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巧記數字記敍文作文

欄目: 敍事作文 / 發佈於: / 人氣:2.84W

新學期開學不久,一天,媽媽為我找了一位老師,他很有趣。

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我們認識以後,他問我:“薛天,我給你寫15個數字,你能在一秒鐘內記住嗎?”我瞪着不解的眼睛看着他,並且疑惑地問:“一秒鐘記住?”“是的。”他説。我説:“那你寫15個數字出來,並且做給我看看,好不好?”他説:“好。你等着。”説完,他就一口氣寫出“816449362516941”這15個數字。寫完,他就叫我仔細看,並且説:“你是第一次,我可以給你兩分鐘時間,好不好?”我説:“好!我試一試。”接着我就把眼睛睜得大大的,飛快地在腦子裏一遍又一遍地刻下這些數字。心想,憑我的聰明,我一定不要兩分鐘就能記下。心裏想着,腦子在飛快地盤算,眼睛不停地眨着,還一面不停地看着時間。我一扭頭,一看牆上的掛鐘,已經一分鐘十秒了,我就一挺胸脯説:“我會了!”老師看着我問:“真的?”“真的。”我一拍胸脯。“好!我要當場檢查。”我就迅速拿起筆來,一面回想,一面寫,當寫完第七個數字3時,就再也想不出了。這時,老師拿出紅筆繼續填上“62516941”。我一對照,一字不差。我不好意思地低下頭,紅着臉小聲問:“你是怎麼記住啊?”“想知道嗎?”他問。我説:“想知道,您能告訴我嗎?”他説:“好吧,下面你按我的要求做。”“怎麼做?我全聽您的。”我説。他説:“你先把這15個數字前面的'15個數按順序每兩個分成一組,再看看能發現有什麼奧祕沒有。”我照他説的做了,又仔細看了幾遍,好像有點什麼眉目,但又説不明白,急得我直抓腦袋。老師在一旁忍住笑,又過了大約兩分鐘,才開口説:“我先提示你,先説前面六個數字,後面的你自己想,好不好?”我説:“好吧”。老師説:“你看,‘81’是不是9x9的積,‘64’是不是8x8的積,‘49’是不是……”還沒等他説完,我忽然一拍腦門:“呵呵,我明白了!”“49就是7x7的積,以下是一樣的……”

我高興得手舞足蹈,老師拍拍我的腦袋:“真聰明!”我聽了,高興得在屋裏尖叫起來。媽媽在裏屋趕緊出來問:“薛天,你幹嘛呢?”我説:“我今天太開心了!”媽媽莫名其妙地問:“什麼事讓你樂成這個樣子?”我信心滿滿地説:“我學會了一秒鐘巧記15個數字的絕招了!”

“啊,原來是這樣……”

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