《神奇校車》是一本科普讀物，它的作者是美國的喬安娜·柯爾。這本書被《紐約時報》稱為：“對兒童而言，這是最新鮮有趣，最富想象力的科學啟蒙方式”。以下是小編為大家整理的關於神奇校車的讀後感（精選12篇），歡迎大家閲讀！
神奇校車讀後感 篇1
《神奇校車》是我最喜歡的一本科普讀物，它的作者是美國的喬安娜·柯爾寫的，這本書被《紐約時報》稱為：“對兒童而言，這是最新鮮有趣，最富想象力的科學啟蒙方式……”
為什麼這本書被稱為“最新鮮有趣，最富想象力的科學啟蒙方式”呢？那是因為這本書有許許多多的漫畫和插圖，配合文字，讓兒童有興趣去閲讀這本書，不是不覺之中就學到了知識。
《神奇校車》説的是一位女老師，經常開着校車帶着她的學生們出去學習，每次都會意外地飛到別的地方，經歷一次冒險之旅，然後滿載着智慧回到學校。令我印象最深的一次就是《迷失在太陽系》，老師帶着學生們意外地飛到了外太空，當了一次宇航員，依次登上了八大行星，在老師的講解下，學生們不僅開闊了眼界，還增長了知識。同時，我也是受益匪淺，我知道了在太陽系中，土星最大，也是最美麗的，火星最小，木星的引力十分強大……
可是它們都有一個共同點，那就是星球上沒有一條生命，只有地球上有生命的存在，所以我們一定要愛護我們自己的星球，不可以破壞環境，否則最後傷害的還是我們自己！從現在開始，保護我們賴以生存的地球媽媽吧，用自己的雙手開創自己美好的未來！
神奇校車讀後感 篇2
最近，我閲讀了一套《神奇校車》叢書，這套書有《覓骨尋蹤》《穿越颶風》《有趣的食物鏈》《穿越叢林》《追尋恐龍》《人體中的遊覽》等好多本。我每天都會和媽媽一起閲讀。媽媽説，這是一套受全球小朋友喜愛的科普系列圖書。書裏有許多和弗瑞絲老師一起探祕的小朋友。弗瑞絲小姐的裙子、耳環、高跟鞋也總是跟着故事不停地變換圖案，特別有趣！我猜想她的衣服是不是從外星人那裏領取的，哈哈！
《神奇的校車》這套書講了許多知識，其中，我最難忘的是有關地球內部的探祕。我從小就喜歡石頭，家裏有很多爸爸媽媽帶我到各地旅遊時蒐集的石頭。這本書讓我認識了許多巖石，比如：花崗巖、石灰巖、會變質的大理石、浮石……
我對石頭更感興趣了，長大想當一名地質學家呢！這套圖書裏還有一本叫《在人體中游覽》的，講的是：弗瑞絲和她的孩子們乘上神奇校車，因為一次偶然的事故，校車變成了一個奶酪餅那麼小，並被一個人吞了進去，開始在人體消化道中漫遊。他們從胃滑到小腸，然後經過小腸絨毛的毛細血管，進入血液循環，開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫遊。知道神奇校車最後是怎麼從人體中出來的嗎？是打噴嚏打出來的！哈哈，想不到吧！在這有趣、好玩的人體旅行中，我也學到了很多知識。
《神奇校車》這本書帶給我很多很多的知識，我也越來越喜歡閲讀了。我很樂意把這套書介紹給大家，相信大家一定會喜歡的！
神奇校車讀後感 篇3
《神奇校車》是是曾經得過諾貝爾獎的美國化學家柯爾，很難想象這個化學家能寫出一本適合小朋友看的漫畫書。柯爾他用孩子最喜歡的方式講科學知識，讓我們喜歡讀書和學習，也讓我們積累了很多天文、地理等豐富的知識。
《神奇校車》這本書中的校車最神奇，它變幻莫測，能變成潛水艇，帶領同學們到海底去探險；它能變成宇宙飛船，飛往太陽系；它能變成時空轉換機，到恐龍世界瞭解恐龍的知識。只有你想不到的，沒有它變不成的。
