“青少兒素養培育與引導”網絡主題宣傳活動心得體會

從某件事情上得到收穫以後，可以記錄在心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的“青少兒素養培育與引導”網絡主題宣傳活動心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“青少兒素養培育與引導”網絡主題宣傳活動心得體會1

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫着永不停息、對美好幸福的追求，展示着永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。

中華民族本來就是禮儀之邦，温文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德；在現代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養。

文明禮儀的內容涵蓋着社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿於我們心中。

站在時代的今天，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發展，不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養和儒雅風度。未來屬於我們，世界屬於我們，讓我們在中華民族偉大精神的薰陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備着為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥！

“青少兒素養培育與引導”網絡主題宣傳活動心得體會2

誰都不承認自己是一個沒有素養的人。然而，一些人的行為與他們所標榜的素養卻背道而馳。

走上街頭，不時看見有人亂扔垃圾，隨處可見亂停的車輛，橫闖馬路的人更是比比皆是，一些人在公共場所大聲喧譁，上公交車時很少能見到排隊有序的，能主動讓座的更是不多見，即便自己身邊站着年邁的老人和稚嫩的孩子。其實，人人都知道這些不文明的習慣和行為有損自己的形象，但因為有人這麼做了，所以“我”也就這麼做，如果自己不這樣，就好像吃了大虧似的。這是一種錯誤的思想！試想，人人都抱着這樣的想法，那我們還何談構建和諧社會？

奇怪的是，在一些管理比較規範的場所，上述現象就很少發生。你吐一口痰，罰你十元，看你下次還吐不？亂停一次車，也罰得你呲牙咧嘴，你下次還會再亂停嗎？在一些居民區內的巷子牆上，你甚至能看到這樣的話：“此處嚴禁停車，違者車會被砸、被劃、掀翻”，結果，此處再無人停車。這些反常的舉措足以説明，一些人的素養的提高是需要外部環境或制度來加以約束的。而一個真正有素養的人，時時都會規範自己的言行，處處都能為他人着想，並不需要外部環境或制度的約束。

我不敢説自己是一個有素養的人，但我可以做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不説粗話髒話，更不會在業餘時間去做一些損人利己的事情。很多時候，素養就是一句温暖的話語，一個會心的微笑，一個舉手之勞的行動。所以，要成為一個有素養的人，其實並不難，難的是你是否能夠一如既往地堅持下去，而不因環境的改變而改變。

一個真正有素養的人，不但能在各方面嚴於律己，處處為別人着想，還會努力用自己的素養去積極地影響他人。

一個缺乏基本素養的人，很難想象他會有所作為。一個一點素養都沒有的人，給人的感覺只能是厭惡，人們避之唯恐不及。許多犯了法的`人，就是因為缺乏應有的素養而追悔莫及。而一個高素養的人，不是一個有學問的人，就是一個事業上有所作為的人，無疑這樣的人給別人的感覺是親切友善，令人敬仰。

做一個有素養的人，並進而做一個高素養的人，何樂而不為！

“青少兒素養培育與引導”網絡主題宣傳活動心得體會3

“教育從心開始”早就被人們提出來了，但一般的人都會認為這是指對學生的關愛，而我認為它更深、更廣的含義應該指教育的機智。被人們譽為太陽底下最光輝的職業——教師，是塑造人類靈魂的職業，那麼，它不是一門藝術嗎？因為藝術需要體現美和創造性，而教育正好體現了這個特點，一個搞藝術的人，難道不需要用心嗎？

教育從心開始，就是要給學生師愛。教育如果沒有愛無疑於茫茫沙漠沒有水源。但這“愛”，是需要講究方式方法的。方式恰當的愛能讓學生感受到雪中送炭的温暖與幸福，這種愛如同涓涓的細流能讓學生乾涸的心田得到滋養；反之會讓學生感受到火上澆油的煩躁與憤恨。要做一名深受學生喜愛的優秀教師一定要了解學生，真正做到因材施“愛”。

教育從心開始，就是要在教學中講究技巧。我的音樂老師李巧紅的成功教學案例就深深印在我的腦海裏。我班新選的那個音樂委員因為膽量小放不開，高音部分總是上不去，李老師就對她説：“你

的聲音很好聽，這首歌更好聽，我想跟着你學，請把我也當你的同學，放開了唱，一定能唱好的。”在老師的鼓勵下，她圓滿地完成了教學任務。那以後，自信點燃了她學習的激情，笑容隨時在她臉上綻放。就是這句微不足道的鼓勵卻讓這個學生得到了學習的快樂。所以我想起人們常説的：老師的一句話可以成就學生輝煌的人生，也可以摧毀學生理想的城堡。

教育從心開始，就是要注意處理偶發事件的策略。遭遇偶發事件一定要冷靜，要處理得靈活。有的年輕教師發現學生在課堂上看課外書，硬逼學生交出看的書籍，可有的學生就是不願交，於是和學生搶、廝打，最終不了了之。用一個眼神、一句話去提示他，讓他自己把書收到課桌下，下課後再找他談。難道這不是良策嗎？課堂上還有更多的偶發事件，比如教室突然飛進不速之客，並且已經虜獲了學生的心，不妨就此開一個“如何保護動物”的主題班會；再比如罕見的白雪讓學生目不轉睛的時候，何不讓他們一次看個夠？當今這個社會只要你能取得教師資格證，能被學校聘用，你就可以成為一名教師，就這一點來説當老師很容易，但要成為學生的良師益友真的很難，學生是活生生的發展的個體，教學中有很多問題是我們無法預料的，所以，需要我們在實踐中不斷地去探索、改進、完善我們的教育方法。既然選擇了做人梯，那麼我們就應該捧着一顆愛心，帶着一雙慧眼，用機智去經營教育。

