小英雄雨來觀後感
什麼是觀後感？
觀後感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來説就是觀賞過後的感觸。
小英雄雨來觀後感（精選37篇）
當觀看完一部影視作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。為了讓您不再為寫觀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的小英雄雨來觀後感（精選37篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小英雄雨來觀後感1
今天，我在網上觀看了一部電影，名字叫做《小英雄雨來》。看完後，我深深地被主人公雨來的勇敢精神打動了。
雨來是一個頑皮的孩子，他總是和老師搗亂，直到老師被鬼子抓起來之後，雨來才認識到了自己的錯誤，為了救出被困的老師，雨來帶着小夥伴一起用一些奇怪的怪招跟鬼子們展開了激烈地鬥爭。最終救出了被困的老師。
看完《小英雄雨來》這部電影，我為雨來感到自豪和驕傲。我們要學習雨來知錯能改，和敵人勇敢鬥爭的精神。長大了才能為國家貢獻一份力量！
小英雄雨來觀後感2
雨來——一個機智、堅強的孩子，在與鬼子進行了不屈的鬥爭，憑藉着自己高超的游泳本領在敵人的槍口下巧妙逃生。
1937年至1945年，中國抗日戰爭打響了。戰爭期間，中國湧現了許許多多的小英雄，12歲的雨來就是其中一個，雨來出生在一個勞苦的家庭，但從他從就愛學習。有一次交通員李大叔來雨來家落腳。在鬼子的誘惑威脅下意志堅強，最後成功保護了李大叔。
我被雨來的堅強不出，英勇無畏的戰鬥精神和那份深深的愛國情懷所感動。今天，我們中國孩子雖然生活在和平的環境中，但是世界不少地方還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還攻擊着“和平之花”，許多孩子的童年正在被無情的子彈催毀。停止戰爭，不要讓更多人的生命葬送在這毫無意義的戰爭中。
小英雄雨來觀後感3
今天下午，我們很高興，因為老師給我們看了一部電影，名叫《小英雄雨來》。故事的背景是抗日戰爭時期的白洋澱。那裏蘆葦叢生，水上波光粼粼，是個美麗的地方。人們樸實善良。船是那裏基本的交通工具。雨來是個機智、勇敢、水性很好的一個男孩子，他可以像魚一樣在水裏游來游去。他帶領小夥伴們利用熟悉的地理環境，一次又一次與敵人周旋，看着鬼子的狼狽樣，我的心裏可高興了。
看了這部電影，我深深感受到了，我們今天的幸福生活是多麼來之不易啊。所以我們一定要珍惜現在的生活，戰爭雖然遠離了我們，但我們的拳拳報國心會更加強烈，我們一定要抓住現在這美好時光，努力學習，把祖國建設得更加美好！
小英雄雨來觀後感4
雨來雖然是個調皮的孩子，但是他機智、勇敢，他知道對待敵人要智取，而不是強攻。
有一次，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，可同學們根本忽視鬼子的存在，鬼子們把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，雨來和同學們在河裏放了許多木枝，躲在木枝的水下準備營救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開了，又把一個鬼子要挾了，雨來和同學們把另外一個日本鬼子拉進水裏，立了一個大功。
看了這部電影，我在想：雨來，勇敢的他為了祖國去奮鬥，冒着生命危險去救老師。他們簡陋的教室裏只有幾張木桌椅和一面破黑板，在這麼窮苦的情況下，他還這麼勇敢，不忘愛國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長大，整天衣來伸手，飯來張口，什麼都不用我們去做，我們真應該感到羞愧！
周恩來總理年少時曾説出過一句大氣磅礴的話：“為中華之崛起而讀書！”多麼振奮人心而又堅定不移的話語啊！周總理就是因為有了這樣的鴻鵠之志，才能在後來複興中華的偉大事業中為人們鞠躬盡瘁。回想起1997年主席在對香港的領土主權問題與英國政府談判時那斬釘截鐵的話語——領土主權不容商量，一股“祖國利益高於一切”的暖流立即湧上心頭。
“十年磨一劍”，在拼搏進取的道路上，只要我們華夏子女團結一心、持之以恆、堅忍不拔，中華民族的偉大復興便不會遙遠！
小英雄雨來觀後感5
學了小英雄雨來，讓我知道小英雄“雨來”是一個聰明，勇敢，機智，寧可讓自己捱打，受苦，也沒有説出李大叔的下落的孩子，也是一個愛國的孩子。
這篇課文主要寫了在抗戰時期，小雨來就一個人在家，鬼子來掃蕩時，雨來為了保護李大叔，讓自己捱打，受苦，表現雨來非常勇敢，當鬼子要槍斃雨來時，雨來趁鬼子不注意時，跳進了河裏，表現了雨來非常機智勇敢。
學了這篇課文之後，我們也要學習雨來這種愛國的精神。
小英雄雨來觀後感6
今天，我觀看了一部紅色電影，它的名字叫《小英雄雨來》。
這部電影描寫了在抗日戰爭時期，12歲的男孩雨來為了救自己的老師，和日本鬼子巧妙周旋、鬥智鬥勇的故事：雨來的游泳技術很好，但是他經常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情，老師經常批評他——讓他罰站。調皮的雨來表面上給老師送魚，但竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋裏。有一天，日本軍官來到了學校把老師抓走了，雨來帶領幾個小夥伴去學校救老師，雨來在給日本人喝的酒裏放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脱，搶着上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。後來他們還用了一些巧計把日本人徹底趕跑了。
看完這部電影，我明白了：要沉着冷靜，機智勇敢的對抗敵人，不能向鬼子屈服，否則最後會不堪設想。因為“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”
小英雄雨來觀後感7
今天，我觀看了《小英雄雨來》這部電影，結果讓我甚是激動和震撼！
這部電影主要講的是：雨來雖然是一個不愛學習的孩子，經常逃學，他要麼去釣魚，要麼去游泳，玩的不亦樂乎。雨來的這種行為甚至讓老師很生氣，經常被老師罰站。但是，當他面對鬼子時，他卻表現出超出他年齡的勇敢和機智，誓死與敵人鬥爭到底！