能駕馭神奇的車的，自然只有神奇的人，弗瑞斯老師是我見過最奇怪的老師，她想去哪裏上課就去哪裏上課，還總是穿些稀奇古怪的衣服，講太陽系的知識，她就穿帶有白雲與向日圖案的衣服，帶着太陽耳環；上生物課，她就穿配套的蜜蜂服。還有，她講課的方式也很特別，她講到哪裏就飛到哪，弗瑞斯老師的講課方式很特別，講蜜蜂知識就到蜂巢裏，講天氣就到天空中，講電的知識就到發電廠的電機裏。
神奇校車給我帶來了取之不窮用之不盡的科學知識。如，水是經過一道道工序：沉澱——過濾——淨化——化學物，經過多道工序，我們就能喝到乾淨的水了；從天氣的變化了解到了颶風的構成的；身體的器官的組成部份和各個器官在身體的內部分工與它的重要性；海底生物的類別，海上自然狀況，更搞笑的是熱泉；值得一提的是氣候，全球變暖是一種自然狀況，使得冰雪融化、海平面上升，天氣變化無常，就會致使好多自然災難。
地球由地殼、地幔、直到地球的核心組成；奇妙的峯巢讓我瞭解了蜂的種類，他們的日常奧妙；迷失在太陽系讓我瞭解了離太陽近段時間的是水星，它像月球，沒有水，空氣稀薄，離太陽第2近的是金星，金星上全部也是陰天，離太陽第3近的是我們日常的地球，其次是火星，火星上沒有人生，但有極地冰川、火山、峽谷和河道，接下來是木星，木星好大，可以放下一千顆地球，是太陽系最大的行星，再之後是土星，它是太陽系裏最美的行星。
我很喜歡這本書，因為它不僅有趣，而且有很多奇妙的科學知識，還很好吸收，很好理解，這本書給我帶來了很大的幫助，有朝一日，我也想乘上神奇校車去天南地北遨遊。
神奇校車讀後感 篇4
《神奇校車》是我最喜歡看的一套系列叢書。
這套叢書的主人公是我們的老師——弗瑞絲小姐。她帶領着我們在科學的海洋中進行神奇的探險，讓我們在感受樂趣的同時，更能領悟科學的真諦。
叢書從地球到太陽系；從恐龍時代到奇妙的水世界；從小小的微生物到人體遊覽；從光和電又走進了南北極。變幻神奇，驚險有趣。
《追尋恐龍》這本書，因為這本書講述了遠古時代各個時期生活着什麼樣的恐龍，還有它們的各種特性和本領。我知道了雷龍生活在侏羅紀後期巨龍的時代，還見到了可怕的暴龍，還有温和的慈母龍等等。
《神奇校車：海底探險》這本書，我可以認識許多新奇的東西：有美麗鮮豔的珊瑚，半透明的水母，做噴水運動的魷魚，碩大的鯨鯊……
在《神奇校車：愉快的飛行》中，通過奇特的故事讓我們瞭解了飛機飛行的原理：飛機需要空氣從它的機翼上方和下方經過，由此產生升力來克服重力；飛機還必須有動力幫助它向前穿過空氣。
在《神奇校車：走進微生物》這本書中，又讓我知道了微生物很小很小，大多數都是看不見的，它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的，也有好的，分為五大類：真菌、細菌、病菌、藻類和原生動物。
這套書一共有24本呢，它的神奇深深地吸引着我，我都已經看完3遍了，我真希望我們也有一輛這樣的神奇校車，帶着我們去了解更多知識。
神奇校車讀後感 篇5
我有一套《神奇校車》故事書，這是我最喜歡的書。書裏有一位古怪的捲毛老師，她穿着花裙子，開着那輛老校車，經常帶着同學們去探險，讓我也不知不覺地跟着捲毛老師走進探險的世界。
捲毛老師帶着同學們，坐着神奇的校車到過很多地方，他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠，還帶着同學們去了海底探險、穿越颶風雷電，還走進微生物、在人體中游覽，真是讓人覺得既不可思議，又非常好玩。
