班級：中班教師：李玉銘
人數：35人
時間：20xx年10月10日
地點：昆明市第二幼兒園
一、設計意圖：
歌曲《小黑豬》講述了一隻胖乎乎的小黑豬跟猴子學本領，結果滑下樹打起了呼嚕的故事。歌詞具體形象，詼諧、幽默，很適合中班幼兒學習。歌曲的重難點在於副歌部分的旋律起落，我班孩子有一定的歌唱基礎，相信能很好的掌握，都能愉快、主動的學唱歌曲。
二、活動名稱：音樂活動
三、活動內容：歌曲《小黑豬》
四、活動目標：
1、理解歌詞，初步學習副歌部分，唱出旋律的起落。
2、喜歡參加歌唱活動，體驗其帶來的愉悦。
五、活動準備：多媒體課件一個
六、活動過程：
（一）導入部分創設情境，學習副歌。
1、呈現多媒體畫面，教師扮演“小豬”，提問導入情境：大家好，你們認識我嗎？我長得怎麼樣？
2、幼兒扮演“小豬”，嘗試如何打呼嚕。我可愛打呼嚕了，你們知道我是怎麼打呼嚕的嗎？（注量強弱變化）你們跟着我一起打呼嚕好嗎？
3、幼兒“打呼嚕”時探索將聲音與節奏匹配。聽，鋼琴也會打呼嚕呢，我們和琴聲一起來打呼嚕吧！
4、根據教師體態和手勢的`示範，探索學唱副歌部分。我們和琴聲再一起來試試打呼嚕吧！
（二）準備部分觀看動畫，熟悉歌詞。
1、你們知道我小黑豬是怎麼打呼嚕的，那你們知道我今天到森林裏幹什麼去了？我來告訴你們，聽仔細了。（教師範唱）
2、提問：我在森林跟誰學本領呢？學什麼本領呢？我學得怎麼樣？（有節奏唱唸歌詞）
（三）進行部分學唱歌曲。
1、幼兒看多媒體動畫，聽教師再次演唱歌曲。
2、幼兒跟隨教師學唱歌曲。
（四）結束部分在《健康歌》的伴奏下，幼兒扮演“小黑豬”自由跳“減肥舞”。
師：小豬們，別睡了，要減肥了，跟我一起鍛鍊鍛鍊吧！
七、活動延伸：
在日常生活中，讓幼兒聽一些優美動聽的歌曲，豐富幼兒對音樂的印象，激發幼兒對音樂的愛好。
課件製作要求：
和歌曲《小黑豬》對應的課件
文萃咖