故事講的是，突然有一天，不知從哪裏來的冒出來一小隊的鬼子，衝進了雨來的教室裏，把他們的老師抓了起來，還威脅老師不能教中文，而只能教日語！這讓雨來很氣憤，他發誓一定要救出老師！於是，他設下了一個個陷阱來對付鬼子們。
雨來設計的陷阱果然管用，把押送雨來老師的鬼子們整得十分狼狽。於是，鬼子們決定換一個方式趕回縣城————乘船走水路，因為，他們現在都十分害怕雨來設計的陷阱。
正當鬼子們乘着船，帶着雨來的老師遠去的時候，水性很好的雨來決定這次把這些鬼子統統殺光。因為他知道鬼子們不太會游泳、
譁！船不知怎的，突然翻了！原來是雨來憑着良好的水性，抱着一根巨大的樹木，快速順流而下，突然猛烈地撞翻了敵船。船上的日本鬼子們，不論是軍官還是士兵，一個個，統統掉進了水裏，個個狼狽不堪！鬼子們想浮出水面，可是，又不太會游泳，被雨來一個，兩個不斷往水裏拽，鬼子們根本上不來，於是都被雨來活活淹死了
看了這部電影，我感受到了雨來深深的師生情，愛國情！雖然雨來平時很喜歡捉弄他的老師，但是當老師處於危難，他卻會想盡各種辦法，即使冒着生命的危險也要老師把救出來，故事令人感動！雨來和他的朋友們年紀雖小，但他們十分團結勇敢地與敵人鬼子進行着鬥爭！雨來是值得我們學習的好榜樣！
小英雄雨來觀後感8
恰逢十一國慶放假，在家看了《小英雄雨來》這部電影，我真是受益匪淺！電影中的雨來以前是一個搗蛋鬼，不是逃學就是遲到，但是他特別愛自己的老師。有一天老師被幾個日本人抓走了，關在一個小黑屋裏，雨來決定要救出老師。於是他組織了小夥伴們一起營救老師，在救老師的過程中，被日本人追殺，雨來沒有因為挫折和困難放棄，而是急中生智設下了陷阱抓住了日本壞人，最終救出了老師！
看完小小年紀雨來的所作所為，我深感愧疚！自己現在學習環境，生活條件都優越了很多，遇到一點點困難卻會抱怨。我要像雨來學習，臨危不懼、機智勇敢，遇到困難和挫折永不放棄，團結同學，遇到問題和大家一起想辦法解決。雨來熱愛祖國，為我們做了一個好榜樣，我們是中國人，我們要愛自己的祖國！我也要好好學習，積極進取。雖然身處和平年代，更應該刻苦學習，不斷努力才能實現自己的理想，為祖國的繁榮昌盛做貢獻！
小英雄雨來觀後感9
《小英雄雨來》的內容大概是這樣的：
雨來的游泳技術很好，但是他經常遲到或逃課去捉魚，因為這事，老師經常訓他，可是調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋裏。有一天，日本軍官到學校把老師給抓走了，雨來帶領着幾個小夥伴去救老師，他們在菜裏放了瀉藥，害的日本軍官都光搶着上廁所，試過好幾個辦法後，還是沒能把老師救出來，夥伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師，可雨來卻生氣地説：“這是我們的老師。”最後雨來和鐵頭把木頭放到河裏，然後他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經過在水裏的努力拼搏，終於把老師救了出來。
看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。他小小的年紀，和我們差不多大，他怎麼就能那麼勇敢，那麼無私，遇到危險時刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且雨來又那麼的聰明，那麼的機智，不到萬不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。
總而言之，我很喜歡雨來，因為他用自己的智慧和勇敢帶領大家救出了自己的老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動腦筋付出努力，否則會一事無成。我會向雨來學習，因為他不僅是一個抗日小英雄，更是指引我們走向未來的風向標和燈塔。
小英雄雨來觀後感10
這部電影描寫了在抗日戰爭時期十二歲男孩雨來為了拯救老師，鬥智鬥勇的故事。
雨來的游泳技術很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經常為了去河裏抓魚而逃課。老師批評了他，頑皮的雨來説是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進老師的鍋裏。
一天，正在上課時間幾個日本軍官闖進來抓走了老師。這時，勇敢的雨來帶領着自己的好夥伴去救老師，他們利用自己的機智把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬!雨來和小夥伴們救出了老師，也把那幾個鬼子給淹死在河裏了。
看了這部感人的電影，我在思考：如果我是他們班的我會怎麼做？選擇逃避還是勇敢的去面對這一切？換成新時代的我們去演繹我們肯定不會管這些事，不會去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時代的我們。但換做雨來，勇敢的他會為了祖國，去奮鬥，他會冒着自己的生命危險去救老師！雖然有時很調皮，但是他是正直的！他是不會違背自己的國家，不會當漢奸，當賣國賊。
他們簡陋的教室裏只有幾張破舊的課桌椅子，一張破黑板，黑板擦也很落伍，他們竟然連書包都沒有，那時候一定也不富裕，在這樣貧困的情況下，他還那樣勇敢,機智，不忘自己是中國人。一想到我們，我不禁低下了頭，我們每天在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中一點一點的長大，整天衣來伸手，飯來張口，天天吃香的喝辣的，什麼都不用去想，什麼家務也不用做，我們應該真心感到無比慚愧！
我們是祖國的新一代，應該向小英雄雨來學習，學習他愛國的精神品質。因為我們是中國人，為感到自己是中國人而驕傲自豪，所以我們愛自己的祖國母親！
小英雄雨來觀後感11
暑假裏，我觀看了《小英雄雨來》這部電影。這部電影主要講述了在抗日戰爭時期，雨來從一個淘氣調皮的少年，經過戰爭的洗禮，和日本鬼子鬥智鬥勇，最後成為一名真正的八路軍小戰士的故事。
影片中，雨來那麼淘氣，他把癩蛤蟆放在老師的飯鍋裏，氣得老師哭笑不得；雨來又那麼聰明，他在樹林裏設置機關，把三個日本鬼子耍得團團轉，嚇得屁滾尿流；雨來還那麼勇敢和堅強，即使被鬼子打得鮮血直流，卻仍咬緊牙關，決不説出交通員的'下落，最後還憑着自己的機智勇敢，逃離了虎口。雨來是真正的小英雄，我真是又喜歡他又佩服他。
