

在這天空中,因為詩歌讓我多了一片自傲的雲彩。

詩歌讓我學會了李白那種長風破浪會偶然,直掛雲帆濟滄海的自傲,學會了會當凌絕頂,一覽眾山小的自傲,學會了欲與天公試比高的自傲。

在這天空中,因為詩歌又讓我多了一片戴德的'雲彩。

讓我如何感激你!當我走進你的時候,我原想具有一朵浪花,你卻給了我全部海洋這是對餬口的戴德。我只願面朝大海,春暖花開只需有一顆戴德的信,那我來日誥日就是一個幸運的人。

與詩歌作伴,它讓我曉得了很多。

諸葛亮:全心全意,死而後已這是他許身社稷的誓詞,也是他作為兩朝輔臣忠心報國的見證。

詩歌作文300字 篇3

我們置身在極高的兩座山脊上

遙遙的彼此不能相望

卻能聽見你温柔的聲音傳來

雲霧繚繞峽谷陡峭

小心啊你説我們是置身在

一步都不可以走錯的山脊上啊

所以即使是隔着那樣遠

那樣遠的距離

你也始終不肯縱容我始終守着

在那個年輕的夜裏所定下的戒律

小心啊你説

我們一步都不可以走錯

可是有的時候

嚴厲的你也會忽然忘記

也會回頭來殷殷詢問

荷花的消息和那年的

山月的蹤跡

而我能怎樣回答你呢

林火已熄悲風凜冽

我哽咽的心終於從高處墜落

你還在叮嚀還在説

小心啊我們

我們一步都不可以走錯

所有的歲月都已變成

一篇虛幻的神話任它

綠草如茵花開似錦

也終於都要紛紛落下

在墜落的昏眩裏

有誰能給我一句滿意的解答

永別了啊

孤立在高高的山脊上的你

如果從開始就是一種

錯誤那麼為什麼

為什麼它會錯得那樣的美麗

詩歌作文300字 篇4

黑暗的夜

黑暗的路

黑暗的夢 我其實並不孤單

昂起胸膛 路就在腳下

我要做的事情就是勇敢的向前走下去

或許會跌跌撞撞 或許對這虛偽的人生感到失望

當這一切早已不在重要

因為有些事物就像時間沒有人能夠挽留

向前吧 向着明天前進 向着夢想前進

向前進吧 讓我無怨無悔的前進 就像我們逝去的青春

我已無法挽回失去的一切

如果有一些人 註定要被遺忘 那麼這些遺忘就是生命中不可缺少無法替代的一部分

儘管結局早已註定 盡頭總會抵達 我註定會被遺忘

但這一切早已不在重要

在這個世界裏沒有真正的贏家 如果有足夠的光陰 我會好好享受這個世界

為何要鈎心鬥角 爾虞我詐 難道這就是我們的生命嗎 如果是我為你感到悲哀

向前進吧 在有限的生命 向前進吧在餘下不多的光陰裏

生命偉大卻又卑微

就像人們只看到了盛開的花朵 卻忘記了凋零

我們就像花朵會盛開 也會凋零

我們不像花朵 即使凋零了也會再次綻放 等待蜜蜂的呵護

因為我們的生命只有前進

身不由己的前進 悲哀的前進

不論成敗 不問結果

因為前進 註定前進

詩歌作文300字 篇5

我想做那午夜流星的旅伴,縱身投入那深不可測的黑暗。

我記得這句話。第一眼看到這句話的時候,我就已經被他吸引。這是我在看泰戈爾的採果集中所看到的。

我很喜歡泰戈爾的詩歌,相對於艾青的詩歌來説。

因為他們兩個的感覺不是很一樣。或許每個人都有自己的特色吧,只是……我只是覺得自己的特色與泰戈爾的詩歌他的表達……很相似。

或許跟生活環境有關,又或許跟個人有關。

我就是很喜歡這句話,感覺這句話特別有詩意。

從前的時候,學過泰戈爾的飛鳥集,好像是《假如生活欺騙了你》。當時我並不對它的詩歌感興趣。不可是後來我在網上看到了他們推薦的詩歌集。但是因為名字吸引了我,所以我便去搜了一下,然後去看了幾眼。

