時間飛快，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編整理的初中週記5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初中週記 篇1
你可以沖淡一切，但一切事物都衝不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有着堅韌的毅力。
你是誰？你是我的目標。我與你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿着籃球反覆練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤着大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這麼難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終於，我成了班上打球的主力，一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大了，你是優秀的成績。為了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯着黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什麼？為了得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照着父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那麼顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背後是無數的刺傷，我逼近了你。
現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在台燈下，翻閲五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨遊，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的'距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我與你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在於自己的態度，一切取決於我的努力。我堅信，只要心中有你，我與你的距離就會越來越近。
初中週記 篇2
失敗可以升級為成功，我經過了無數失敗，但最終還是升級為成功。滿分的榮譽讓我高興不已，考試第1名的成功讓我欣喜若狂，拿100分的試卷讓我興奮不已。最令我驕傲的還是那一次成功。
我清楚地記得那得在一個風雨交加、電閃雷鳴的晚上。我和哥哥下象棋，三局兩勝，哥哥信心十足地説：“弟弟你先”。我説：“君子一言，驅馬難追”。我一來就走“車”，哥哥左思右想後決定走炮，我的“車”過五關斬六將，單刀赴會，不一會兒就打將了。我贏了一局。
第二局，可就沒那麼簡單了，第一局是哥哥探查我的實力。剛一開始，這棋就讓我左右為難，哥哥一會兒就把我的將軍給幹掉了。
第三局，也是決勝局，我和哥哥都不甘示弱，拿出了真本事，當我的“車”再一次殺入敵軍，準備打將之時，哥哥的炮也要打將，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，突然發現我的馬離他的炮有一“日”之隔，於是我走馬，哥哥的炮被我打掉了，沒法吃我的將了。我的“車”把哥哥的棋一舉殲滅了。我取得了最終的成功。
這次最終的成功，我知道了我明明技不如人，但還是贏了，為什麼？哦！原來只要堅持，有恆心，你就一定會成功。
評語：農皓鈞同學在文中用了許多成語，用得非常好，很會積累詞彙，希望繼續努力，你的寫作一定會更好！
初中週記 篇3
面對困難，挫折，要勇敢的去面對，哪裏跌倒就從哪裏站起來。--題記
“風雨中，這點痛算什麼，拭乾淚，因為我們還有夢......”每次當我聽到這首歌時，內心不由得有所感觸。
困難，挫折，又算得了什麼呢?只要我們勇敢的去面對，保持樂觀，積極的態度，就一定會克服。“天哪!只考了79分。”看着試卷上鮮紅的分數，我大腦一下子短路了。怎麼會這樣呢，回家要怎麼跟媽媽交代，想想媽媽那失望的眼神。。。哎，再想想我考試前那一副輕鬆的快活模樣，覺得很容易，以此掉以輕心，導致這次考試失利......這時豆大般的眼淚奪眶而出，滴在了卷子上。一首熟悉的歌在我腦海中響起：“風雨中，這點痛算什麼，拭乾淚。因為我們還有夢......”一個名字從我腦海中閃過--鄭智化。一個在兩歲時因得小兒麻痺症而癱瘓了。
但他卻沒有放棄，堅強的活了下去。並創作了許多勵志歌曲，使我們振奮起來，感受到正能量，鼓勵我們要以積極樂觀的態度去面對遇到的困難。是啊!像鄭智化這樣殘疾的人有很多，但大部分都樂觀地去面對，去戰勝。比如海倫凱勒，霍金，史鐵生等等，他們都經歷了巨大的磨難，憑藉自己樂觀的態度和不懈的努力，最終有了很大的成就，為我們做出了很大的貢獻。我現在遇到這麼一點小小的困難就退縮，這怎麼可以呢?我要端正自己的態度。培根曾説過：“失敗是成功之母。”雖然我這一次考試沒考好，但是我從中吸取教訓，努力學習，那麼一定會有所進步。“風雨中，這點痛算什麼，拭乾淚，因為我們還有夢......”
初中週記 篇4
以為走向九年級就意味着我已經真正的長大了，可以獨立自主的生活了，不用再受父母的派遣，有隻屬於自己的一片天空了。
但是，人意不如天意，到了九年級我的生活徹底的改變了，但並非我想的那麼單純，步入了九年級，學習任務加重了，父母對我的“壓迫”也來了，在他們看來，金中和一中、二中就是他們最滿意的目標，還向我下了重重戰貼和誘惑，我還疑惑怎麼那麼好，就掉進了他們的陷阱，只有我考的好，我才有資格享受我的第一次生日PARTY，而它就在高考過後的第三個星期天啊。而且，學習任務加重了，我不滿76斤的瘦小身軀上竟揹負着重達15斤的“重任”，才幾天時間，面對我的學習任務我快死了，頭好痛哦，我難受但為了不負眾望，我只有繼續支撐下去了奮鬥吧!
爸爸媽媽老師，請不要在向我設下陷阱與圈子了，請讓鳥兒飛吧，讓它儘自己的最大努力衝向最高峯吧，我真的不想做籠中鳥，我有自己的目標啊，我不想自己像冬天的花兒一樣。
初中週記 篇5
我的同學有許多許多，但是令我記憶最深刻的一位同學，就是他李柯霖。
我的同學，他的眼睛雖不大，卻透着靈氣和真誠。鼻子上架着一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。
還記得有一次，老師要考試，我忘了複習，在最後一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫着：“自己想！”我氣極了，這時他對我説：“這才是你正真的分數。”
他不僅明理正直，還是一個自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時候，只有他自己舉了手，結果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進去一點功課了。
記的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪罵他，還專門對王子豪説：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我。”可是王子豪卻説：“你要給我賠。”下午，只見一瓶嶄新的墨水放在王子豪的課桌前。王子豪這才滿意。
這就是我的同學，一個十分真誠的朋友。我覺得能和他做朋友，很幸運。
文萃咖
