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《掩耳盜鈴》讀後感200字

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.18W

讀完某一作品後,相信大家一定領會了不少東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的《掩耳盜鈴》讀後感200字,歡迎閲讀與收藏。

《掩耳盜鈴》讀後感200字

《掩耳盜鈴》讀後感200字1

今天我和媽媽親子共讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事,這個故事講的是:範家的門上掛了一口大鐘。有個人想用大錘把大鐘敲碎後偷走。但只要錘子一碰大鐘,大鐘就嗡嗡的響起來。他想了想,終於想出了一個自認為十全十美辦法:如果我把自己的耳朵掩起來,去偷這隻鍾,大家不就聽不見了嗎?然後他就放心的偷了起來,鐘的聲音吵醒了主人。一下子抓住了他。

看完後我們一言不發,我想有些人明明知道某件事做了是不對的卻偏要做,還想法子去掩蓋,結果只是自己騙自己。就像我的小提琴拉了五十五分,偏説拉了一小時,結果考級好難那!以後再也不這樣了。媽媽好想讀懂了我的心思,嚴肅對我説自欺欺人往往都不會有好下場的!

《掩耳盜鈴》讀後感200字2

今天語文課我們學習了一則寓言故事《掩耳盜鈴》,這個故事講的是:有個人喜歡別人的鈴鐺,就想偷。他捂住了自己的耳朵,去偷別人的鈴鐺,最後被人發覺了。

我認為這個人的做法是不對的,他以為捂住自己的耳朵,別人就聽不見了,他沒想到能被發覺。而且他也不應該偷別人的東西。他做的這件事很愚蠢。

其實,在我身邊也有這樣的事發生:有一次,英語老師讓我們寫兩遍單詞,我想,老師也不會查,我就寫一遍也沒關係。最後,還是被老師發現了。

今天學習了《掩耳盜鈴》這個故事,我明白了做什麼事不能自欺欺人,不能自己騙自己。

《掩耳盜鈴》讀後感200字3

今天我讀了《掩耳盜鈴》這個故事,故事很有趣,主要講述了有一個想偷鄰居家的一口大鐘,他搬不動,想把大鐘敲碎,然後一塊一塊的搬回家。傍晚時分,他到鄰居家的大鐘旁,正準備敲鐘時,想到了鐘被敲後有響有響聲,怎麼辦呢?過了一會,他想了一個辦法,把自己的耳朵捂住,這樣別人就聽不見了。他使勁把大鐘一敲,結果被鄰居抓住了。

這個掩耳盜鈴的人犯了兩個重大的錯誤,一是自作聰明,(讀後感)自認為自已想出的辦法很好,但不切合實際。二是自欺欺從,欺騙自己同時也欺騙別人。

我讀完這個故事後,深受啟發。不要以為自己聰明,幹了壞事別人就不知道,這是一種愚蠢的想法,我們應該善良、誠實、不貪婪。在學習上,不要不懂裝懂,矇混過關。同學們,亡羊補牢為時不晚,我們不做掩耳盜鈴之人。

《掩耳盜鈴》讀後感200字4

暑假裏,我看了一本《成語故事》,成語是我國文化寶庫中的一顆明珠,它是經過幾百年甚至上千年流傳下來的智慧結晶,而且每個成語還帶有一個個小故事,不愧為精華,而且它告訴了我很多做人的道理,令我記憶猶新的是”掩耳盜鈴“這個故事。

從前,有一個小偷看到院子裏吊着一口精美的大鐘,想把它搬回家,可是,鍾非常大,非常笨重。怎麼也挪不動,他想出了一個辦法,找來一把鐵錘,把鍾砸碎一塊一塊拿回家,可小偷一砸,鍾”咣“的一聲巨響,聲音傳到很遠的地方,小偷嚇得捂住自己的耳朵,自言自語地説:”咦!聲音聽不見了。“小偷立刻找來兩個棉團,塞住耳朵,就放手砸起鍾來,人們聽到鐘聲,蜂擁而至地趕過來,把小偷抓住了。

我們無論做什麼事,都要再三考慮之後再做,不能隨便下結論,那樣倒黴的只會是你自己,還有千萬不要學習他自作聰明,自欺欺人的傻事哦!

