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愛的教育讀書筆記範文(精選31篇)

欄目: 讀書筆記 / 發佈於: / 人氣:2.79W

看完一本名著後,你心中有什麼感想呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。那麼我們如何去寫讀書筆記呢?下面是小編精心整理的愛的教育讀書筆記範文(精選31篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

愛的教育讀書筆記1

《愛的教育》這個書名使我思考,在這繽紛的世界裏,愛究竟是什麼?帶着這個思考,我與一個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

忘不了《愛的教育》中那個小男孩安利柯,他用日記向我娓娓而談他在學校、家庭、社會中的所見所聞。字裏行間洋溢着對朋友、對父母、對家鄉、對祖國真摯的愛,讓人萬分感動。書中閃光的美德是一筆無法用金錢衡量的財富。倘若你失去了金錢,可以靠智慧和汗水去創造;倘若這個世界失去了愛,那就像天使折斷了飛翔的雙翅。

在生活中,我們要創造愛:放學回家一句“我回來啦!”是愛;給年邁的奶奶遞上一杯熱茶是愛;給廚房裏忙碌的媽媽一聲問候是愛;給害怕困難的妹妹一個鼓勵的眼神是愛;給同學一個微笑是愛,給鄰居一次力所能及的幫助是愛……

朋友,請記住冰心奶奶的一句話:有了愛,就有了一切!讓我讓你讓他都來創造愛,讓讓我們懷着愛幸福快樂地度過每一天。

愛的教育讀書筆記2

愛無處不在,平常在我們生病時,父母對我們的關懷!在遇到難題時,同學對我們的幫助!在受挫折時,老師對我們的安慰與鼓勵,但是,讀了《愛的教育》這本書之後,又讓我對愛有了新的認識!

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是由自己的兒子的日記改編而成的。作品中融入了種種人世間最偉大的愛:師生之愛、同學之愛、父母之愛以一個4年級10月份開學的第一天到第二年的7月份在校內外的所見、所聞和所感包括父母為他寫的許多有啟發意義的文章,以及老師在課堂上讀的那些感人肺腑的小故事!

駝背的耐利是他們班的好孩子,他的成績很好,但是身體非常虛弱,總是受別人欺負,每次都是在座位上默默的哭,卡隆知道後,便經常保護他,校長特地安排他們兩坐在一起,成為了好兄弟,耐利視卡隆為哥哥,心裏充滿了依戀。從此,再也沒有人敢欺負耐利。這不正是那濃濃的同學之愛嗎?

愛,就像空氣一樣,無影無形的,是我是我們常常需要的。

愛的教育讀書筆記3

在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

《愛的教育》的作者是亞米契斯。文章是用日記的方式寫的,講的是一個叫愛立可身邊發生的各式各樣感人的小故事。記得在三年級的時候,我們曾學過一篇課文叫《爭吵》,就是從這本書裏節選出來的,不過,最令我感動的是其中的一篇故事叫《意外的事件》。

一位小學二年級的學生叫做普羅迪,看見一個低年級的小朋友不幸被馬車撞倒,當時,一輛公交車正往小學生跌倒的地方駛來。普羅迪眼看這個小朋友將被車子軋傷,便勇敢地跳了過去救他。而他自己卻沒來得及撤出自己的腳,被車子不幸軋傷了。他這個出乎意料的舉動不僅僅讓在場的人驚呆了,也讓我感動震撼。我不禁被普羅迪的這種捨己救人的精神感動了。他這一勇敢的舉動,不正是愛嗎?