和雨來比起來，我們的生活和他的生活多麼不同。雨來生活在抗戰時期，每天都要站崗放哨，做交通員為游擊隊送信，路上時時刻刻都面臨着日本鬼子的威脅，甚至流血與犧牲。但是，千千萬萬個雨來與無數革命先烈在鬼子的刺刀面前沒有退縮。為了把侵略者趕出中國，他們用生命築成萬里長城，維護了民族尊嚴，用鮮血澆灌了和平這朵鮮花，換來了今天國富民強的中國。沒有他們，就沒有今天的我們。我們怎能忘記這段歷史？怎能不珍惜今天這幸福生活？
只有一點，我們和雨來又那麼的相同，那就是我們都是中國人，我們都愛自己的祖國！
今年是抗日戰爭勝利xx週年。xx年過去了，今天的中國早已從過去那個弱小，常常被侵略者欺辱的國家，變成了國力強大，經濟騰飛的泱泱大國。它像一個巨人，屹立在世界的東方。它的發展讓全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果還想踏進中國領土的半步，我們中國人民一定會團結起來，給予他最嚴厲的懲罰！
一個民族，只有國力強盛，才能不被侵略者欺辱。我們青少年是國家未來的主人，讓自己的祖國變得更強大是我們的責任。為了這個責任，我要好好讀書，時刻努力，將來做一個對國家有貢獻的人。
小英雄雨來觀後感12
這部電影描寫了在抗日戰爭時期十二歲男孩雨來為了拯救老師，和日本人鬥智鬥勇的故事。
雨來的游泳技術很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經常為了去河裏抓魚而逃課。老師批評了他，頑皮的雨來説是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進老師的鍋裏。
一天，正在上課的時間，幾個日本軍官來到了他們村，進了他們學校，把老師抓走，並教給孩子們日本歌曲。勇敢的雨來帶領着幾個孩子們去救老師，他們利用自己的機智，把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬！
雨來和小夥伴們用了幾個辦法，還是沒能把老師救出。但是，雨來和小夥伴們在日本人押老師過河時，雨來和小夥伴用一塊寬大的木頭掩蓋自己，他們潛在水裏，悄悄跟隨日本人的船，等待時機，把他們的船揪翻，幾個日本人被雨來他們給淹死，他們成功把老師救出！
看了這部電影，我在想：如果我是他們班的學生，我會怎麼做？選擇逃避還是面對？換成新時代的我們去演繹，我們肯定不會管這些大人的事，不會去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時代的我們。但是換做雨來，勇敢的他會為了祖國，去奮鬥，他會冒着生命危險去救老師！雖然他有時候有些調皮，但是他是正直的！他是不會違背自己的國家的！他們簡陋教室裏只有幾張木桌椅和一面破黑板，那時候肯定也不富裕，在這麼貧苦的情況下，他還這麼勇敢，不忘愛國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長大，整天衣來伸手，飯來張口，天天吃香的喝辣的，什麼都不用我們去想，什麼都不用我們去做，我們真應該感到慚愧！
我們應該向小英雄雨來學習，學習他愛國的精神品質。因為我們是中國人，我們愛自己的國家！
小英雄雨來觀後感13
雨來，一個平平常常的名字。但是，當我看完他的故事後，“雨來”這個名字卻刻在我的腦海，他的英雄事蹟令我感慨萬分，我由衷的讚歎他那勇於面對危險，沉着冷靜的心態，更讚歎他那強烈的愛國主義精神。從看完到現在，裏面的種種情節我依然是記憶猶新。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。
雨來水性很好，經常到河中游泳。還是班裏的“機靈鬼”、“孩子王”經常帶着班裏的學生和老師作對。但是有一天，鬼子來了，把老師抓住了，所以臨時放了暑假。雨來和同學們都十分想念老師，決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了鬥爭，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救老師雨來屢受挫折，但他並沒有放棄。最後救出了老師。
觀看完了這部影片，引發了我的深思。雨來只是一個和我年齡相仿的孩子，為什麼他能勇敢面對困難，接受挫折呢？我又仔細的回想了一下影片裏的雨來，發現他雖然頑皮淘氣，但正直勇敢而且還十分聰明，記得一次雨來和鬼子戰鬥的場面，日本鬼子拿着大刀衝向他，但雨來不怕，拿着小刀也衝了上去。原來，小雨來早就在大橋的中間設了一個空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也許就是這些力量，使他勇敢接受挫折，並且成功的戰勝了困難。而我面對一些小挫折，就被擊垮，相比雨來實在是相差太遠了。所以我決定今後要像雨來一樣，勇敢面對困難，化挫折為動力，戰勝困難。
看完《小英雄雨來》，才感到雨來這孩子，是個不平凡的人，有着不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像他老師説的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雖然戰爭已離我們久遠，但是愛國之心永存。我和我的夥伴們會踏着他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更強今天下午第三節課我們看了《小英雄雨來》這部電影。電影很感人，主要講了抗日戰爭時期雨來怎樣與鬼子鬥智鬥勇，救出自己老師的故事。
雨來很調皮，他的水性很好。每到夏天的時候他和幾個小夥伴在河裏玩個沒夠。上學經常逃學，惹得老師很生氣。但是在老師被鬼子抓起來的時候，雨來又用盡各種巧妙的辦法奮力與鬼子鬥爭，救出了老師。其中有一個小故事既好笑又有點驚心動魄。雨來趁鬼子不注意的時候，把事先準備好的雞蛋用彈弓射到鬼子的腦袋上，鬼子“哎呦”叫了一聲，只見蛋黃順着他的頭流到了脖子裏，鬼子氣急敗壞，拔出劍刺向雨來。鬼子沒注意雨來給設的陷阱，撲通一聲掉進了陷阱裏。
裏面的小故事還有很多，都很感人。我們要學習雨來的機智勇敢，好好學習，珍惜來之不易的幸福生活。
小英雄雨來觀後感14
今天，我看了一部十分搞笑的抗日題材的電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境與當時的日本鬼子之間展開了鬥爭並最終戰勝了鬼子的故事。
