高中平等議論文作文【三篇】

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過論文吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？下面是小編為大家收集的高中平等議論文作文【三篇】，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

高中平等議論文作文【三篇】1

1995年10月4日，一個新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個世界上，但我認為她和我是一樣的，因為生命都是平等的。

剛到我家裏，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探着從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時間分一半給她。

漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身後、我生活中的一個家人、一個朋友。她不能躲進我的鞋裏，卻鑽進了我的被窩，我給她温暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個生命對另一個生命的依賴。我討厭人們説她是我的寵物，因為生命都是平等的，她有和我一樣的自由。

度過了一年中最冷的時候，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印。

天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經引不起她的興趣。更多的時候，她會坐在窗台上，凝望窗外的草木、小鳥、藍天、白雲。我知道她嚮往窗外那個世界！就像我向往學校、家庭以外的世界一樣。生命總是嚮往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應該給她自由的，但我真的捨不得她。

幾天前，一個同學告訴我她養在十五層樓的兩隻鴨子先後死去。我告訴同學鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養在“上不接天，下不着地”的十五層，對它們來説是不平等的。它們的死已是擺脱了這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的“囚禁”是多麼的不平等。

當我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時，我更堅定了一個信念，我要給她一個選擇的機會，這是生命最基本的權利，哪怕選擇的只是一個悲劇的結局！睡前，我敞開陽台門，門外是廣闊的世界，門內是兩個生命——本應是平等的生命。

清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽台門照射進來。門外是充滿温暖陽光的廣闊世界，門內是一個生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。

每當我想起她，總會感到很幸福，而且十分自豪，因為我創造了一份平等。我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應在人與人之間，因為：生命都是平等的。

高中平等議論文作文【三篇】2

人人平等，何以彰顯？人人平等，最公平的彰顯，就是誰都只能擁有一次生命！既然父母給了我們生命，有這麼美麗的恩澤，我們就應該好好地活着。

可並不是誰想好好地活着，就能自我如願的。正如我親愛的爺爺，終究沒能好好地活着，不幸離我們而去了。想當年，爺爺的父母，給了他鮮活的生命。可是，未必是爺爺不懂得珍惜，才失去了寶貴的生命。如今，我們在苦苦悲歎，卻早已迴天無力啊！

人的一生很短暫，充實是一生，頹廢也是一生，我們為何不選擇充實呢？人的一生很現實，開心是一天，傷心也是一天，我們又為何不開心活着呢？人生快不快樂，全由你自己決定。選擇快樂的一生，我們何樂而不為呢？

正如我的爺爺，艱苦奮鬥了一輩子，應該也有他的快樂吧。對人生意義的感慨，也許命將不久時的爺爺，當時的感悟比誰都深刻透徹吧。對於病重時的爺爺來説，快不快樂，卻早已不由他自己決定了。

生命，人人平等！是種子，就會有綠色的希望；是沙礫，就會有金色的夢想。如果，你還有一絲的希望，就不要放棄自己的人生。

每個人都只有一次生命，不管你的貧富貴賤，都是毫不客氣的“一票生意”。可上天真的公平嗎？像爺爺這樣的好人，也只能六十來歲就英年早逝了。縱觀歷史，又有多少惡貫滿盈的壞人，卻長命百歲後仍遺臭萬年。事實如此，生命的機會，並非人人平等，放不放棄自己寶貴的生命，根本不由自己來決定。就如，在抗日戰爭和解放戰爭中，有多少革命烈士，難道他們願意輕易放棄自己年輕的生命嗎？為了信仰和理想，拋頭顱灑熱血，他們可謂前仆後繼啊！

生命，人人平等？顯然這是沒有正確答案的，我們又何必在乎人人平等呢？生命的意義，在於精彩地實現自己的人生價值。脆弱的種子也可以長遍山野，細小的沙礫也可以澆築城池。要懂得積少成多，聚沙成塔，一切都會像鑽石一樣閃閃發光。

