增值税專用發票拒收證明精選

增值税專用發票拒收證明精選

增值税發票拒收證明

拒 收 證 明

XXX公司：

你好!貴公司於200X年X月X日給我公司開具的增值税專用發票(發票代碼 XXXXX 發票號為NOXXXXXXX價款 元,税額 元,金額 元)有誤,現我公司無法認證,現將此筆發票退回你公司. 具體情況如下:(寫明錯誤原因及正確開票資料:) 特此證明，請速開具正確發票，增值税發票拒收證明。 XXXX公司(在上面蓋章) 年月日

拒收證明

**有限公司：

因貴公司提供的貨物不符合我公司質量要求或者是 因貴公司開具的增值税發票有誤等等，特將部分發票退回，具體發票號及金額如下：

票號 金額 税額

合計

拒收單位 ***有限公司

2011年7月29日

增值税專用發票拒收證明

××××××××××有限公司：

貴公司於××××年××月××日給我公司開具增值税專用發票1份，發票代碼為××××××××××，發票號碼為××××××××，金額為××××××.××元，税額為××××××.××元，價税合計為××××××.××元。

貴公司開具的此份增值税專用發票，我方認證沒有通過，未抵扣，因此我公司拒收此發票。

特此證明!

×××××××××有限公司

××××年××月××日

增值税專用發票拒收證明

重慶XXX有限公司：

貴公司於20XX年XX月XX日給我公司開具的增值税專用發票XX(最好寫大寫)份，發票代碼為XXXXXX(發票左上角)，發票號碼為：XXXXXX(發票右上角)，金額為XXXXX元，税額為XXXXX元，價税合計為XXXX元。貴公司在給我公司開具此份增值税專用發票時，將我公司的開票資料誤填為：～～～～～正確的XXX應為：～～～ 此份發票不符合我公司的開票要求，故我公司拒收此發票。此發票我公司未進行認證。

特此證明

重慶XXXX有限公司

2010.10.20

增值税專用發票拒收證明

××××有限公司：

貴公司於××××年×月×日給我公司開具增值税專用發票1份，發票代碼為××××11××××，發票號碼為00××××××，金額為×××元，税額為×××元，價税合計為××××元。

貴公司在給我公司開具此份增值税專用發票時，將貨物(勞務)名稱誤填寫為“×××”，正確的貨物(勞務)名稱應為“×××”。此份發票不符合我公司的開票要求，因此我公司拒收轉載自百分網，請保留此標記此發票。此份發票我公司未進行認證。

特此證明!

×××××有限公司

××××年×月×日

我是代理一個品牌的經銷商，現在手上幾張本應開給商場的税票，但是因為合同原因商場説開票信息與商場要求的不一致，這兩個月我一直在處理合同這個問題，一不小心讓税票過期了，總公司説讓我找商場開據紅字增值税發票才能沖銷，可是商場只肯出據拒收證明，紅字發票不肯開，現在這幾張税票該如何處理呢?

【擴展閲讀篇】

用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別於“流水賬”，日記，在於流水賬是有什麼就記錄什麼，不需要作任何修飾和認識的昇華，而且內容不限，一週之內可以記錄您每一天的任何事情。而週記就是：每週一次，並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。 週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一週裏讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學生角度來説，週記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的輿論環境，併為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性，證明《增值税發票拒收證明》。

從老師的角度來説，週記用來回顧一週的得失，提出經驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一週發生的事情外，還用來鍛鍊同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。

編輯本段格式

週記的題目(寫作範圍：讀後感;見聞;趣事;數學週記......)

1.記事

2.自評(優，缺)

3.解決措施

4.下週計劃

5.自己的所見所聞所感

其實週記並沒有一種標準的格式，只需要同學們每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一週寫一則就可以了。

編輯本段怎麼寫週記

不少同學又開始問了，週記怎麼寫?小學初中週記開頭怎麼寫?

如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因後果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，週記沒有什麼特殊規定的格式，跟我們平時説話寫文章一樣，要求就是條理清楚地説清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。

同時，週記交給老師後，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

去年也談過週記怎麼寫，轉到下面，大家再看看。

老師佈置了週記作業，怎麼寫呢?許多同學發了愁。

其實週記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發生了什麼，在學習上有什麼問題，班級裏有什麼新鮮事，和朋友老師間關係如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。

如果大腦裏立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那麼恭喜，你就有材料了，將它們的前因後果，事情經過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象裏只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧彆扭心裏不爽，這些都沒有重要意義，怎麼能寫呢?告訴你，既然你想到了，就説明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領着我們一天天，不知不覺地在長大。

更有一些同學説，這個周最無味，什麼也沒有發生，沒什麼可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。