小英雄雨來是一個十分調皮的孩子，有一次雨來同學給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房裏，他跑到廚房後，就在鍋裏放了一隻蛤蟆，當老師去做飯時打開鍋蓋，蛤蟆跳了出來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學們躲在廚房後面偷偷地笑了起來。後來經過老師的一番批評教育後，雨來認識到了這種行為是不對的，向老師承認了錯誤；雨來也是個十分聰明、勇敢的孩子，他不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且他非常機智，把敵人騙了過去。
看完《小英雄雨來》，我要學習他的愛國行為。在學習條件上，我們學校的教室又明亮又寬敞，可有的同學卻不好好學習，可雨來同學在豆腐房裏上夜校，那裏又舊又破，但雨來學習卻很認真。
雨來的故事讓我深刻地感到：要珍惜我們現在所擁有的一切，好好學習，做個對國家有用的人。
小英雄雨來觀後感15
在星期三的下午，我們看的《小英雄雨來》這部電影。電影中的雨來水性很好，但是經常曠課出去玩，還愛捉弄老師。雖然雨來很調皮，但是在對待侵略中國的日本人時，變得十分謹慎，他的聰明用來對抗日本人了。
雨來那熱愛祖國、機智勇敢、堅持不懈的品質值得我們學習。在生活中，我遇到困難或危險時，不能輕易放棄，要有勇氣去面對，逃避責任只是一時的，躲是不能躲一輩子的，只有面對才是最好的辦法。在我們遇到失敗的時候，可以與困難鬥爭。在別人需要幫助的時候，我們要熱情地去幫助他們。雨來在救老師的過程中，經歷的許多次的失敗，但是，不經歷失敗，怎能見彩虹，做任何事情都要堅持不懈，要用一顆積極、樂觀的心去面對。祖國是我們的大家庭，我們從下就要好好學習，長大後為自己的祖國做出貢獻，要有自己存在的價值。
勇敢、堅強的雨來使我刻骨銘心，他的好品質很多，我要學習雨來的好品質，將來要做一個有用的人。
小英雄雨來觀後感16
《小英雄雨來》中的主人公雨來是個調皮搗蛋、不愛上課的小朋友。但他卻很聰明，是個很有正義感的孩子。
小雨來不愛學習，經常曠課去抓魚;有時候想想自己何嘗不是這樣的人呢。課堂上，我喜歡做一些小動作，交頭接耳和同學講話，時而發出陣陣笑聲，不尊重老師的教學成果。現在回想起來罪惡感油然而生。每每看到此處的小雨來我就打心底告訴自己，我一定不能讓看好我的老師和親人們失望，我要好好學習、認真聽課，在實際行動中改變自己。
每個人都有優點和缺點，俗話説人非聖賢，雨來不是，我亦如此。雨來也是有優點的。小小年紀的他就知道幫助老師同日本侵略者做鬥爭，掩護地下通信員安全地撤退。就光這一點，我就非常地欽佩他。他的有勇有謀在我的腦海裏激起了層層浪花，久久不能退去。
總的來説，看了《小英雄雨來》之後，我認識到了自己的不足，所以我要改掉自己的壞毛病，學習小雨來敢於同日本侵略者做鬥爭，不怕犧牲的大無畏精神。更要做一個有節氣、有想法、有正義感的好學生!
小英雄雨來觀後感17
看完影片《小英雄雨來》，我在思考這個問題。英雄，是什麼呢？那個頑皮的孩子——捉弄同學、反抗老師、貪玩調皮的雨來，那個寧死不屈、機智英勇的雨來就是英雄。
雨來的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負同學的捉弄；雨來的貪玩，不是推倒同學，亂丟石頭砸人的貪玩。
而寧死不倔，機智英勇的雨來為了大家，想盡了一切辦法，做了一個陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那裏了。
英雄，在我認為就是勇敢地反抗敵人，機智地面對危險，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強，打同學，罵同學，幫着壞同學找一大堆藉口反抗老師、趁機把其他人給“揪出來”。
電影裏，雨來真是會水呀！站在小木船上，一個標準的姿勢，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水裏了，他們配合得多好啊！
過了一會兒，鬼子來了，進入學校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學唱日本國歌，不過這一羣調皮的孩子們，不但沒跟着唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會，從後往前一排一排的人都走了，只留下幾個日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會那些日本鬼子，因為他們都知道：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
大家記住這句話吧！因為我們是中國人，所以我們要愛自己的祖國！
小英雄雨來觀後感18
看完小英雄雨來的電影，我深有感觸。
電影中雨來是個愛游泳的孩子，並且愛逃學，一而再再而三的激怒老師，導致老師沒收了他的蓑衣。之後一個同學的爸爸當了漢奸，和鬼子做了無恥的交易，讓雨來的老師去教日文。老師離開前，給同學們上了一課，講無論什麼時候，我們是中國人，我們愛自己的祖國。老師把蓑衣還給了雨來後就被日本人帶走了。之後有一次雨來巧妙的跟鬼子周旋，又賣魚又下藥，讓鬼子苦不堪言。後來老師想用時機逃脱，結果被鬼子關住，雖然多次被抓回來，但還是把信號傳遞到了外面。從電影中我也明白了什麼叫做飲酒醉，最為醜。鬼子喝多了的時候，光着上身給老師表演，也不知道害羞。電影最後雨來大喊這是我們的地盤，結果讓鬼子沉在河裏淹死了。
雨來真是一個了不起的孩子，他不怕被鬼子槍斃，也不怕被鬼子殺死，更為重要的是他理解了我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話的含義。而鬼子們也假到了一個程度，打仗竟然不用搶和上手術枱不帶刀有什麼區別。還有一句是無恥的人不要面子，日本人從梯子上跳下來把褲子也裂開了，只能説太活該。
最後我想説：就算鬼子再聰明，也戰勝不了我們的愛國之心。
小英雄雨來觀後感19
看了小英雄雨來這部電影，我知道了；雨來雖然是一個調皮的孩子，常常逃課，有時還不聽老師的話。但是，他也是一個非常敬愛自己老師的人。為什呢、因為，老師被日本鬼子抓走的時候，他總是想着怎麼去救老師。