讀了《愛的教育》,讓我懂得了什麼是愛,現在我明白了,愛就是儘自己所能,幫助有困難的人。

愛的教育讀書筆記4

這個假期,我一口氣讀完了《愛的教育》,真的非常喜歡,也讓我很震動:書中一個個小故事很平凡很質樸,但卻非常真實,其中藴含的濃濃的“愛”,更是激盪於胸,讓我久久不能忘懷。

這本書以一個意大利小學生安利柯寫日記的形式,記錄了發生在他小學四年級期間的一個個小故事。故事裏,有善良高尚的卡隆,他總是挺身而出幫助弱小者;有聰明懂事的德羅西,他學習優秀,卻從不驕傲;有勤奮好學的斯代地,他不善言辭,卻毅力非凡;更有可愛可親的新老師,以及熱切關愛他的爸爸媽媽,這裏洋溢濃郁的親子之情,師生之情,同學之情,還有小小少年的愛國之心,小主人公在“愛”的氛圍中漸漸成長起來。

現在我成長了,要感謝爸爸媽媽哺育我們和給我們的愛。我希望大家都能看一看【愛的教育】,我也希望把我的愛獻給爸爸媽媽,老師同學,讓大家都學會“愛別人”, 讓大家都能感受到温暖。

愛的教育讀書筆記5

我買了一本《愛的教育》這本書,裏面有一篇《費魯橋的血》裏面有一句非常打動人心句子,就是:“費魯橋看見那個短刀向外婆,費魯橋就趕快跑向外婆用自己的身子保護住了外婆,但那把短刀卻插進了,費魯橋的後背”。讀到這裏我的眼框濕潤了,我把這件事給媽説了。她也感動的留下了淚,這也太讓人感動了,雖然句子用簡單樸實的言詞,表現出了極為平凡的人物,沒有華麗的詞藻。

這個假期里亞米栔期寫的《愛的教育》讓我知道了首先《愛的教育》的書名的思考在這五彩繽紛的世界裏,愛究竟是什麼呢?愛的力量到底有多大?什麼使人您願放棄生命來挽救愛,來挽救親人之間的愛。帶看這個問題去探尋一個未知的答案。

我知道了愛,能讓心中的恨化為勇氣。它使你微笑面對生活;它是還魂草讓罪人新生;它是慈愛的母親喚浪子回頭;它既是一種獲得又是一種犧牲。

它是我們人人不可缺少的東西,有了它就有了一切。

愛的教育讀書筆記6

《愛的教育》是一本不算很厚的書。但每回捧讀,我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內容豐富,風格鮮明,讓人愛不釋手,更是那些作為本書主旋律的一個字——愛,常撩得我心神振奮,情緒激昂。

二年級時,我第一次得到了屬於自己的第一本書——《愛的教育》。我近不及待地翻開了書。書的第一頁只是講述開學時的事,雖然看不明白,但也是興趣盎然。過了幾天,我終於把書讀完了。這本書確實很有趣。在書裏,我認識了大方、仗義的卡羅納,可憐的科羅西,學習好的德羅西等。我在他們的身上感受到了濃烈的愛。讀了這本書,我懂得了愛和感恩。這裏面,書當然是功不可沒的,就是看了這本書之後,我才懂得了愛。我懂得了愛我的家。愛我的父母,愛我的老師,還有愛我的同學們。

“授人玫瑰,手有餘香。”這句話是非常有道理的,我一直都相信,並這樣做着。

愛的教育讀書筆記7

這天,我讀了《愛的教育》中《災難》這篇文章。這篇文章主要寫新學年剛開始的一天,一個叫羅伯蒂的孩子,在上學路上看見一個一年級的小學生,因為跑得太快,摔倒在馬路中央。這時,有一輛馬車正向他駛來,眼看他就要遭殃了,羅伯蒂勇敢地跑過去,一把拖開這個小孩子,小孩子得救了,羅伯蒂由於躲閃不及,被車輪軋傷了一隻腳。讀完這篇文章,我被羅伯蒂捨己為人的精神深深感動了。

那個小孩和羅伯蒂一點兒關係都沒有,而且他明白,如果去救那個小孩子,自己很有可能被馬車撞到,但是他還是不顧自己的安危去救那個小孩子,羅伯蒂高尚的品質,勇敢的精神,值得我們學習。

同時,也提醒同學們過馬路時必須要留意,要看紅路燈,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲玩耍。讓我們把交通安全牢牢記在心裏,人人爭做安全小衞士!

