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外研版書信類文章備課教案 (外研版英語中考複習)

欄目: 英語寫作指導 / 發佈於: / 人氣:2.47W

【教學內容】七年級下module10、八年級下module8、九年級上module10課文

【課程類型】複習課

【課時安排】1小時

【教學目標】1. 熟悉旅遊類書信的基本結構,並能在寫作中運用

2. 掌握介紹某地的基本句型:there be, has, of, be famous to

3. 掌握比喻、列舉數字、對比、細節描寫等寫作方法

4. 掌握使用交通工具的幾種不同表達方式

5. 掌握過去、現在、將來3種一般時態的靈活運用

【重難點】三大從句、介詞、最高級、進行時態

【教學方法】採用對比的方式,展現不同句型之間的轉換規律

講練結合,外加考試鞏固

教學資料】課文原文、課堂練習、考試試題

【教學步驟】

1.介紹本次課的上課內容、總體目標 (2min)

2.介紹書信的開頭結尾形式 (2min)

3.介紹正文的整體結構 (5min)

1)開場 報平安 where

2)行程 (agenda) when, where,what,how

What is there(有什麼)

3)相關介紹(introduction) Feature(特色)

Feelings(你的感受)

4)下步打算(plans) 將來時態(will/be going to/ be doing)

4. 講解關注點

時態(10min)

1) 開場 :一般現在時或現在進行時

2) 行程:一般過去或過去進行時

3)相關介紹:一般現在時

4)下步打算:一般將來時

句型 25min

1) 描述所在位置

介詞(in/at/from/on/ by)+ 地點

如:I’m in Paris/Beijing/Shanghai

be staying with sb +介詞+地點

如: I’m staying with Lingling’s uncle in Zhangjiajie

be writing this letter to you +介詞+地點

I’m writing this letter to you at the top of Mountain Tai.

2) 去某個地方

Go to +地方 如go to Summer Palace

by bus/plane

take a/the bus/plane+to+地點

fly to/ walk to/drive to

課堂練習1: 用以上句型翻譯

上週我坐飛機去紐約了。

3)介紹某地

Has: China has a population of 1.4 billion

There be: There are shops and restaurants everywere.

Of: Beijing is a city of fog. Hunan is a land of fish and rice

be famous for: Zhangjiajie is famous for its amazing rocks.

4) it 句型

It is +adj

It is+adj+to do

It is a pity that …

It is +形容詞+that

延伸:

其他+形容詞+to do something

課堂練習:

用以上句型翻譯2: 學習英語很重要

寫作方法(10min)

1)抒情

it is +形容詞(wonderful/amazing/great/delicious/funny/interesting)

I love/like +something/doing sth

2) 列數字

It’s very large, about 480 square kilometers.

3.6kilometers long and 348 kilometers high

3)比喻

Some of them look like humans. (注意跟 be like 的區別)

4)動作的細節描寫

5)對比

Although it is December, it is summer over here.

… the middle of the country has no trees or grass, just rocks and sand.

好句拾遺: (讓學生標記出來)

(1)I hope you’ll like it. 希望你能喜歡

(2)I’ll write again.

(3)it was a pity that it was cloudy

(4)wish you were there

課堂總結(2min)

課後作業佈置

(1)本次課的課後練習

(2)自學課文中的語法點及記憶課文單詞、短語(詳見語法講解稿、短語彙總),並完成相應練習。

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