於是，雨來決定和日本鬼子進行決戰。但是聰明的雨來沒有和日本鬼子硬拼，而是，讓夥伴們拿來木頭演成鱷魚的樣子，來嚇唬日本鬼子。日本鬼子果然中計，被嚇得四處逃竄，不小心全部都掉進水裏……老師也得救了。
看完了這部電影，我想説：“我們學習也應該是這樣，勤于思考、發揮特長、認真努力、只有這樣才能戰勝一切困難”。
小英雄雨來觀後感20
我看了《小英雄雨來》這部電影后，“雨來”這個看似豪不起眼的名字卻深深地刻在了我的腦海裏。
看完這部電影后，我知道了雨來原來是一個調皮搗蛋、學習成績差的的孩子。他有一次把癩蛤蟆放到了女老師家的鍋裏，害得老師嚇了一大跳。雨來學習也很差，十個字中竟寫錯了八個。有一次還跟一個自己的同學逃過學，上課也遲到過。但是雨來也是一個知錯就改的孩子，上次為了得到老師的原諒，還送了幾條魚給老師賠罪。
雖然雨來剛開始十分的頑皮，但自從鬼子來了以後，他就變得機智勇敢起來了！
當雨來知道了日本人帶走他們的老師後，決定教訓一下他們。他們在鬼子的酒裏和菜裏下了大量的瀉藥，讓鬼子拉了一晚上的肚子，到了早上都還沒有拉完呢！最後，鬼子決定走水路回日本。還好女老師夠機靈，用玻璃瓶的碎片割斷了麻繩，還乘鬼子首領不防備把他推下了水。令人意想不到的是雨來竟然提前在水下做好了埋伏，成功的把老師救了出來。
從那以後，雨來他們的日子又恢復了往日的樣子。
雨來在那麼差的環境中都能勇敢生活並學習，而我卻不珍惜現在的生活。我以後要向雨來學習做一個勇敢好好學習的孩子。
小英雄雨來觀後感21
今天，我看了一本電影，名叫“小英雄雨來”。
這本電影非常精彩，主要講述了抗日戰爭時期，河北白洋澱地區的小英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭，最終戰勝日本鬼子的故事。現在，就讓我給大家講講這本電影的精彩片段吧！
一天，雨來半夜回家，看到一個人影，抬頭一看，啊！原來是他的叔叔，只見叔叔手上拿着一封信，上面還插着幾根雞毛，心裏感到很好奇，便問：“叔叔，這封信上怎麼插着幾根雞毛啊？”叔叔回答到：“雨來，這封信上插着雞毛，説明這封信很緊急。這樣吧，這封信就讓你去送，怎麼樣？”“好呀！”雨來興奮地説，雨來接過雞毛信很快並且安全的把信送到了。就這樣，“雞毛信”誕生了。現在，杭州還保存着關於“雞毛信”故事的雕像呢！
還有一次，雨來放學回家時，發現有日本人在他的家裏，就悄悄去叫了鐵頭等同學一起到他們家，準備好了彈弓和石頭，隨着雨來一聲令下，“石頭雨”紛紛朝日本鬼子射去，把日本鬼子打了個落花流水，個個狼狽不堪，三人便高高興興地邊哼着歌邊回家去了。後來日本鬼子的上尉知道了這個消息以後，還狠狠地打了他們兩個一巴掌，鬼子還差點因此心臟病發作。
一次，雨來為了去救他們的老師，結果被日本鬼子發現了，差點讓日本人打死，鐵頭也差點丟了性命。
這本電影極其生動、形象地向大家描述了雨來這個機智、勇敢的孩子，非常好看，也很值得我們學習。
小英雄雨來觀後感22
上週，我們觀看了電影《小英雄雨來》，認識了聰明、機智、勇敢的雨來。
《小英雄雨來》講述了抗日戰爭時期，白洋澱的少年英雄雨來利用熟悉的地形環境，與日本侵略者鬥智鬥勇的故事，影片極具諷刺性，看後真是大快人心啊！
雨來是一個非常頑皮的孩子，上學時因為字寫的不好，怕被老師責備而逃課。他也是一個“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子們幾乎全跟着他。於是，為了逃學，雨來在跟老師之間展開了“拉鋸戰”。老師在跟雨來“爭奪孩子”之間，吃了不少雨來惡作劇的虧，但是，老師很快戰勝了雨來，孩子們全跟着老師回到了課堂，雨來很是鬱悶。後來，雨來的老師被敵人抓走了，雨來又設連環陷進，把敵人打得落花流水，讓人連連叫好!雨來立了功，自然成了英雄。
小英雄雨來雖然聰明勇敢，但它有一個缺點：就是不愛學習。這一點我不認同，我覺得現在的學生還是要以學習為重，只有多學習知識，才能成為一個有用的人，才能更好地為祖國效力。
這部影片作為迎接建國xx週年的獻禮影片，它不同於傳統意義上的主旋律影片該影片，在拍攝過程中打破了傳統
抗日題材影片的模式，沒有殘酷的搏殺，只有真實的生活場景，展現了小英雄們和敵人鬥智鬥勇的全過程，增添了當代電影的喜劇成分，讓人記憶深刻。在觀眾開懷大笑的同時，增強了熱愛祖國的情懷，真是一部好電影！
小英雄雨來觀後感23
我在這個暑假觀看了：小英雄雨來，這部電影。我很喜歡，印象也很深刻。這部電影是由小英雄雨來的故事改編而成，裏面有許多搞笑劇情。
這部電影講了：雨來很調皮，水性也很好，正因為這樣他常常逃學去抓魚，每次都會惹得啟秀老師生氣，還常常捉弄老師。有一天，老師被日本鬼子抓了起來，同學都提前放假了，而雨來卻因為老師走了沒了對手而不開心，決定去看看老師。他回到學校，見到鬼子們打老師，於是雨來決定去救回老師。雨來帶着小朋友們一起對付鬼子們去。他先是給鬼子們的食物里加瀉藥，接着又用了許多辦法，像：用糞坑、用土坑、蹺蹺板飛人……都不行。最後他趁鬼子們押老師過河時潛在水裏面，等待時機到來，趁機掀翻船，幾個日本鬼子在水中張牙舞爪，最後命歸西天。他們終於救出了老師。
我很喜歡影片中的“雨來”，因為雨來很機靈。雨來在我眼中是一個勇敢、機智、聰明而有調皮的一個孩子。他雖然因為調皮而逃學抓魚被老師發，雖然他常常捉弄老師，但是在拯救老師的過程中，能看出雨來是很喜歡啟秀老師的。老師説：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”正因為雨來記住了這句話，所以他也在對付日本鬼子。在影片開頭，我看見雨來他們的教室很簡陋，黑板也很舊，老師寫的什麼都看不清。可是在這種環境下，我們現在教室裏有風扇，有電視，有多媒體系統，還有很好的桌椅，我們比雨來幸福多了，要珍惜現在的生活。我們的爺爺奶奶的那個時候也像雨來那是一樣，甚至沒有學上，雨來有學上，但是卻逃學，這時的他卻顯得有些太調皮了。不過我們要學習雨來的機智勇敢，不要學習他的調皮。正因為他又調皮可又很勇敢，給我留下了很深的印象。
我們要學習雨來的勇敢，也要記住老師説的話愛自己的祖國，成為一個愛國的人！
小英雄雨來觀後感24
雨來，一個普通得不能再普通的名字。可此刻，他卻深深的印在我的腦海裏。
雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什麼事。有一天，爸爸媽媽覺得就應讓雨來有一點文化，就送他去上了夜校。這天，雨來的老師教了雨來和其他同學二句話：我們是中國人!我愛我的祖國!