愛的教育讀書筆記8

寒假裏,我讀了德·亞米契斯寫的《愛的教育》這本書。

我最喜歡裏面的一個故事叫《小抄寫員》,故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過着貧困的生活,他的爸爸利用晚上的時間幫人抄寫籤條,補貼家用。朱里奧心疼爸爸,就趁爸爸睡覺時半夜偷偷爬起來抄籤條,他的成績因此落後。他的爸爸就責罵他,對他感到失望。朱里奧心裏很難過,但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子,他又堅持了下來。

直到有一天,他的爸爸發現他在寫籤條時,激動的淚水在眼圈裏打轉。他的爸爸既高興又難過,高興的是朱里奧是個懂事的孩子,難過的是他卻常常責罵朱里奧。我要向朱里奧學習,關心、體貼父母,自已的事自已做,做一個懂事的孩子。

在《愛的教育》中,我覺得安利柯是個善良、誠實、學習勤奮、關愛父母、待人禮貌的孩子。我很喜歡他,我要與他做好朋友。

愛的教育讀書筆記9

今天,我讀了一個故事,叫《小哨兵》,選自《愛的教育》。

這個故事講的是1859年隆巴爾地解放戰爭時期,一隊法意聯軍騎兵,在一位軍官的帶領下沿着一條偏闢小路前行。路過一個簡陋的農家小屋,裏面飄着一面三色旗,發現院子裏有一個十一二歲的小男孩。軍官問小孩可否願意幫助騎兵團偵查敵軍,小男孩爽快地答應了。當他爬上樹後,還沒偵查完,敵軍就發現了他,他在看最後一個方向時,一顆子彈呼嘯而來,一下子打中了他的左肺,鮮血直流,當場就犧牲了。軍官把小屋前的三色國旗摘了下來,蓋在小男孩身上,並給他了一束鮮花,並把自己的獎章放在他身上。

讀完這個故事,讓我很感動,小男孩很勇敢,不怕危險主動承擔了偵查敵人的任務,為祖國獻出了生命,值得我們學習。我們現在生活在和平年代,每個人都要珍惜現在的生活,熱愛和平,遠離戰爭。

愛的教育讀書筆記10

我讀了《愛的教育》裏的一個故事讓我知道一個道理。

這個故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見理屈就罵貝蒂的父親是叫花子,貝蒂聽了這句話羞怯極了。到了家就告訴了爸爸,他的爸爸就到學校找老師抱怨,這時諾比斯的爸爸聽到有人在説自己的名字就問怎麼回事,老師就把事情詳細的説了一遍。諾比斯的爸爸非常生氣,就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉,並向貝蒂的爸爸握手。諾比斯道完歉之後,貝蒂的爸爸往貝蒂背後一推,貝蒂就和諾比斯擁抱了起來。

這個故事的道理可想而知就是不要傲慢、不要瞧不起人。否則會使別人傷心,自己也會受到懲罰。

我就經歷過,有一次我上劍橋,老師把我安排的到了一個同學的旁邊,我見他髒就不搭理他,躲他生怕他碰上我。結果我捱了頓罵。從此以後,我再也不瞧不起人了。

愛的教育讀書筆記11

這個星期,我借了一本書,名叫《愛的教育》。這本書是由意大利作家亞米契斯所寫的,是一部流傳世界各地的名著。

書中的主人公安利柯和我一樣也是個小學生,他聰明、活潑,但有些貪玩,不愛學習。所以,他爸爸給他寫了一封關於學習的信。

第一,假如孩子不去上學,整天遊戲和玩耍,生活會多麼無聊,多麼乏味;第二,現在所有人都努力學習,工人們、農民們、男士們、女士們、他們勞動了一天後,還要努力學習;第三,世界上所有的孩子,都在讀書學習,無論是冰雪封凍的俄羅斯;還是炎熱的新加坡,千百個民族的兒童正通過各種不同的方式,去學習同樣的功課。這些兒童組成一個整體,正在進行巨大的活動,這種活動代表了世界的希望、進步和光榮。”

“爸爸”的這封信不止寫給安利柯,還是寫給我,寫給天下所有的孩子。我也希望我變成這“小士兵”和全世界的“小士兵”打勝這場仗!