其中，我最喜歡《追尋恐龍》這本了，這天又是捲毛老師班級的開放日，捲毛老師帶着同學們坐上神奇校車出發了！這次神奇校車進化為時光機器，把同學們送回到了遙遠的史前時代——恐龍在地球上生存的時代。在那裏，同學們認識了各種各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍，還有霸王龍……，它們體型龐大，有各種兇惡又獨特的本領，還看到了恐龍蛋，小恐龍，同學們還知道了恐龍滅絕的原因，原來是一顆行星撞擊地球，引發劇烈的爆炸……黑色的塵埃鋪天蓋地，充斥着大氣層，擋住了陽光……植物停止生長，數百萬種生物滅絕，也包括恐龍，就這樣，恐龍就在地球上消失了！同學們感覺身臨其境，驚險刺激，帶着各種好奇、興奮，收穫滿滿的，旅行結束了，捲毛老師帶着同學們回到了現在生活的世界。
《神奇校車》真的很有趣！跟着捲毛老師一起探險，讓我學到了許多知識，懂得了許多道理，我真的喜歡它！小朋友們，你們也一起搭上捲毛老師的《神奇校車》，來一次開心大探險吧！
神奇校車讀後感 篇6
《神奇校車》是一部非常有趣的故事書，書裏講述了一個與眾不同的弗瑞絲老師。她從不在教室裏給同學們上課，而是整天開着一輛神奇校車和同學們在外面愉快的旅行。神奇校車有時變大，有時變小，有時還能變成各種各樣的動物。古怪的弗瑞絲小姐開着那輛神奇校車帶着頑皮的學生們去過很多地方。他們遊覽過人體世界，追尋過恐龍，跟蹤過昆蟲，探險海底，還漫遊過電的世界等等。真是讓人覺得不可思議。
我覺得最有趣的就數《追尋恐龍》了，這次神奇校車竟化身為時光機器。送他們回到了遙遠的史前時代~~恐龍仍在地球上悠遊逍遙的時代。在那裏認識了各種各樣的恐龍。有鋸齒龍，腔骨龍，極龍，雷龍……雷龍的身體特別大，長長的脖子，靠四條腿行走，看起來很兇猛，不過別害怕，它不食肉，它只吃植物。最大的肉食性恐龍是暴龍，他們的嘴巴像一個巨大的切菜機，有六十顆尖利無比的牙齒。慈母龍體型雖然大，但總是被小小的鋸齒龍欺負。
通過這本書讓我瞭解到了各種恐龍們的特性和本領，還有恐龍滅絕的原因，我也好像跟着神奇的弗瑞絲小姐走了一趟三疊紀，侏羅紀與白堊紀之旅。
《神奇校車》讓我知道了很多知識，我喜歡看《神奇校車》。如果你也想看的話就趕快訂購吧！讓我們一起走進知識的海洋，探索奇妙的世界，尋找科學的.真諦。
神奇校車讀後感 篇7
我特別喜歡看《神奇校車》這套書，它是由美國作家喬安娜·柯尓寫的，裏面講得都是科學知識。我最喜歡書裏的老校車和他們的捲毛老師。
老校車真得很神奇！它會變成各種各樣的交通工具，帶捲毛老師和她的學生去實地觀察，學習知識。最好看的是《追尋恐龍》這本書，老校車的車頭變成了鬧鐘的模樣，擋風玻璃上有一個大指針，外面一圈上面順時針分別寫着過去、現在、未來，鬧鐘上的指針開始往回走：一小時前……一天前……一年前……窗外的景色嗖嗖嗖地變換着。原來它變成一台時光轉換機了！帶他們去尋找慈母龍的蛋，他們還見到了很多恐龍：雷龍、板龍、腔骨龍、異特龍等等知道了它們的習性，也知道了它們各自生活的年代。學生們收穫可真不小呀！
捲毛老師也很神奇！她真正的名字是弗瑞絲，因為她有一頭漂亮的紅色捲髮，所以學生們親切地叫她“捲毛”老師。捲毛老師是個古怪的人。不用她説上課的內容，只要看她的穿着打扮就能知道今天要上什麼課。她還能使學生像孫悟空那樣七十二變，然後身臨其境地去學習知識。有一次，他們要去觀察蜜蜂建蜂巢，捲毛老師居然把學生變成了蜜蜂的模樣，這樣就能與蜜蜂近距離的接觸了，學生們學到了許多關於蜜蜂的知識。