幾天後，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時，交通員匆匆忙忙的走進來，搬開雨來家的米缸，米缸後面居然有個大洞，交通員連忙鑽進去，邊鑽邊説：“雨來，我鑽進去你把米缸搬回去，鬼子立刻要來了。”
雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時，鬼子衝進來了，把雨來家搜了個遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來?”“沒有!”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來。可雨來依舊沒有把交通員藏在自我家裏的事泄漏出來。最後，鬼子忍無可忍，對手下説：“把他槍斃了!”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進了一條河裏。鬼子對雨來跳進水裏的地方連開數槍，以為雨來已經死了，鬼子就走了。其實，雨來早已遊走了。交通員在那個洞裏等了好久好久才從另一頭鑽出來了。村裏人告訴他鬼子已經走了，可雨來已經死了。大夥到河邊，想把雨來的屍體撈起來，可雨來遊了過來，問道：“鬼子走了沒?”大夥歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死!
我們是中國人，我愛我的祖國!正如雨來説的那樣。為了祖國，付出自我的生命也在所不惜!
小英雄雨來觀後感25
這天，我觀看了電影《小英雄雨來》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。
《小英雄雨來》這部電影主要講了：12歲的雨來掩護革命幹部和與鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。雨來喜歡游泳，也逗過媽媽，更因為水性好還自我救了自我一命呢。
最讓我感動的一個片段是：鬼子來掃蕩了，交通員李大叔突然跑進了雨來家，躲進了缸下的地洞中，鬼子很快跟來了，但怎樣找也找不到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子先用糖塊哄他，但雨來並沒有接過糖塊，然後鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無論他如何勸説哄騙，雨來都説不明白，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打着雨來，最後鬼子打累了，雨來仍然沒有屈服。這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來趁鬼子們不注意，一下子跳進了河裏，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉親們聽到了槍聲以為雨來犧牲了，沒想到鬼子走了之後又“冒”出一個雨來。看，這個雨來多麼頑強，又多麼機智，多麼調皮，多麼令人敬佩!
和雨來生活的時代相比，我們此刻的生活是十分完美的，沒有硝煙，沒有戰爭，所以我們更就應努力學習，用最先進的科學技術來武裝自我，把祖國的明天建設得更加完美。
小英雄雨來觀後感26
學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章後，心裏的感想有很多。
雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不説出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對着雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想着雨來能供出李大叔，但是雨來就是堅決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河裏遊走了…… 我十分欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們這天之所以能當家作主並過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的鬥爭。，可雨來那種應對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵着我們，鼓舞着我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!
這天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代裏;雖然時代不一樣了，讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這麼小的年紀就那麼勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學習，長大後儘自我的最大努力報效國家。
小英雄雨來觀後感27
今天，我看了一本書——小英雄雨來，這本書講了雨來抗日戰爭的小故事。
令我感動的是，有一次，鬼子來掃蕩，李大叔叔來到雨來家躲避追捕。雨來將他藏在一個大缸下面。自已跑到後院去，鬼子一下子就抓住了他，鬼子先用糖塊和金戒指騙雨來説出李大叔的下落，但是，雨來什麼也不説。經過鬼了的嚴厲拷打，雨來還是什麼也沒説。鬼子氣極敗壞，説：拉出去，槍斃。後來，大家聽到幾聲槍聲後，都哭了，只有雨來的好朋友鐵頭堅信雨來沒死，他順着河向下走。果然發現了雨來。原來，雨來趁鬼子不注意，跳進河裏，游到了遠處。
在戰爭年代，有許多雨來這樣的孩子為了保護其它人而犧牲了自己的生命中，我們一—定要向雨來這些小英雄學習。有國才有家。有家小有我們。我們要珍惜現在的幸福物質生活，好好學習，勤奮努力，學習好各種科學文化知識，為了強大自己的國家而奉獻自己的力量。
反思我們的歷史，得出一點點經驗，落後就要捱打，於是高速發展科技，工業……可是反思不是一個時間點的問題，而是每時每刻，而今國人安於現狀，各人自掃門前雪，毫無天下興亡，匹夫有責之意，反思是刻不容緩的。我們有職責去了解我們國家的歷史，尤其是這段抗戰歷史。牢記國家的榮與辱。
小英雄雨來觀後感28
星期五，老師在班級裏給我們看了一部革命影片，名字叫《小英雄雨來》，這也讓我們重温了紅色歷史，感受到了雨來機智勇敢、保家衞國的高尚品質。
到了下了第一節課，老師將電腦打開，開啟了電影之旅，我完全被裏面的內容所吸引。只見雨來和他的朋友們為了救出老師，冒着生命危險，想要把敵人打敗。不過，最厲害的還是雨來了，將鬼子都淹死在了河裏，成了村子裏的小英雄，讓同伴們很佩服他，也讓老師對於雨來充滿了感激之情。
這部電影也讓我明白了一個道理﹕戰爭再可怕，只要你能夠勇敢地向前邁進一步，我相信戰爭一定會煙消雲散一樣很快消失。我們也想讓雨來那樣的孩子吃得好、穿得好、用得好、學得好，什麼都不會缺失。
看了這部電影，不僅讓我知道了小英雄——雨來的勇敢，也讓我知道了和平和生命是世界上最寶貴的東西。