“青少兒素養培育與引導”網絡主題宣傳活動心得體會4

一直以來，我們講慣了細節決定成敗，忽略了素養成就人生。“燕雀安之鴻鵠之志哉？”殊不知，真正的成功人士，那在乎一朝一夕，一時一事？只有一個人的內心素養和外在形象達到完全統一，浩然之氣便由然而生，成功之運將伴隨而至。登高望遠，追古溯今，談來談去還是素養成就人生。

職場人生是所有人生中最為輝煌的一段，它主要取決於兩個方面：一個是職業能力，一個是職業素養。職業素養又包含職業道德、職業意識、職業行為和職業技能。職業技能最多隻佔成功因素的20%，而職業道德、職業意識和職業行為這三項幾乎佔一個人成功的80%，並貫穿於整個職業生涯，還是笑傲職場的利刃鋭器。

有人問過作家餘秋雨：“男人的第一魅力是什麼？”餘秋雨説是責任；又有人問：“企業家的最佳品質是什麼？”他的回答還是責任，只是冠了一個名稱叫社會責任；後來有人再問：“行業性領袖的最高素養是什麼？”他的回答同樣是責任，但卻冠了另一個名稱叫人文責任。社會責任也好，人文責任也罷，都是一個人的一種內涵與修養體現。

姑且不談男人是否能代表全人類、男生能否闡明全人生，單就餘秋雨從一個男人到企業家，再到行業領袖，貫穿其中的都是

責任這一説，我就佩服得五體投地。只不過，這裏的責任應該是做人的基本素養，惟有素養才是成就人生第一要則。

素養，顧名思義，是素質加教養的合稱，按照百科釋義：1、修習涵養；2、平素所供養；3、素質與教養；4、平時所養成的良好習慣。其基本解釋為由訓練和實踐而獲得的技巧或能力和平素的修養。還有人認為，所謂素養是“當你將所學的一切知識與書本忘掉之後所剩下來的那種東西。”其實也是一種習慣養成

“青少兒素養培育與引導”網絡主題宣傳活動心得體會5

相信各位不論年齡大小，在心中總是存在着一個關於武俠的夢，或是快意恩仇的名門之後，或是自在逍遙的無名遊俠，也或許會像我一樣，想當一個劫富濟貧的大盜。在下不才，仗着看過幾部武俠小説和電視劇，大概摸索出了武俠小説主角必備素養，以下為在下愚見，若有不當之處還望多多包涵。

第一條，相信説出來各位一定説我在説廢話，那就是武功。身為主角，身為武俠小説的主角，沒有很牛的武功你好意思行走江湖嗎？當然，如果你不想習武也不必絕望，長大後你是會有一定概率碰到某個世外高人，有一定概率讓那個高人與你一見如故，哭着喊着要把他（她？）那一身絕世武功傳授於你，然後你必定由一個名不見經傳的小人物一躍成為一個大俠。不過，你的武功不屬於你自己，這傳出去也是很有損大俠威名的，所以，還是從小習武穩妥點，至少有個很帥的出場是不？

第二條，身為主角體質一定要好，我們的目標是，成為打不死的小強！和武功比起來，保命更依賴於這個，因為boss總是強的很離譜，不到最後是打不倒的，而在打到他之前，主角們沒有捱上一掌、被人捅上一刀、被人圍毆一次、心情不好喝多了在雨中走上一回或者中個什麼天下奇毒……那這一定不是一本武俠小説。而即使受了這麼重的傷，在某神醫甚至乾脆是個鄉野郎中的救治下，主角們還是能奇蹟般地活過來，這是要多麼神奇的體質才能做到啊……還有，各位主角們都是大俠，身為大俠路見不平，定會拔刀相助，所以有些boss就會抓住主角的這個弱點，讓你救完這頭救那頭，救完這個另一個又被抓住，所以主角就並須來回奔波，幾天幾夜不睡是常有的事，可是，他們居然一點也不困！所以，主角若是沒有一個全天體力充沛、造血系統比常人更加強悍的身體……那還是早點退隱江湖為妙。

第三條，作為主角，心理素質一定要非常非常好，因為身為主角，你有十成概率會遭遇一次令你萬念俱灰的打擊，九成概率會被人誤會，八成概率會被人在你與boss打鬥時以你熟人的性命相要挾，七成概率對你很重要的人會被人抓走然後逼你拿某樣東西交換，六成概率會有個人突然冒出來大呼你是他（或她）兒子、女兒、七大姑的八大姨的外甥之類之類的，反正一句話，你是他（或她）親人，而且是有血緣關係的親人，還有五成概率會被你的朋友背叛或者乾脆平時稱兄道弟的朋友就是那個最終boss……你説，要是沒有極好的心理素質，眾主角不早就因那不爭氣的心臟早早結束了這部小説了嘛……

還有一條，不過要因人而異了，那就是智商。在一些比較仁慈的武俠小説家筆下的主角比較幸運，即使智商不是超高也沒關係，完全可以參考郭靖同學的發家史，但若是遇見不那麼仁慈的小説家……那最好還是遵循“執念太深也是一種咒”的原則，放下對主角的執念吧，因為在那種江湖中，單純的人是會被利用的很慘的……總之，boss的智商是很高的，所以身為主角，智商也一定要高於常人，這才能顯示咱是主角嘛……

此外，還有運氣、仁慈、人緣等等因素皆為主角必備素養，在此不在一一敍述，總而言之，成為武俠小説主角不是件容易的事，雖然大俠永遠只存在於武俠小説中，但也就是這些小説，這些主角，在我們的記憶中留下了不平凡的一筆，不是嗎？