在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的共度時光作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
共度時光作文 篇1
過去就像一個卷軸，在我的腦海中一個接一個地轉動起來。和你一起走過的日子，深深地刻在一年一度的年輪上，充滿了深深的幸福。
是你在我生病的時候照顧了我。當我沮喪的時候，你給了我鼓勵和勇氣。你是陪我走到今天的那個人，儘管這13年風雨兼程。謝謝你抽出時間陪我。
我記得我小學的時候，經常肚子疼。所以放學後我必須去診所。你總是早早離開，等我離開。看着我，給我打針。你一整天都很累，所以你必須在休息時間照顧我。我告訴過你好幾次不要來，但你還是每天準時來，不管颳風下雨。我真的很擔心你。
時間如水，日月如梭。突然，我成了一名初中生。雖然我覺得你很囉嗦，但是我沒什麼好抱怨的，因為我知道你在盡力。雖然有時候會有悲傷，但快樂和幸福仍然佔據着你我之間的大多數。在明亮的月夜下，淡淡的月光把你的白髮照得如此明顯，像雪一樣耀眼。我非常希望它在月光下能反射成白色。不過，這些確實是一些銀髮。我不知道你的頭髮是怎麼變白的。是因為老了，還是因為經常生氣，還是因為沒日沒夜的為我打工？我無法解釋。時光如流水般流逝，再也不會回來。我開始意識到你一天比一天老。我不能再讓時間流逝了。我應該珍惜和你在一起的時間。
我忘不了生病時你焦慮的眼神。我忘不了摔倒時你焦急的表情。當我成功的時候，我忘不了你充滿喜悦的笑臉。
是你。我媽媽教我要堅強。你教我互相幫助。你教會了我一生受益的品質。和你在一起的快樂時光是我最温暖的回憶。
共度時光作文 篇2
“我就像一條魚，水緊緻細密的包裹着我，卻始終不肯滲入我的內心。”水就是我們身邊的人，雖然他們好像陪伴着我們，但沒有人能夠真正的理解我們，能夠和我們永遠一起走下去。因此，我們將把自己的感情寄託在某一事物上。比如音樂。
小時候，我就擁有一台大音響。裏面有許多歡快活潑的兒歌，那些歌詞和簡單的旋律讓我很容易就學會，我會跟着伴奏一起唱，並以此當作炫耀的資本。這些簡單快樂、無憂無慮的歌就像那時候的我一樣。
後來長大的我開始厭惡這種“俗氣”的歌，我試聽了歐美、日韓流行曲，這動感嘻哈的東西取悦了我。我追求潮範，我開始叛逆。我學着幾句歌詞，抖着腿哼兩句，我打了耳洞，我買了化粧品，我大手大腳的花錢。像這種音樂一樣，用誇張的外表包裝自己。
時間一長也會厭煩，我還是喜歡自然的自己。我變得正常，在這段時間，從幼稚的兒歌，到叛逆的流行曲，到憧憬愛情的甜歌，直到現在的回味經典。一曲音樂就是一本書，你能從裏面讀出作者的感情和人生經歷。當我聽貝多芬的《月光》時，我會想到自己看過的書中的主人公坎坷的遭遇，會想到自己的經歷，油然發出許多感慨。當我聽一首輕音樂時，我會非常輕鬆悠然，心情舒暢。聽到激昂的音樂，昏昏沉沉的意識會變得很清醒；聽到悲傷的音樂，我也會想到自己所知道的悽慘故事，有時甚至鼻子一酸，流出兩泡眼淚。
音樂就像你的知己，它可以改變你的心情，它熟悉的旋律同你一起喜怒哀樂。如果你不拒絕它，它會永遠陪伴你。無事時，把耳機一塞，音樂會陪你度過很多美好時光。
共度時光作文 篇3
我們在一起生活了數十年，如今分隔兩地，我還不曾忘記你，我會永遠珍惜與你共度的時光。
那年春天，你在我們的不捨下離去。你最喜歡的那隻小貓——小咪，在你走後也離開了。據媽媽説它是去找你了，你們兩個在那生活的怎麼樣？我現在住在你之前的房間。他們把你用過的.東西哪走了，可，我卻偷偷留下了你最愛的那條手帕。
手帕上有你的味道，和以前一樣的淡淡清香。
嗅着手帕上的清香，我的思緒回到了從前，那段迄今為止我最愛的那段時光。
還記得那天，我們一起去是麥子，你和我比賽，誰先撿到一包小麥誰就可以得到一個蘋果。在你一聲令下，我們便爭先恐後的奔向地裏。我為了蘋果，用盡了全身的力氣，可見你袋子裏的蘋果越來越多，我不由得着急。