愛的教育讀書筆記12

這幾天我一口氣讀完了《愛的教育》,這本著作是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的。書的內容讓我十分感動。

書中的每個故事都是那樣的普通,那樣的平凡,但它們又藴含着深刻的做人的道理。裏面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,並從開心和快樂中得到了教育。《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻並不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

讀完《愛的教育》後我懂得真正的好朋友應該在困難時能夠互相幫助,這樣才算是好朋友。同時也讓我明白,再壞,再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應當伸出救援之手。愛能挽救一切,愛是黑暗中的一束陽光。只要你願意付出,得到的就是驚人的收穫。

愛的教育讀書筆記13

“如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”當我讀完《愛的教育》這本書,不禁想起了這首深入人心的歌曲。

《愛的教育》是意大利的著名作家——亞米契斯的作品,是世界文學史上經久不衰的名著,被各國公認為最富愛心和教育性的讀物。書中沒有什麼豪言壯語,更沒有那些轟轟烈烈的英雄事蹟,幾句通俗易懂、親切感人的話語就讓人們感受到愛的偉大。

這是一本日記體的小説,以一個意大利小學四年級男孩安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感。字裏行間都藴含着深深的父母之情、師生之情、友誼之情,讓人們讀了以後不禁感受到:我們的生活是多麼美好!

愛,能感動一切,更讓人無怨無悔。愛是多麼的純潔、透明啊!愛是多麼的偉大啊!讓我們一起努力,讓人世間處處充滿愛,讓我們的生活變得更加美好。

愛的教育讀書筆記14

《愛的教育》這本書在很久以前就出現在我的書海之中,卻從來沒有得以閲讀。直到五年級的現在,我才將這本書讀書。

我們從小到大,一直都是在愛的陪伴下成長。就像書中的主人公安利柯一樣,在成長的道路上遇見了許多正直、善良的人,也遇見了許多邪惡、狠心的人。

我記得小時候,在我第一次乘火車時,看到了工作人員正在一顆一顆的將鐵軌上石頭放到一邊,我的心裏忽然之間升起了一種痛恨的情緒,因為我前段時間看了一則新聞——小朋友把石頭放在鐵軌之上,導致火車脱軌。我又轉念一想,這種行為難道不是在口口聲聲的向我們訴説做人的道理嗎?如果再不吸取教訓,這世間又會出現多少人間慘劇呢!

這本書給了我們許多做人的道理,它不僅是一本名著,還是一位誰都需要的人生老師。

愛的教育讀書筆記15

這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書,叫《愛的教育》,這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多麼需要相互關心,相互理解,相互幫助!我認為這種關心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西—愛!

給我印象最深的是一封父親的信《要學會愛人》,主要內容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,連對不起也沒説就走了,感到非常生氣,並告訴他今後應該怎樣尊敬別人,培養好的品德。

今後,我要學會關愛他人,如果看見有小同學摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施捨、見傷員施救這都是文明的表現,這都是愛的表現。

讀過這本書,我真希望全世界的人都充滿愛心呀!

愛的教育讀書筆記16

讀了《愛的教育》這本書,我感受到看人不人能只看外表,有些人的外表雖然很嚴厲可是他的內心是很善良的只要你慢慢地去體會他,你就會慢慢地喜歡他。古路非有一次用雪球打中了一位老爺爺的眼睛只要你向他道歉他一定會原諒你,因為你有一顆悔改之心。施泰他以前不學習總是被別人取笑,可這個學期施泰用功學習了,他的成績一鳴驚人。齊啟祿不管是不是自己的爸爸可他還是好好地照顧他。

有些人他的家沒有錢讀不起書可他還是認認真真的學習,我們現在生活條件這麼好所以我們現在要好好學習不然長大後悔也來不及了!有一些盲童他們心靈手巧樣樣精通所以我們不能小看他也不能取笑她們。我相信只要我們勤奮尋學習努力讀書“天才之路”就會來迎接我們!