後來我就被深深地吸引了。一個人輕輕的讀着一首小詩,我才覺得這種感覺很好。

真的是一種不錯的感覺,我認為。

詩歌作文300字 篇6

一次邂逅

讓我們開始一段珍貴的回憶

打破塵封在心靈的往事

我們並肩走在一起,嬉鬧在一起

我們天真愜意

一路走來

憶不盡的點點滴滴

温暖的故事就像鞦韆般盪漾在童年的發跡

明月扶窗,誰惹了琴絃?撥弄起那熟悉的旋律

櫻花枯謝,花香瀰漫整個校園的氣息

記憶中的彼此

卻因我拉開了長長的距離

偶然翻看相片

又想起你我在一起的第一次

原以為過去會像夏天一樣的銷聲匿跡

才明白你的氣息已秋風般吹過我的心底

枕一襲往事

舊舊的話語,一樣的懵懂

笑容和哭泣

日記和詩句交替生出凌亂苦澀的甜蜜

牽掛是一種問候

輕靈而憂鬱斑駁的時光如同花瓣凋零在牆上

走過的那串腳印

印證了愛情的歲月

擦肩而過其實也是一種很深的緣分

穿越人海,只為你我對視的默契

傳説中的詩篇又演繹成風化千年的誓言

錯過的年華

開出了斑駁的紫薇花

品閲別人的故事

留下我們的回憶

壓力再大,踮起腳尖我們就離幸福又更近一點

晚上躲在某一個空間的時間

想念一段時間的掌紋

泛黃的紙頁明亮的你

多年以後的品讀,依然很有詩意

謹以此紀念我們的愛情

你的生日。

詩歌作文300字 篇7

人們常説,長大了,要報效祖國,

是祖國養育我們長大的。

祖國,是一個和諧的大家庭,

他是由三十二個民族組成的。

我們在這大家庭中,努力地、茁壯地成長。

三十二個民族一條心,構成了這個美麗、富饒的中國!

回想祖國過去滄桑:

多少英勇的戰士,為了祖國,失去生命。

多少鮮紅的熱血,為了祖國,流入天際。

華夏的兒女,你們可知,今天的美好,都是祖國創造的。

如果沒有祖國,我們就根本無法生存!

祖國,你經歷瞭如此多的風霜雨雪,

還能堅強地走下來,真的很不容易!

你擁有如此險峻的大好山河,

使眾多國外友人讚歎不已。

你擁有如此美麗的奇珍異草,

你擁有堅強不屈的梅花魂、堅持不懈的民族魂!

再看現在,

科技的發達,老百姓的安居樂業,

都是xx年來的改革開放、xx年的滄桑鉅變換來的,

但,你的顏容依然如此燦爛!

所以,二十世紀的我們,

一定要好好學習,

為祖國更加美好的明天做出最大貢獻!

詩歌作文300字 篇8

詩,能帶給讀者好心情,能陶冶讀者的情操,還能讓讀者從詩中體會人的思想,感情。讓讀者身臨其境,同作者一起感受他的喜怒哀樂。

老師為了讓我們更瞭解詩歌,還開展了詩歌朗誦會、古詩大比拼等活動。活動中,我來到了古詩天地,我發現這裏的“寶物”都有一定的格律,比如都有固定的押韻,有五律、有七律......不管怎樣,我在這兒撈盡了格律的“寶物”。我又進入了現代詩的天地,我們在這裏發現的“寶物”就和前面的不同了,這裏的“寶物”沒有格律,但也是高度概括生活,抒情言志的。這裏的“寶物”也是很有價值的。

在“蒐集詩歌”這個方面,我的收穫最大。因為在蒐集詩歌的同時,我不但知道了許多詩人的名字,我還知道了許多不同詩人的風格和資料。讓我知道了許多詩歌的來源。還學會了如何理解詩歌,讀詩歌的方法:1、聯繫生活實際 2、想象詩的意境3、各種詩歌做對比4、瞭解詩人的身世際遇。不止這些,我們還學會了自己寫詩歌,當了一回小詩人。

但我覺得這次我們蒐集的資料還不夠充分,同學們對詩歌都還不夠了解,這些我們都應該在下一次的綜合性學習裏改正。

通過這幾天的學習,我知道了很多關於詩的知識,同時也收穫了詩帶給我們的很多樂趣。

詩歌作文300字 篇9

我覺得詩歌是文學裏面最優美的文學載體,但是當我深入瞭解發現之後,它的魅力遠遠不止這些。在我們國家詩歌已經有數千年的歷史了,春秋戰國時期就已經有關於它的形式存在了。即使是現在,我們依然也可以聽過許許多多的詩歌。在每一個階段,詩歌都可以被人們所賦予當時時代的藴含的思想和內涵。在前不久班級裏面進行的一次綜合性的訓練,讓我知道了詩歌還有許多的種類,當然老師還給我們講述了關於詩歌的許許多多的故事。

這讓本來就喜歡詩歌的我更加迷戀上了它。在車裏面我們完全可以不用在意世俗的看法,肆意的放飛自己的內心深處。當我們閲讀詩歌的時候,可以感受到當時作者的豐富內心世界。詩歌記載了一代又一代的歷史故事,也傳承了一代又一代民族精神。

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