《掩耳盜鈴》讀後感200字5

《掩耳盜鈴》這個故事講的是:從前,有一個小偷,他路過一家非常富有的人家門口時,發現門口掛着一個非常漂亮的鈴鐺。他非常喜歡那個鈴鐺,想把它偷走。可是,怎麼才能把鈴鐺偷走呢?直接去取吧,一碰鈴鐺他就會發出聲響,主人就會發現。

想來想去,最後,他終於想出了一個好辦法,把自己的耳朵堵住,不就聽不到鈴聲了嗎?於是,當天晚上,他用棉花塞住耳朵,捏腳地來到那家人大門口去摘鈴鐺。當他的手一碰到鈴鐺,鈴鐺就響了,這家主人發覺後,馬上把那個小偷抓了起來,送到官府裏去了。因為別人的耳朵並沒有被掩住,仍然能夠聽到響聲。

這個故事的道理是:偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

《掩耳盜鈴》讀後感200字6

暑假裏,我讀了一本成語故事,對所有的故事都有所感觸,它們讓我懂得許多人生道理 ,其中有一篇叫做《掩耳盜鈴》的故事着實讓我受益非凡。

有個小偷,到一户富人家偷到一個銅鈴鐺,他一邊往外跑,鈴鐺一邊在他懷裏響。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以為只要自己聽不見,別人就也聽不見。結果可想而知,他被抓住了。

這則故事表面上是説一個盜賊為了偷一個門鈴而進行的一次愚笨之極的舉動,實際上包含着更深刻的意義:小朋友們不能做那些不正當的事情 ,做壞事只會像那愚蠢的小偷一樣,讓清脆的門鈴聲響個不停,欺瞞不了世人,更逃避不了法律的制裁。

我們是祖國的花朵 ,祖國的光芒照耀着我們。為了自己的明天,也為了祖國的明天,讓我們做一個遵紀守法的好公民,千萬不要做自欺欺人的事情。

《掩耳盜鈴》讀後感200字7

從前,有一個小偷。他要偷一個鈴鐺,他想到如果他搬鈴鐺就會讓別人聽到。所以,他把自己的耳朵捂住,自己聽不到聲音,就以為別人也聽不到了。這樣他偷走了這個鈴鐺。我也看見過這樣的一件事。

有一次,我和媽媽到超市去買東西。在結賬的時候,我看見一位叔叔從貨架上拿了幾塊口香糖,偷偷地放在自己的口袋裏,匆忙地離開了超市。他以為別人沒看見他偷口香糖,其實我全看在眼裏,況且,超市中不同區域都有錄像監控,他的行為是逃不過監督人員的視線的。

他這種行為已經把自己引向錯誤的道路,逐步地走向了犯罪。作為我們每個人都要做一個正直的人、誠實的人遵紀守法的人。這樣社會就會和諧、安定、我們的國家就會發展。

我讀完《掩耳盜鈴》以後,知道了不要欺騙自己,還懂得了不要做掩耳盜鈴的人。

《掩耳盜鈴》讀後感200字8

今天我和媽媽讀了(掩耳盜鈴)這個成語故事,這個故事主要説了:一個人看上了一户人家門上掛着的門鈴,他想偷門上的鈴,可是他左思右想,如果偷這個鈴擔心發響,就遲遲不敢動手。後來,他終於想出一個自認為比較好的辦法,可以用手捂住自己的耳朵去偷別人家的鈴,不就聽不到響了嗎?然後,他就捂住自己的耳朵,去那户人家偷鈴,手剛碰到鈴,鈴就響了,他被主人發現後,給抓住了。

這個人自以為把自己的耳朵捂住,自己就聽不到響聲,就也以為,別人聽到聲響,這個人實在是太幼稚,太荒唐了!

所以我從這個故事中知道,這個人自作聰明,又想欺騙別人,又想掩蓋事實的真—相。最終呢自己欺騙自己。有些同學跟他一樣,自己欺騙自己。但是,到了真正考試的時候,就不會寫了。雖然,作業做好了,但並沒有真正的掌握知識,最後受欺騙的還是自己。

所以,我們要好好學習,天天向上,決不做掩耳盜鈴的人。

《掩耳盜鈴》讀後感200字9

今天,我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事,故事説的是:一個人看上了一户人家門上掛着的門鈴,可是擔心偷盜時發出響聲,就遲遲不敢動手。後來,他想出一個自認為的好辦法——用手捂住自己的耳朵去偷鈴,不就聽不到響了嗎?他剛捂住自己的耳朵去摘鈴,鈴就響了,他也被主人給抓住了。

這個人自以為把自己的耳朵捂住,自己聽不到響聲,別人也就不會聽到響聲了,這真是太荒唐了!

這個故事告訴我們説,自作聰明,想欺騙別人,還想掩蓋事實,最終是自己欺騙自己。聯繫到我們學習上,有些同學為了考個好成績,就事先寫好小紙條來抄,雖然取得了優秀的成績,但並沒有真正的掌握知識,最後受欺騙的還是自己。

我們一定要好好學習,決不做掩耳盜鈴的人。

《掩耳盜鈴》讀後感200字10

今天,我在《成語故事》裏讀了一個成語故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。

故事講的'是從前有一個人想偷鍾,但是他搬不動。於是,他就把自己的耳朵捂起來去砸鍾,他以為別人聽不到,結果別人都聽到了,把他捉住了。這個故事比喻自己欺騙自己。

讀了這個成語故事,我覺得故事中的那個人很笨,很可笑,他認為自已的”小聰明“能騙得過別人,但結果卻把自已給騙了。笑過別人之後,我想到了自己。其實生活中,我也有過類似的情況。上課的時候有時會開小差。心裏想:這麼多人上課,老師也不會發現我,結果在寫作業的時候就露陷了。