愛的教育讀書筆記17

《愛的教育》是一本記錄以一個孩子的日記形式來寫的書,每篇文章都很感人,雖然文章簡短,可是它是經過生活的樸實,真實的描述,讓人感到互相關心,互相理解,裏面描述着作者和小夥伴們玩的開心,學的歡樂,並從開心和歡樂中得到教育,裏面的人物各種精彩,小石匠,小鐵匠,賣碳人的兒子,少年鼓手,這些平凡的人卻有着不平凡的生活和故事。

同時,書中也表現從家庭,學校到社會,卻在營造一種良好的環境,培養着孩子愛家,愛祖國,愛人民的感情!《愛的教育》中,體會到曾今自我經歷過的類似感情,可我們對待的態度行為可能完全不一樣,它讓我感動的同時也引發了我對愛的一種思索。

這本書教育了孩子做人的道理,讓我們家長也受益匪淺,真是一本值得看的好書本!

愛的教育讀書筆記18

今天我終於看完了這本書,書的名字叫《 愛的教育》全書一共100篇,它是採用日記體的形式來介紹書中的小故事。這本書十分好看讓我來給你們講一講這本書中的小故事。

給我印象最深的一個小故事是《萬里尋母記》。這個故事讓我記憶猶新。故事內容是這樣的,一個叫馬爾可的母親為了讓家裏過的好一點,就到了外地去打工,後來不知道什麼原因母親和他們失去了聯繫,只有十三歲的馬爾可卻決定去美洲去找母親。馬爾可漂洋過海歷盡千辛萬苦,可是母親好像和他捉迷藏一樣總是見不到。可是親情在馬爾可的心中實在太重要了,他不放棄最後找到了母親。在找母親的途中他得到了許多好心人的幫助。這説明愛是無處不在的,愛的力量是最強大的。

《愛的教育》這本書真是太長太長了,讀完裏面的小故事使我懂得了很多的道理。愛是世界上最無私的,我希望自己也能做一而個有愛的人。希望有機會大家也來讀一讀這本書吧!

愛的教育讀書筆記19

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關係,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多麼需要相互幫助,相互關心,相互理解!

裏面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,並從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻並不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

愛的教育讀書筆記20

我用了整整一個寒假,終於把這本《愛的教育》看完了。讀完後,我被書中的愛深深感動了。

《愛的教育》這本書是一個十二歲的男孩安利柯,用他的心﹑他的愛,去關懷和注視身邊的世界。發現,其實這個社會太值得愛了。

在這本書中,有一篇讓我感受最深的,就是每月故事中——萬里尋母的故事。這篇文章雖然語言簡單樸實,但卻流露出母子之間的愛。

看完這篇文章,我想起了我的媽媽,想到媽媽平日對我們的愛,我不既有點後悔自己以前的所作所為,讓我感到臉紅。就拿平日的我來説吧!我每天一回到家,就把書包扔到一邊去。媽媽則輕輕地把書包撿起來放好,又習慣性地嘮叨了幾句,就問:“今晚吃什麼啊?”那時候,我真的覺得媽媽好煩,因為我總説隨便,那媽媽還問來幹嘛?我沒有立刻回答媽媽。現在想起來也有點後悔!

讀完這篇文章,我不僅感受到社會上的愛。而且我還讀懂了媽媽的愛!

