英雄伴我成長英雄伴我成長
一、活動目標
1．追憶英雄人物的光輝事蹟，使學生受到愛國主義教育。
2．介紹其他英雄事蹟。
生：長江和黃河唱着英雄的讚歌，
歌聲震盪着山河。
紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
他們的身軀，已化作一座座高山，
他們的胸脯，已變為一片片平原。
每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述説，
述説着英雄的故事。
師：同學們，我們都來説説英雄的故事。
3．欣賞影片（狼牙山五壯士》片斷。
師：同學們知道嗎有這樣五位英雄，為了把敵人引開，毅然走上絕路，最後一起跳下山崖，他們就是狼牙山五壯士。
4．介紹更多沒留下姓名的英雄。
生：英雄的事蹟氣壯山河，讓人蕩氣迴腸。
師：可是，同學們，更多的英雄我們並不知道他們姓什麼，叫什麼。
生：大山野裏，風兒問我，你知道他們的姓名嗎在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎我搖頭説不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。
師：同學們，讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。
（學生介紹，如《金色的魚鈎》中的老班長，《草地夜行》中的紅軍戰士。）
師：有一位指導員，為了保護孩子們的`書，獻出了生命。課外，有幾個同學自編自演了課本劇。現在，讓他們演給大家看一看。
（學生表演小話劇《珍貴的教科書》）
（三）介紹小英雄
生：聽！紅星閃閃，腳步聲聲！那是我們的同齡人，戰爭時代的小英雄向我們走來。
1．講《倔強的小紅軍》的故事。
師：這是一位倔強的小紅軍，誰來講講他的故事。
2．齊唱《歌唱二小放牛郎》。
（四）學英雄、談感想
師：同學們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們去克服困難。
生：一個個故事，説不完我們的思念；一首首讚歌，説不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。
3．詩朗誦《我們要告訴您》。
師：讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長！
（江蘇省海門市實驗小學 倪潛梅 陳永敏）
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