小英雄雨來觀後感29
這是一個多麼機智，多麼勇敢的一個小男孩，他就是小英雄雨來。這部電影跟我們課文上的不太一樣，裏面的雨來比書上的雨來更機智、更勇敢，裏面的日本人都很笨，都很搞笑。
這部電影講的是在抗日戰爭的時候，有一個小孩叫雨來，他貪玩調皮，捉弄同學，反抗教師，經常逃課。有一次，教師叫他在黑板上寫幾個字，結果他幾乎全錯，沒有對幾個。還有一次，他到教師家，給教師賠禮道歉，並送給教師了兩條魚，教師就讓他把兩條魚放在廚房裏，雨來就偷偷放了幾隻青蛙在鍋裏，過了一會兒，教師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。之後，日本軍隊佔領了他的家鄉，在上課的時候，幾個日本人突然進來了，把教師抓走，還教他們唱日本國歌，可是他們並沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。教師為了保護抗日交通員，寧死不屈。最終雨來和鐵頭利用善水的特長，成功地將日本人的幾個首領淹死，救了教師。
英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫忙其他人獲得歡樂的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打敗強大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒有來的時候，捉弄同學、反抗教師，根本就算不了是什麼英雄。可是在日本人來的時候，他表現得很勇敢，並且經常設陷阱，讓日本人上當，這才是真正的英雄。在我們日常生活裏，不必須有機會遇到或打敗敵人，可是在大街上幫忙別人一點兒小忙也能算是英雄。在學校裏，那些經常打同學，拿同學東西的一些同學，那些人算不上英雄。相反那些在學校裏經常幫忙同學、幫忙教師的一些同學，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀校規能勇於站出來指正的同學也是英雄。
小英雄雨來觀後感30
雨來，一個平平常常的名字。可是，當我看完他的.故事後，“雨來”這個名字卻刻在我的腦海，他的英雄事蹟令我感慨萬分，我由衷的讚歎他那勇於應對危險，沉着冷靜的心態，更讚歎他那強烈的愛國主義精神。從看完到此刻，裏面的種種情節我依然是記憶猶新。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。
雨來水性很好，經常到河中游泳。還是班裏的“機靈鬼”、“孩子王”經常帶着班裏的學生和教師作對。可是有一天，鬼子來了，把教師抓住了，所以臨時放了暑假。雨來和同學們都十分想念教師，決定把教師救出來。就與日本鬼子展開了鬥爭，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救教師雨來屢受挫折，但他並沒有放棄。最終救出了教師。
觀看完了這部影片，引發了我的深思。雨來只是一個和我年齡相仿的孩子，為什麼他能勇敢應對困難，理解挫折呢我又仔細的回想了一下影片裏的雨來，發現雖然頑皮淘氣，但正直勇敢並且還十分聰明，記得一次雨來和鬼子戰鬥的場面，日本鬼子拿着大刀衝向他，但雨來不怕，拿着小刀也衝了上去。原先，小雨來早就在大橋的中間設了一個空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦!也許就是這些力量，使他勇敢理解挫折，並且成功的戰勝了困難。而我應對一些小挫折，就被擊垮，相比雨來實在是相差太遠了。所以我決定今後要像雨來一樣，勇敢應對困難，化挫折為動力，戰勝困難。
看完《小英雄雨來》，才感到雨來這孩子，是個不平凡的人，有着不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像他教師説的：“我們是中國人，我們愛自我的祖國。”雖然戰爭已離我們久遠，可是愛國之心永存。我和我的夥伴們會踏着他們愛國的足跡一向走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更強大無比!
小英雄雨來觀後感31
當我看完《小英雄雨來》，發現雨來同學不可是個調皮的孩子，並且還是個機智、勇敢的好孩子，他明白對待敵人要智取，而不是硬攻。
雨來同學上學的時候學習成績不好，十分調皮，並且還喜歡作弄教師。有一回，教師叫雨來同學到黑板上去寫字，他就寫對了兩個字，其餘寫的都是錯別字，教師為此十分生氣。還有有一次，雨來同學給教師捉了兩條大魚送去，教師讓他把魚放在廚房裏，他跑到廚房後就在鍋裏放了一隻蛤蟆，當教師去做飯的時候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把教師嚇得叫了起來，雨來和他的同學們躲在廚房後面偷偷得笑起來了。教師對雨來一番教育後，他明白知識的重要性後，決定向教師承認錯誤。
有一次，教師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，雨來同學翹着二郎腿在那裏玩石子，有些同學還在做作業，同學們根本就忽視鬼子們的存在，個個表現出很英勇的樣貌，鬼子們把教師抓了起來，孩子們全被臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的教師要帶回日本，準備走水路回日本，雨來和他的同學們在那條河裏放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準備營救教師。教師乘鬼子們不注意的時候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候，教師趁一個鬼子首領不注意的時候把他挾持了，雨來和同學們把另外一個日本首領拉進了水裏，把他淹死在水裏面，雨來立了一個大功。
我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學習應對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去攻克難關。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的今日，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。
小英雄雨來觀後感32
今日，我在網上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》。看完電影，我的心境久久不能平靜。
這部電影講的是在抗日戰爭的時候，有一個小孩叫雨來，他貪玩調皮，捉弄同學，反抗教師，經常逃課。之後，日本軍隊佔領了他的家鄉，在上課的時候，幾個日本人突然進來了，把教師抓走，還教他們唱日本國歌，可是他們並沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。為了救出被困的教師，雨來便帶着小夥伴一齊利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了鬥爭，最終最終救出了教師。