愛的教育讀書筆記21

今年寒假,我閲讀了一本名著——《愛的教育》這本書中的每個人,每件事都給予了主人公許多教育,也讓讀者在安利柯的日常生活中和一個個故事裏受益匪淺。

這本書是一個四年級學生安利柯一學年的日記。這一年裏安利柯學會了不少,許多人在生活中無意而又刻意的教會了他許多——安利柯所會的東西基本都是老師一點一滴教會的,代洛西讓作者知道要好好學習。斯泰蒂告訴了他用功的重要性。還有卡隆,告訴了他真情是什麼。勃萊克斯與克萊蒂都給安利柯做了榜樣讓他知道即使再困難,也要保守勇氣,在辛勞中不失真和善。

《愛的教育》這本書讓我安利柯的日常生活中學會了很多,父親,母親的書信讓我學會了,從容,冷靜,寬容。從小夥伴卡隆身上我學會了樂於助人,熱情,而在一個個故事又讓我懂得每一個人都應有知錯就改勇氣,愛國的精神。我們要注意生活中的點點滴滴並從中受益。

愛的教育讀書筆記22

“愛”如清新的'空氣,在世界的每一個角落都放出芬芳的氣息;“愛”如一把鑰匙找開人與人之間的心結,消除誤會;“愛”如普照大地的太陽,當黑暗來臨時,釋放光芒;“愛”如熱情的火山,奔放的焰,融化人心中那冰冷的角落。

《愛的教育》這本書以日記的形式記載了主人公安利柯每天收穫的愛。在這本書中,記錄了安利柯在生活中一點一滴積累的愛,他一天感受一點,一天反思一點,每天都有愛的世界裏成長。包含同學之間、師生之間、父子之間……

在《愛的教育》這本書指導下,我終於深體會到同學之間,朋友之間應該互相幫助,替別人着想要;學會寬容,學會理解別人。在同學有困難時拉他一把,給予幫助,不但要在物質和精神上提供幫助支持;與朋友發生爭執時,應該要有退一步的思想,多一份理解,主動與朋友握手言和;師生 之間雖然有些誤會、小摩擦,但老師畢竟是我們的良師益友,他們教書育人,無私奉獻,他們是偉大的;父母與孩子之間的關係與生俱來的,父母養育我們,一路上給予支持,毫無怨言的,所以他們的愛獨一無二。

人與人之間的關愛有時候雖然是微小的,但它是無私珍貴的。

愛的教育讀書筆記23

半個月前,爸爸給我買了一本書——《愛的教育》這本書非常有趣,令我愛不釋手,而令我最難忘的是弗羅倫薩的小抄寫員。

這名弗洛倫薩的小抄寫員,他們家人口較多,又非常的貧窮,沒有錢花,他的爸爸是一名鐵路工人,不僅要完成自己現在的工作,還要幹些謄(teng)寫的額外工作,他見爸爸的視力嚴重下降,精力又有些不足了,他想要給爸爸抄寫訂單,但是爸爸拒絕了,他爸爸覺得學業更重要,他爸爸每晚十二點睡覺,這天晚上,他點起油燈,照着爸爸的筆記幫爸爸抄寫,他覺得寫夠了就上牀睡覺了。

第二天他見爸爸的心情非常好,就每天晚上幫爸爸抄寫,漸漸的他的睡眠不足,學習成績開始下滑,他的爸爸因此對他大喊大叫。有一次他爸爸發現他學習不好的原因是幫自己抄寫的時候感到很內疚。

讀完這篇文章,我覺得小抄寫員很可憐,悄悄的幫爸爸抄寫訂單,影響了自己的學習,卻遭到了爸爸的誤會和不理解,我和他相比多麼的幸福,吃得好、穿得好、學習環境好,家長百般的關愛,老師精心的培育,我們有什麼理由不好好學習呢?