因為有了老校車和捲毛老師，我跟着他們去學習科學知識覺得很容易，很有趣，很開心。小朋友們你們快去看看《神奇校車》這套書吧！
神奇校車讀後感 篇8
這本書是講弗瑞絲小姐要同學們做一篇海洋動物的報告，有些同學不會作報告，還有的沒想到用哪種海洋生物作報告。所以，弗瑞絲小姐帶同學們去水族館，瞭解關於海洋動物的知識。但是水族館被水淹了，他們只能去大海里觀察海洋動物了。
校車剛開進海里，就變成了潛水艇。還正在縮小，最後和金魚一樣小，可真神奇。
我覺得他們逃離各種鯊魚時的情景很驚險有趣，而且我還了解了許多關於鯊魚的知識。世界上大約有368種鯊魚，但是，只有25種鯊魚會主動攻擊人類。有的鯊魚竟然會吃鯨魚，槌頭鯊會吃同類，灰護士鯊在媽媽的肚子裏就會吃了自己的兄弟姐妹……
這本書讓我知道了，大白鯊、虎鯊、角鯊、鯨鯊、鬼鯊、槌頭鯊、天使鯊，還有鰩魚，知道了它們都吃什麼，還知道了角鯊是個大垃圾桶，因為它連外套都能吃；我還知道大白鯊是最危險的鯊魚。在這些動物中，我最喜歡槌頭鯊了，因為它長得比較好玩兒，樣子很怪很怪，它的頭旁邊長了2個角，眼睛就長在角上；它的嘴很扁。以前我在海底世界看過鯊魚，但是隻看過幾種比較常見的鯊魚，像藍鯨，這種稀有鯊魚，在沒看這本書之前，就不知道它的體貌特徵，生活習性。但通過閲讀這本書，我將腦子裏的一片問號都打敗了。
這本書不僅僅是課外閲讀讀物，還是一本科學書，真是一舉兩得啊。
這本書的內容真是太有趣了！我就要準備看《神奇校車——尋找蝙蝠》了。又有一個神奇的世界在等我呢。
神奇校車讀後感 篇9
《神奇校車》是喬安娜·柯爾寫的一套科普作品。她的作品深受科學界的讚揚，也讓我們愛不釋手。書裏弗瑞斯小姐有一輛神奇的校車，她駕着校車帶着同學們進行了許多科學考察：穿過地心，從火山鑽出來；變成蜜蜂，探索蜜蜂是如何生活的；潛入海底，尋找食物鏈……總之，坐上這輛車，你永遠不知道接下來會發生什麼。
最近，我重温了《走進微生物》。我和書中的同學們一起坐着校車，在微生物的世界裏漫遊。這本書告訴我們微生物無處不在，皮膚上、身體裏、食品上……微生物分為五大類：細菌、真菌、藻類、原生動物和病毒。有些微生物會讓人生病，它們被稱為"病菌"。有200多種病毒能讓你感冒，這也難怪感冒這麼常見，又那麼不容易消失。不過，生病了可不能盲目吃抗生素。先要分清得的病是什麼引起的，如果是細菌引起的，可以吃抗生素；如果是病毒引起的，只能靠體內的白血球來抵抗了。
當然，也有好的微生物，比如麪包裏的酵母菌、酸奶裏的乳酸菌、"媽咪愛"藥品裏可以調節腸胃的菌類……它們讓我們的生活豐富多彩、有滋有味。
看了這本書，我知道了我們生活的周圍還有這多肉眼看不見的小生命。就像人類世界一樣，好和壞總是結伴出現的。我希望人類能夠充分利用微生物有益的一面，讓生活變得更豐富多彩和美妙；同時也能找到剋制有害微生物的方法，讓我們的生活少一點煩惱和憂愁。
神奇校車讀後感 篇10
放暑假，媽媽給我買了一套神奇校車叢書，我看到這套書很高興，因為裏面有很多有趣的內容，如地球內部探祕、穿越叢林、追尋恐龍、人體的奧祕……我覺得神奇校車這套書講了很多知識，其中讓我難忘的是相關地球內幕的探祕。
它讓我認識了很多巖石，比如花崗巖、石灰巖、會變質的大理石，浮石……通過閲讀我還知道鐘乳石是怎樣形成的，地殼下面是什麼，巖層裏為什麼有化石，火山是怎樣噴發的。書裏有許多探祕的小朋友，他們的老師弗瑞斯小姐經常穿一些奇怪的衣服，我難以相信那些衣服是人穿的，不過那些衣服都在探祕。地球的作用可大了！