於是，我想到了一個辦法：把長長的麥杆一起塞進去。這招果然有效，我很快就裝滿了。你爽快的給了我一個又紅又大的蘋果。我拿着蘋果看着你發現我的計謀時哭笑不得的表情，狠狠咬了一大口。
曾經的時光也像這個蘋果一樣，脆脆的，甜甜的。
可你終究還是離開了我，永遠離開了我。奶奶，我想你；很想很想你。你一定不會忘了我吧！
原來思念的味道是苦苦的
……
奶奶，你和小咪在天國一定要開開心心的。我要送你一個蘋果，一個和你給我的那個一摸一樣的蘋果。
奶奶，我會永遠珍惜與你共度的時光，你也要一樣呦……
共度時光作文 篇4
話説：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”這便是人間最好的時節，是啊，又是一年涼風起，老奶奶我們共度的好時光，您還記得嗎？
小區裏有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹幹，四面伸長的枝葉，昭示着這是一株看盡時代變遷的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下卧着一個小小的房子，去年春天的尾巴上，一位老奶奶搬了進去，我很高興，因為我有鄰居了。老奶奶年過六旬，是個孤寡老人，兒子搬家時來過一次，之後再沒出現過，或許是太忙吧。無聊時，老奶奶就常常痴痴的望着那株香樟樹。
夏天的香樟樹下，涼風恣意，我搬個板凳和老奶奶坐在樹下暢談。而老奶奶十句有九句不離他的兒子，她説她兒子學習一直很爭氣，常常是班裏第一，老師有活動老是讓他主持，年年的紅獎狀讓親戚們羨慕得不得了，老奶奶手足舞蹈的説着，好像這些榮譽全是她得的……
老奶奶臉上的表情告訴我——那是幸福和滿足，我邊聽邊附和着，問起老奶奶常望着樹是在想他嗎，老奶奶歎了口氣，説，對啊，他是年輕有為，可常常不在我身旁，電話都少，每次我都是拿着他的相片，想起以前，你知道嗎？那時他也就半米的人，就知道幫我幹活，可好了，唉，可現在我也不好耽誤他。説完，老奶奶神色黯然了，我知道她在難過，我趕緊打着圓場，説着學校裏的趣事，逗老奶奶笑，説着説着，老奶奶又笑吟吟説：“是嗎？我兒子小時候啊……”
臨近過年，老奶奶望樹的頻率越來越多了，我隱隱約約意識到：叔叔好像又不回來過年了，望着老奶奶臃腫的背影，心頭一陣酸澀，我笑鬧着跟老奶奶要了叔叔手機號，説跟叔叔要紅包，其實我給叔叔發了條短信。
叔叔回來了，老奶奶的期盼終於沒有落空，望着老奶奶笑開了的臉龐，彷彿要把這些天的難過全部回來一樣，叔叔每天跟奶奶散步，老奶奶跟鄰里攀談着，沒事我也會去老奶奶家蹭一頓。
新年的鐘聲敲起，鞭炮震天，我牽着老奶奶的手，老奶奶牽着叔叔的手，一起看煙花滿天，站在15尾巴，16的開始，我告訴自己，這段和奶奶共度的時光，我永不會忘，它會在我人生的銀河裏閃閃發光，也希望叔叔謹記那條短信：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
共度時光作文 篇5
您，是我小學時的班主任。您，是我最敬愛的劉老師。您，像一件棉衣，温暖着我們的心。您，像一個燈塔，為我們照亮了前進的道路。
一天，學校高年級要考試佔用我們的班級作為考場，臨時通知下午放假。三年級的我們一個個歡呼雀躍，好象從未休息過似的。
那一天，整個班中的人都壓制不住自己那份興奮的心情，一下課就討論：“你下午去哪玩啊？”“你想幹什麼呀？”等等。大家聊得十分開心。
放學了，孩子們都撲向各自的家長，於是一個大人牽着一個孩子回家的背影在重複不斷的播放着。而我落單了，爸爸並未來及時接我，我十分着急。您，在我要哭出淚水時，走了過來，撫摸着我的頭説：“是不是家長沒來呀？”我點點頭，“跟老師走，別害怕！”就這樣，您牽着我的手回了班級。
您把我安頓好，出去打了好長時間的電話，我很不解。老師進了教室，沒多久，一個年輕的小夥子走進班，我被嚇了一跳，但仔細一看，我發現他手中拎着兩盒便當。
我環顧四周，只有兩個人，我和您。您從口袋裏拿出錢包，走到他身邊説些什麼，然後他把便當交給您就離開了。老師走到我身邊，輕輕地把便當放在我面前，説：“餓了吧？快點兒吃吧！”我的口水都要流出來了，哇，全是我愛吃的：雞腿、土豆泥、鍋包肉。