我的爺爺雖然已不在了，但他的勞苦功高，至今仍讓我如數家珍：爺爺含辛茹苦哺育了爸爸和叔叔們六個親兄弟；爺爺省吃儉用掙下了龐大的產業和偌大的家業；爺爺曾帶領着一大羣兒子建造了義烏中國小商品城、羣星中學、火車站售票大樓等一大批省市重點工程……我由衷地讚美，爺爺生命的成功和輝煌！爺爺對我們的好，更有待我們的後人來評説！

是啊！人生的榮華富貴，不是上天賜予的，而是靠各自的辛勤勞作換取來的。只有我們的生命，才是父母給予的，不是靠糊塗地祈求保佑就能永生的。

我的爺爺，在遙遠的天際，關切地俯視着懵懂的我。魂牽夢縈，爺爺卻猶在我身邊。孩提的記憶，是刻骨銘心的，彷彿此刻爺爺還緊抱着嬌弱的我，硬把我的小手塞進他的大嘴，咬得我生疼，偶爾還會咬得我流淚……

生命，何必在乎人人平等？！在此，我也只能無病地感喟：為了讓我們未來的生活，多一絲光芒，多一絲精彩，我們就得，多一分努力，多一分拼搏！勇敢地挑戰自我，頑強地超越自我，還是先讓我們現實的生活，變得更加絢麗多彩些吧！

懂事後，才聽奶奶説，這是爺爺一輩子最獨特的嗜好，他的六個兒子也是三天兩頭兒被他咬着小手“折磨”長大的，這難道是爺爺所表達的.對我們之最愛嗎？如此刻骨銘心的疼愛，至今仍讓我“疼”得咬牙流淚，調皮愛哭的我，可是他最最疼愛的孫女呀！寫罷此文，我早已痛徹心扉而淚流滿面吶！相信，看罷此文，你也會感同身受而潸然淚下吧！最後，我也只能深深地祝願：我親愛的爺爺，能在天庭，快快樂樂，開開心心……

高中平等議論文作文【三篇】3

人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。

作為人，每個人天生就應該具有同等的生命權利，發展權利和追求幸福的權利。這就意味着，作為人，每個人的人格都是平等的。1959年10月26日，在全國"羣英會”上，劉少奇親切接見了全國勞動模範，掏糞工人時傳祥。劉少奇握着時傳祥的手説：“你當清潔工，是人們的勤務員，我當主席也是人民的勤務員。這只是分工的不同，我們都是革命事業不可缺少的一部分。”通過這個事例更能説明；勞動是不分高低貴賤的，不管從事什麼工作，每個人在人格上都是平等的。劉少奇那種平易近人，平等待人的高尚品質，值得我們學習。每個人都具有平等的人格就應該得到同樣的尊重。尊重他人，以平等的態度去對待他人，不因人們之間的差異而劃分尊卑等級，顯示不同的態度，這是一個正直的人應有的待人之道，也是現代社會中不可或缺的基本素質。

明主的社會制度保障每個人在人格和法律上的平等，但不能消除人與人之間的差異，也不能使機會，財富和各種社會資源完全平均分配。如果我們不能正確對待人們之間的差異和現實中的不平等現象，這些差異和不平等現象便可能成為歧視態度的根源。正因為存在着人與人的差異和現實不平等現象，尊重他人，平等待人才顯示出美好的道德價值。所以人與人之間的相處應消除歧視，平等待人。不凌弱欺生，不以貧富貴賤論人。

平等是人類長期追求的美好理想。隨着社會文明的不斷進步，平等的觀念日益普及。今天，平等已經是全世界公認的價值。因此，我們在與他人相處時，無論對方的天賦、出身、貧富、職務如何，都應本着真誠、尊重、友善、禮貌的態度相待。除了這些，我們還要有發自內心的對他人人格上的尊重，要有客觀的實事求是的態度，要擯除陳腐觀念。讓我們攜手共行，認清歧視的錯誤和危害，努力清除人與人之間的各種歧視，建立平等、真誠和和諧的人際關係和社會氛圍。讓我們的明天更好更精彩。