快樂的活動作文示例

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的快樂的活動作文示例，希望對大家有所幫助。

快樂的活動作文示例1

科學是一種神奇的魔法，今天我要去參加一場小記者團組織的活動一一科普宣傳魔法乾冰。

早晨，秋風吹起媽媽帶着我來到江寺公園北廣場，這裏人聲鼎沸，但我還是很快的找到了小記者組織的攤位，因為這裏好小朋是最多的地方。

水晶老師，早早地來到這裏，她己經做好了二切表演準備。水晶老師把紫甘藍菜已窄成了汁。等我們人到齊了，水晶老師把半杯紫甘藍水給我們看，她説她要變顏色了，説着加入了鹼性的肥皂水，奇蹟出現了這杯水變成了綠色，這是因為紫甘藍本生帶有酸性，當酸加入鹼性就有紫變成綠色。接着水晶老師又在這綠色的水中加入乾冰，乾冰碰到水就開始變成氣體冒泡，產生二氧化碳，水也從綠色轉成藍色又慢慢變成紫色。這是乾冰從固態轉成氣態所產生的二氧化碳鹹酸性。酸性和鹼中和了所以又變成了紫色。

我還知道乾冰是在O下78.5度從氣體變成固體的。乾冰在碰到水，在水裏會從固體產生氣體一一二氧化碳。所以於冰能做滅火器，來撲滅大火。

小朋友我們的活動好玩嗎？我們的活動又好玩又能增加許多科學知識，又興趣的趕快來參加我們吧！

快樂的活動作文示例2

“製作貝殼嘍！製作貝殼嘍！”第二次主題活動又如火如荼地展開了。

班主任一發令同學們積極地尋找貝殼。瞧！貝殼們紛紛在這堂課出現了，真可謂五花八門，有扇形的，有圓形的，還有方形的呵呵，我們的課桌彷彿變成了五彩斑斕的沙灘呢！只見眼前，同學們認真地做了起來，我也跟着行動起來。

我先把４片一樣大的扇貝拼起來，用膠棒粘牢，在貝殼裏面塗上紅色，一個小窩做好了。接着我要做毛毛蟲了。我又找了兩片白白的大扇貝，一拼，在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝，在小扇貝的凹凸地方畫上了一對圓溜溜的眼睛，毛毛蟲的頭終於做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子，多帥氣呀。

接下來，我可是要做它的身體了，“哦，這身體怎樣連接呢？”我產生了一個問題，我找了找籃子裏的貝殼，“對了，我可以用長旋螺呀！”我在長旋螺的開口上塗了點膠棒，死死地跟頭部粘在一起，在長旋螺的頂端又粘了一起，在長旋螺的頂端又粘了一個小扇貝。

最後，我在毛毛蟲的身體底部塗上一層膠棒，和小窩粘在了一起，“毛毛蟲的安逸窩終於做完了，我看着自己做的作品，心裏美滋滋的。

多麼有趣的活動呀，真想再一次相遇。

快樂的活動作文示例3

為了讓學生增加知識，我和於白珺決定辦一個天天向上借閲館，開張的前一天，於白珺和我做了好多準備。有做天天向上借閲館的海報和優惠券，還有打折卡，還從家裏拿了好多課外書，弄得井井有條。告訴你們哦，第一天，前三個借書的`可以無條件的拿一張優惠券和打折卡，打折卡是當人買書的時候可以打折，優惠券是可以每天借三本書。

第二天，天天向上借閲館就別開生面地開張了！同學們見到了之後拼命在來借書買書，可開心了。前三個更高興了，你們應該知道了吧。有的同學大聲喊叫要什麼書什麼書，有的同學索性爬到桌子上走過來，還有的是鑽過來的，真是千姿萬態。可由於同學太多了，所以有些同學借不到書只能垂頭喪氣地走了，我也為他們感到難過。

這次活動讓我知道工作的辛苦，也令我快樂，因為它能讓同學增加知識。

快樂的活動作文示例4

我玩過躲貓貓、老鷹捉小雞、盪鞦韆，可是我最喜歡玩一元個五角

開始遊戲了，我們全班被分成一組和二組。老師先去一組的中間，大聲喊到：“兩塊五毛”，同學們趕快跑向老師報出自己的錢數，都快把老師擠倒了。可惜他們湊錢失敗了。老師再給他們一次機會，説：“三塊五毛！”同學們有的蹲着，有的猶豫不決，有的在大聲喊：“還差一個一元的！”有人瞪大眼睛使勁地計算着這一次他們成功了，我覺得這都要歸功於他們的團結一心。

現在輪到我們第二組了，我們都很緊張。老師報出數：“七塊！”我們一開始沒配合好，慌作一團，沒成功，大家都垂頭喪氣的，很不高興。有人説：“老師，我們可不可以再來一次呀？這一次我們一定會成功的。”老師笑着説：“可以呀，相信你們。”説完，又報了一個數：“六快五毛。”我們大家都集中精力全起來，有人説：“快點，還差三個五毛的，快點！”這一次我們真的成功了，我們手舞足蹈，一個個喜形於色回到教室。

這真是一次快樂的活動。