愛的教育讀書筆記24

媽媽給我帶回一本書,正是我一直想看的《愛的教育》。我立刻翻開書,如飢似渴的讀起來。

這是一個成年人以小孩口吻寫的小説。但主人利柯的想法大多都跟我們十分相像。比如有一次安利柯和同學克萊蒂吵了架,事後安利柯的爸爸讓安利柯道歉,可安利柯不敢。這就和我一樣,不是不承認錯誤,只不過是難為情。文中還有一些人物,總做鬼臉調皮的“小石匠”,正義的卡隆還有總笑着的克萊蒂……你在裏邊可以找到自己的影子。

在這本書中也講了日常生活中各種事的解決方法。吵架後,怎樣與對手和好,同學有傷心事怎樣安慰他,自己或好朋友被欺負了應該怎樣做,等等。

書裏還包含《續愛的教育》,是《愛的教育》作者的朋友寫的。講的是安利柯生病到舅舅家養病時發生的事。他舅舅每天就生活中發生的事講一個道理,讀後會讓人受益非淺。

《愛的教育》是本好書真棒,會讓你發現自己、學會做事、懂的道理。我希望班裏每個同學都能看看。我還有個想法,如果我們把班裏的日常生活記錄下來,是不是可以編成一本《再續愛的教育》呢?

愛的教育讀書筆記25

《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯所寫,得到了我們班同學的一致好評。我也央求媽媽買了一本《愛的教育》。

我花了一個月的時間來閲讀這本書。這本書敍述了小學生恩里科讀三年級時發生的種種事情。

裏面的每一篇文章都內容充實、主題明確。其中,《賣炭人和紳士》這則故事我讀了一遍又一遍。

這則故事講述的是:紳士的兒子卡洛·諾比斯罵賣炭人的兒子貝蒂的父親是叫花子。第二天,諾比斯的父親親自來到學校,要求諾比斯向貝蒂以及她的父親道歉,諾比斯才很不情願地道了歉,貝蒂以及她的父親才原諒了他。

想到高傲的諾比斯仗着自己父親是紳士,就經常欺負同學,甚至還罵貝蒂的父親是叫花子,我就想到醜小鴨的兄弟姐妹們,自己沒什麼本事,卻經常奚落可憐的醜小鴨。瘦小委屈的貝蒂就猶如醜小鴨,雖然是一個賣炭人的孩子,但謙虛善良,絲毫不比那些富人家的傲慢孩子差。

我認為這則故事是本書中內涵最豐富的一個故事,恩里科的老師認為這是給孩子們上的最好的一課。

愛的教育讀書筆記26

圖書館中,我的眼睛掃來掃去,突然,《愛的教育。》進入了我的視線,我借好了書,奔了回家,捧着書津津有味的看起來。

在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身"的故事。它講述的是小説的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了,我本以為他們只會用要父母一些錢,沒有想到他們竟然什麼都不要了,衣服,零花錢,文具,日用品,能不要的不要,能少要少要。這還不夠,他們儘量找出東西來換錢,給家長儘量減輕家庭負擔。讀到這,我心裏便很不是滋味,同樣是小學生,同樣有着一顆愛父母的心,我為何就很少想過錢這個問題。如果是我,那就受不了啦!我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!

讀完這本書,我花費了很多時間,但是我卻一點也不後悔,因為它使我懂得了許多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關愛他人,世界就將因為愛而變得更美好!

愛的教育讀書筆記27

《愛的教育》這本書是以主人公——一個四年級男孩安利柯的眼光,以日記的方式,從4年級10月份開學的第一天,一直寫到第二年7月份。記錄了安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及9則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每一篇文章都感人肺腑。

《愛的教育》其中有一章,是寫一個清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來的三十個銅幣弄丟了,回不了家,於是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他,沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他。我覺得這一段寫的最感人,因為我們自己平時遇到困難時總想獲得幫助,而我們平時遇到有困難的人時,也應該盡力而為地幫助他,而被你幫助的人又會再幫別人,愛就這樣傳遞了下去。相信那個清掃煙筒的小孩以後也會再幫別人。

讀完了這篇文章,我想到了四川的汶川地震、想到了玉樹地震、想到了洪水氾濫。每當這個時候,我們的兄弟姐妹都會伸出援助之手,積極為災區捐款、捐物,讓我再次感受到了中華民族的愛心。