小雨來是個調皮的孩子，但在日本軍隊佔領了他的家鄉，把教師抓走的時候，他機智勇敢，他明白對待敵人要智取，而不是硬攻。
我覺得在我們此刻的學習生活中，也要學習小英雄雨來知錯能改，和敵人勇敢鬥爭的精神，做一個優秀的少先隊員。
我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學習應對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去攻克難關。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的今日，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。
小英雄雨來觀後感33
這個月我看了一部名叫《小英雄雨來》的抗日英雄故事片。這部影片主要講了雨來和他的夥伴們一齊智鬥那些狡猾的日本鬼子，最終他們歷盡了千辛萬苦最終取得了勝利。
這部電影讓我印象最深刻的是：雨來的教師被日本鬼子帶走了，雨來為了查找到教師的下落，他就假裝給日本鬼子送魚，這樣就找到了教師。找到教師後，怎樣才能把教師解救出來呢？於是雨來和他的小夥伴們絞盡腦汁地想出一個主意：他們在送給鬼子的螃蟹裏下了藥，讓他們吃了後拉肚子，再乘機把教師就出來。可惜還是沒成功。最終，雨來和小夥伴們乘鬼子們在水上划船的時候，用樹樁裝成鱷魚把鬼子們都嚇到深水裏，鬼子們就這樣被活活的淹死了，教師也所以得救了。
這部電影讓我明白了我要向雨來一樣機智勇敢，遇事沉着冷靜，做一個陽光的好少年！
小英雄雨來觀後感34
這天，我和媽媽觀看了電影《小英雄雨來》，這部電影裏的主人公是一個叫雨來的小男孩，而電影主要講的是雨來的老師被日本鬼子抓走了，雨來為了解救老師和鬼子鬥智鬥勇，最後，雨來成功的把老師解救出來，日本鬼子也去閻王爺那兒“報道”了。
雨來十分調皮，一次，還把癩蛤蟆放進了老師的鍋裏，嚇得老師尖叫聲都快把天震塌了。
不過，雨來雖然調皮，但他的機智、聰明卻令我敬佩。“放瀉藥”“樹丫彈弓”“蹺蹺板飛人”……把鬼子耍的團團轉，讓鬼子苦不堪言。
鬼子找來雨來決戰，沒想到雨來在橋上挖了一個洞，鬼子被卡在了橋洞裏，雨來還朝鬼子做鬼臉，諷刺鬼子，把鬼子氣的吹鬍子瞪眼睛，可卻拿雨來毫無辦法。
想想雨來，再看看自己，真是慚愧啊！雨來面對鬼子事毫不畏懼，勇敢和鬼子周旋，耍弄鬼子的辦法從他那機靈的小腦瓜子一個一個地蹦出來，要是換做我，估計早已嚇得尿褲子了吧！
一次，我獨自一個人走回家，面對黑咕隆咚的小路，心裏暗暗打鼓，卻不願意走燈火通明的大道，因為走這條小路可以少走一大段路呢。我小心翼翼地向前挪着步子，生怕前面會突然蹦出一隻白森森的“鬼”，不知過了多久，前面出現了一小片燈光，我不顧一切地向燈光衝去，終於到家了！此時，我已是滿頭大汗，鬆了一口氣。
而看了這部電影，我深受教育，懂得了要有責任心，要勇敢，看到需要幫助的人時，一定要上前幫忙。
雨來，你是我們心中的榜樣。
小英雄雨來觀後感35
星期三下午，老師帶我們看了一部電影《小英雄雨來》。
故事情節是這樣的，小雨來原本是個貪玩淘氣的一個普普通通的孩子。後來，日本的侵略殃及了雨來，日本人帶走了老師，雨來救出老師的經歷。把放了瀉藥的螃蟹、魚蝦賣給日本人，結果日本人鬧肚子就給雨來贏得了時間，也有了可乘之機。機智的他偷走了牢房的鑰匙。帶領同學們做陷阱，伏擊敵人。最終把敵人困在竹林裏、卡在橋中間、吊在半空中救出了老師。
啊！雨來不顧自己的危險，想法設法和敵人鬥智鬥勇。這種捨己救人的精神值得我們學習。十二歲的雨來冒着生命危險，和強大的日本人做着殊死搏鬥。一羣弱小的孩子憑着智慧和勇敢的意志，不斷地向前衝，終於戰勝了敵人。生在戰爭年代是不幸的，但憑藉不屈服的精神，同樣能造就英雄，能活出精彩來。想想我們，平時總説，考了90分，沒事，不少了。反正還有80分呢？我們為什麼總會原諒自己，為什麼總向弱者看齊，而不向強者挑戰呢？我們為什麼不把眼光放長遠些呢？試着挑戰強者，挑戰自己，説不定勝利就在你的不遠處。
這部電影真是太精彩了，小雨來是我心中的英雄，是我崇拜的偶像。我也想成為他一樣的人。
小英雄雨來觀後感36
二戰時期，全球三分之二的國家陷入混戰——中國也不例外。在那戰火紛飛的年代，從一九三二年“九·一八”到一九四五年抗戰勝利，中華民族歷經十三年的艱苦卓絕的抗戰，無數中國人的生命被日本侵略者所剝奪，更別説自由了，但最終，無數革命先烈拋頭顱、灑熱血換來了勝利與和平！
影片中，小雨來淘氣、調皮，常令老師頭疼……直到有一天，日本人進村了，打破了以往的平靜——他們抓走了老師，停止了上課。雨來為了自己的老師，便與野蠻無理的日本鬼子展開了鬥智鬥勇……
影片從雨來的視角向我們展現了那場波瀾壯闊的戰爭中一個小小的鬥爭場景，而我卻深受感動——要倍加珍惜今天來之不易的幸福與和平——在那時，雨來的生活學習條件是多麼艱苦：簡陋的教室，打着補丁的衣裳，破爛的桌子，木條疙瘩充當板凳；而今天，環境優美的校園，電視教學，乾淨整齊的校服，澄亮平整的課桌，舒適的椅子，那麼優越的學習環境啊！雨來的生活是動盪不安的：時刻擔心着鬼子的掃蕩，擔心着自家的糧食的安全，擔心着家人的安危。有時，連命都保不住，更別説學習了；如今，我們生活安定，人民安居樂業，沒有戰爭的困擾，只有努力學習和工作。
在雨來的年代，日本鬼子的南京暴行慘絕人寰，隨處可聞痛苦的呻吟或悽慘的聲音，成堆的屍體，血流成河，刺鼻的腐臭在空中瀰漫，令人觸目驚心！
今天，我們生活在快來之中，要珍視這份幸福與安寧。從現在起就要努力學習，多長本領，長大報效國家，使我們偉大的祖國更加繁榮富強，不再受戰爭之苦！
小英雄雨來觀後感37
今天上午，班主任彭老師帶領我們251班全體同學，來到學校的梯形教室觀看《小英雄雨來》這部電影。
《小英雄雨來》是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了少年英雄――雨來與敵人巧妙周旋，用“土坑”、“糞坑”、“樹杈彈弓”、“蹺蹺板飛人”等各種各樣千奇百怪的招術，打得敵人屁滾尿流、落花流水，最後終於救出老師的一個抗日故事。
看了這部影片，我也有很多疑問沒有解開。雨來為什麼一開始要裝得像一個天真可愛、懂懂無知的孩子呢？為什麼《小英雄雨來》這部電影要以搞笑為中心呢？……後來，我中午回家時思考了一番，我猜想：他一定是想讓日本鬼子們放鬆警惕，徹底信任他，認為自己只是一個什麼都不知道的孩子。然而電影為什麼如此搞笑，原因應該就是導演想要雨來和鬼子形成鮮明的時比，突出雨來的聰明智慧和日本皇軍的思蠢懦弱。
觀看完《小英雄雨來》，我不由得深思了片刻。當時的雨來只比我大了2歲，可他卻需要冒着生命危險，在敵人的槍口下活着，每天都會被那些可惡的日本侵略者欺負，儘管環境這麼惡劣，但雨來依舊沉着冷靜，並用自己的智慧與勇敢打敗了敵人，救出了老師，守住了蘆花村。再看看我們自己，都過着“衣來伸手，飯來張口”的日子，所以，我們更應該好好珍惜這幸福的生活。
雨來熱愛祖園、機智勇放的可貴
文萃咖