神奇校車這本書給我們很多的知識，我也很樂意的把這套書介紹給大家，相信大家一定會喜歡。
這個夏天很熱很熱，媽媽養的寶石花都被曬焦了。所以，我這個小不點只能呆在家裏了。幸好有《神奇校車》這套書陪我消暑。
當讀第一本《神奇校車》的時候，我發現弗瑞絲小姐的衣服和鞋子每次都穿的很奇怪，比如：去看颶風的時候，她的衣服是颶風的符號。
另外，有些事讓我特別羨慕，比如：他們上課在室外，上課的內容有趣而生動。
我最喜歡弗瑞絲小姐的侄女，因為她很勇敢，所有事都跑在前面。我希望自己以後像她一樣勇敢。
這是十一本書我很快就讀完了，我真期待下一期的《神奇校車》！
神奇校車讀後感 篇11
暑假中，媽媽給我買了一本書，叫。一拿到手，我便被裏面的內容吸引住了，弗瑞絲小姐有一輛校車，真的是“神奇”，它可以變成潛水艇、變成一艘船；可以穿越時空，到未來到古代；也可以到人的身體裏面去。
在書裏，校車帶我去了人體內逛了一圈，校車先是從嘴巴進到胃裏，又到了腸子裏，然後到血液裏，我看到了許多紅細胞和白細胞，紅細胞比較多，像游泳圈，白細胞少一些，正在忙着殺死病菌。這次旅行使我瞭解了人體內的構造，知道了人體由億萬個細胞組成和身體裏器官的用處。
還有一次，校車變成了潛水艇，帶着我們去大海里遊覽了一次，在大海里我認識了海星、海膽、鯊魚，知道了海水為什麼會漲潮、退潮，知道了地球其實是個水球、地球上的海洋其實是連在一起的。
這輛車真是相但當神奇，如果我有一輛，開着去冒險，那該多好呀！
我開着它，飛到雲裏，把北京上空那麼多的積雨雲都帶到撒哈拉沙漠，那麼北京就不會發大水，沙漠也不會那麼幹旱了，説不定撒哈拉沙漠會變成綠洲。
如果校車能鑽到人的身體裏去，那麼我可以幫助人體打敗那些入侵的細菌、病毒、幫助醫生不用開刀就可以做手術，也許世界上那些難以治療的疾病都可以得到治療。那麼肯定有很多人會因此擺脱病魔、死神的威脅，過上幸福的生活。
我非常喜歡這本書。讓我們輕鬆遊戲般的閲讀中學習了許多科學的知識，理解了大自然的神祕與奧妙。這本書非常有趣，圖畫很優美，相信每個人都會喜歡的。
神奇校車讀後感 篇12
宇宙是無限大的，就從最近的太陽系開始探索吧。
1543年，波蘭的哥白尼發表了《天體運行論》，提出太陽中心説（日心説），成為近代天文學的起點。
太陽系是指太陽和所有圍繞它旋轉的星體——行星，行星的衞星，小行星以及飛行的石塊，冰塊和塵埃。
太陽是一個恆星，有熾熱的氣體組成。是能自己發光的球狀或類球狀天體。
太陽能一般是指太陽光輻射的能源，是太陽內部或者表面的黑子連續不斷的核聚變反應過程產生的能量。太陽能的利用主要有三種形式：光熱轉換、光電轉換和光化學轉換。太陽能既是一次能源，又是可再生能源。
地球自轉產生了白天和黑夜，地球朝向太陽的一面就是白天，當這面背向太陽時，就是黑夜。
火星上有生命嗎？火星上還沒有發現生命跡象。生命的存在需要水，火星上沒有發現液態水，所以科學家認為火星上可能不會有生命。
一年有多長？我們所説的一年365天是指地球圍繞太陽運轉一圈所花的時間。而海王星和天王星離太陽很遠，所以他們的一年比我們所説的一年要長很多。天王星的一年相當於地球的84年。
對於宇宙，對於太陽系，我有無數未知的領域想探索，有無數的問題想得到答案。
我就像廣袤的宇宙中一顆無法用肉眼識別的小小塵埃，只想用知識去強壯我的身體，用時間去澆灌我鬱鬱葱葱的幼稚的想法。可能終有一天，宇宙會向我展現它神祕面紗後的嬌麗的臉龐。
文萃咖