我覺得一個人要是有了一顆無私的愛心,就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質的人。

愛的教育讀書筆記28

有時候,當我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發現,在這個世界上,居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!當你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?朋友們、請你帶着一顆聖潔的愛心,投入到全世界中。你會發現:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬於你自己的愛的人生。

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。“愛”,一個多麼閃亮,多麼令人鍾愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實它,讓我們攜手,共創出人世間最美好的愛。這本書裏也正是想表達這一點。

愛的教育讀書筆記29

《愛的教育》是一部令全世界億萬讀者感動的偉大作品,讀完後給我的第一個感觸,那就是“愛”。

要知道世界上有多種愛,因親情而有的愛、因友情而有的愛、因愛情而有的愛等等。而看完這本書後他讓我懂得了人間真愛。那樣的真愛印證着人與人之間的真實情感,那樣的真實情感讓我感動不已。其實,在生活中,我們常會忽略自己身邊的愛,如兒子給爸爸捶背、老師對學生的關懷,同學與同學之間的互相幫助等等。這些好像都被我們看做理所當然,所以才不去認真品味、仔細體會、用心思考。如果你加以品味,我相信你會覺得得到愛是多麼的美好;如果你仔細體會,我相信你會覺得奉獻愛是多麼的美好;如果你用心思考,我相信你會覺得活着是多麼的美好。有的時候,我們會遇上失敗和挫折,就經常怨天尤人,覺得世界上自己最孤獨,沒有人愛、沒有人關心。其實,只要我們靜一靜、想一想,就會覺得身邊有很多人是非常關心和支持自己,你頓時會覺得自己是世界上最幸福的人。

教育之所以沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育,讓我們一起划着“愛”的小船,去探索愛的人生吧!

愛的教育讀書筆記30

《愛的教育》這本書是以日記的形式,由主人利柯講述身邊一個個感人的小故事。跟着安利柯我們認識了品學兼優的德羅西同學、堅忍勤奮的西戴地、可愛懂事還很孝順的波列科西、聰明頑皮的卡洛斐、還有正直善良的卡隆。這些人物一個個就像是我的同學、我的兄弟姐妹一般,那麼親切,那麼友好。

看,那卡隆就像我們班的班長周丁磊同學,人長得高大帥氣,學習認真努力,還很仗義,誰欺負女孩子,他總會站出來!卡洛斐就是我們班的朱釗正,總有數不盡的點子,什麼事兒都難不倒他……温暖而用心的帕克伯尼老師,他讓我想到了我們的班主任李老師,她對我們或嚴厲或温柔的循循善導,點點滴滴讓我銘記於心,也因為受李老師的影響,我長大也想當一名人民教師呢。還有温厚善良的父母,就是我們每一個人的父母,他們含辛茹苦的養育我們,用心地教育着我們……

從這本書中我感受到愛的力量,不管是親子之間的愛,還是師生同學之間的情,都那樣深切,那樣感人。讀了這本書,真誠、友愛、堅強、善良、高尚這些真情似乎讓我一下子長大了許多,我隱隱約約觸摸到了愛,這份玄妙的、沉甸甸的東西。

愛的教育讀書筆記31

我最喜愛的書是《愛的教育》,《愛的教育》是意大利作家亞米契斯編寫。這本書通過對樸素生活的描寫,使我感受到人類是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助!我認為這種關心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西愛!中國的文聖孔子有一句名言:仁者愛人。可見有仁者之心的人,首先必須有一顆美好的愛心。

那本薄薄的小書,文字不多,但其內藴卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物,在我心中激起了一陣陣強烈的感情。對我來説,看了這本書甚至可以影響我今後性格的形成。

書中塑造了形形色色的小學生形象,有表現優秀的,有表現極差的,有成績好的,有成績極差的,但每一個人都在本質上有其閃光的東西。我認為他們都具有可愛和善良的一面,這種善良的本性只要能得到父母、老師和周圍的人們挖掘、發現和培育,他們即使不能成為國家的棟樑,也會成為益於社會的公民。

這難道不是一本具有深遠影響的好書嗎?