不久，爸爸來了，連忙對您説謝謝，因為我已經吃得快成小花貓了。
您，劉老師，時時想着我們。一個炎熱的夏天，人和植物都像是得了病似的無精打采，沒有人再奔跑再玩耍，都躲在樹蔭下乘涼。
您看在眼裏記在了心裏，一個令人無法忍受的夏日，您帶幾位男同學，一人捧着一個箱子走進屋來，大家一看，“哇，雪糕！”我們頓時精神抖擻。一個同學叫起來，人羣開始騷動，嘰嘰喳喳地説着。終於，安靜了，您開始給我們發雪糕，一個個涼爽的雪糕滋潤了我們的心田。
那是我吃過的最好吃的雪糕，因為不僅讓我們當時感覺到了涼爽，同時也讓我感受到劉老師對我們濃濃的愛，儘管當時的我還不是太懂，但是現在回味起來依舊心裏甜甜的。
敬愛的劉老師，您不僅教書育人，還為我們送來温暖，送來清爽，為我們遮風擋雨，像媽媽一樣愛護着我們，使我們這些小苗茁壯成長。這六年與您度過的美好時光，會讓我終生難忘。
共度時光作文 篇6
“啦啦啦，啦啦啦！”今天我異常興奮，因為我們要去藏民居住地，感受他們的風土人情。
我們上了車，不一會兒就到了。下了車，一位藏民對我們説：“扎西德勒！”意思是：“吉祥如意”，我們也説了一句：“扎西德勒秀！”接着藏民為我們獻上了哈達，我們雙手併攏彎下腰，讓哈達戴在我們的脖子上，然後藏民把一些樹枝燃燒起來讓我們去除身上的灰塵。緊接着，我們去轉金筒轉金筒時不要回頭，寓意着祥和。最後我們又去摸了水晶球，先左手摸，再右手摸，最後兩隻手一起摸。
來到了藏民家，我們喝到了香甜可口的酥油茶，吃到了犛牛肉和烤全羊，還知道了怎樣喝青稞酒讓我來介紹介紹吧！喝青稞酒時，大拇指和無名指放在一起，沾一點就像天空彈，彈第一次時説：“一敬天地！”彈第二次時説：“二敬父母！”，彈第三次時説：“三敬朋友！”然後對大家説：“槍頭！”就是“乾杯”的意思。
最後，我們來到樓下，圍着旺盛的篝火，跳起了激情的鍋莊舞，每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容。揮手告別了藏民。
今天我十分開心，感受了藏族的風土人情，又瞭解了知識，今天沒有浪費！
共度時光作文 篇7
結局是沉重悲痛的，當我看到峯腰雌獅再次離羣而去，紅飄帶在該挽留還是繼續殺戮中猶豫徘徊時，不禁皺起眉頭，我感到自己就在故事發生的現場，然後作者蹲在我旁邊，我們藏在草叢裏靜靜地觀察着一切。
晚上，我躺在牀上，回想這今天的故事情節，看完這本書後，我多的更是對峯腰雌獅的尊重，對於一個在族羣裏沒有地位的雌獅第一次離羣出走，之後對紅飄帶進行改造，對紅飄帶失望透頂後，第二次離羣出走，他敢於嘗試去探索的精神，正是我們所缺乏的。
如果讓我重新選擇，我還是會和書一起共度美好時光。
九點的鬧鐘和清晨的陽光把我叫醒，坐在窗台上的貓伸了個懶腰，我打開窗户讓更多的陽光湧進來，深呼一口氣清晨的空氣中夾雜着一絲泥土的味道。時間和光照剛剛好，柔和的陽谷啊照在米黃色的紙上，使上面的黑色字體更加明顯，像這樣“温柔的”陽光在夏天真的是太少見了，因為夏天的陽光大部分時間都很刺眼，脾氣很暴躁，在這樣美好的天氣裏，人們也會去野餐，釣魚，散步，騎單車，也許是我懶的原因不喜歡多走動，我走到書房坐在書桌上拿出書，細細品味，這是我最喜歡的動物小説沒有之一，它的名字叫：《紅飄帶獅王》這是動物小説大王沈石溪的作品，這本書的大體意思是：一頭美麗的雌獅叫峯腰雌獅，因為自己的孩子被新上任的獅王殘忍殺害對獅羣失望透頂，而離羣出走，在那之後她遇到了紅飄帶雄獅，一步一步幫他樹立成為獅王的良好品格，後來，紅飄帶當上了獅王，風格雖然良好，但還是走上了前一個獅王的後塵，開始屠殺前任獅王的幼崽，最後峯腰雌獅失望透頂，離他而去。
我和作者在書中呆了一下午，當我們談到小説結尾時，鬧鐘再次把我從書中拉了出來，我把書放回原位，與作者暫時告別了。
在這美好的時光裏也許人們願意與親人，家人，朋友，一起度過，而我更願意和書一起度過，在我眼裏書是我的摯友，是引領我走上知識道路的使者。
文萃咖