通過今天這篇成語故事的閲讀,我懂得了一個道理:今後學習一定要認真,如果遇到困難,就要想辦法把它解決了,千萬不能不懂裝懂。不懂的地方一定要認真地思考,及時問老師、家長,直到弄懂為止,決不做自欺欺人的人。

《掩耳盜鈴》讀後感200字11

我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》,講的是有一個人掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺的故事。我覺得這個人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己聽不見,可是別人卻聽得見,他這種做法其實是自欺欺人的行為。

我也做過這種愚蠢的事。剛上學的時候,我特別貪玩,上課的時候,我也不注意聽講,我想反正家長也看不見我的表現。回家寫作業的時候,我一邊玩一邊寫,也不懂得抓緊時間,尤其是週二下午,我就一會玩這個,一會兒玩那個,一直到媽媽快要下班的時候才開始寫作業,當時我想:下午時間長着呢,等媽媽快回來再寫也來得及。時間一長,就造成了我寫字速度慢,做事情拖拖拉拉。讀了這則寓言我才明白,這種自欺欺人的行為並沒有欺騙別人,而是坑害了自己。

《掩耳盜鈴》讀後感200字12

從前,有個人路過一個人家門口,看到門上有個鈴,他很喜歡,就想把鈴偷下來據為己有。他伸手去摘鈴,剛碰到門上的鈴就發出請脆的聲音,他嚇的捂上耳朵,"啊,我聽不見聲音了,別人一定也聽不見了。"於是,他堵住耳朵又伸手去偷鈴,結果被主人當場抓住了.

讀了這篇成語故事後,我不禁哈哈大笑起來,你説這個人怎麼這麼笨呢?他以為捂住自己的耳朵,別人就聽不見了,這不是自己欺騙自己嗎?這個故事告訴我們不要做壞事,不論做什麼壞事都掩蓋不了事實真相,所以我們不要做壞事,犯了錯誤要及時改正,學習上也是如此,不懂的地方,不會的地方要及時去問老師,或向同學請教,不要不懂裝懂,不懂裝懂就好象是掩耳盜鈴,欺騙了自己卻騙不了別人。

《掩耳盜鈴》讀後感200字13

《成語故事》這本書使我愛不釋手。《掩耳盜鈴》這個寓言故事更吸引我。如果你看了,一定也會像我一樣。因為,它能讓我們懂得很多道理。

從前,有一個小偷,一天夜晚,他看到一户人家的門上有一個鈴鐺,便想去偷。於是,他藉着月光躡手躡腳地來到門前。剛去拿時,他想:如果就用雙手去偷,會被發現的。我把自己的耳朵捂住就聽不見,別人也就同樣聽不見。想完他伸手便去偷,可是,剛碰到鈴鐺,聲音就傳到屋裏,被主人發現了。看到這裏,我情不自禁地哈哈大笑,這個人真是太愚蠢了,自欺欺人。

我們做每一件事都要經過再三考慮之後再做,不然倒黴的是自己。不要自做聰明,想欺騙別人,實際上是欺騙自己。以後我們做事要踏踏實實,不能像這個小偷一樣。不屬於自己的東西也不能佔為己有。希望我們每一個人都要引以為戒。

《掩耳盜鈴》讀後感200字14

春秋末年,有個人在街上閒逛,偶然發現有口銅鐘,便想佔為己有。於是晚上這個人就來到這口鐘前。他想扛起這個鍾,可是實在太重,根本抬不起來。他剛好看到地上的碎瓦片,一下子有了主意。到了深夜他拿了大錘,一錘下去,發出了震耳欲聾的聲音。這樣別人會聽到的。於是他想,要是把耳朵堵起來不就聽不到了。他為了自己的想法感到高興。於是抓起地上的泥巴把耳朵堵了起來。他舉起大錘一下一下的敲銅鐘。聲音把周圍的鄰居引來了。鄰居問他在幹什麼,他根本聽不到。他看到鄰居就説:“我都聽不到,你們怎麼聽到的。”大家好奇的走到他的跟前一看耳朵塞着東西就全明白了。大家哈哈大笑起來。

故事聽起來很可笑,這個人堵住了自己耳朵聽不到聲音,就以為別人也聽不到。想問題片面,而且自欺欺人。

《掩耳盜鈴》讀後感200字15

我把《掩耳盜鈴》這個故事讀了很多遍,我有了很大的啟發。

相信這個故事大家都知道,它的內容非常簡單。有一個人看到了一口美麗的鈴鐺,他明白一動它就會響,所以他想出了一個愚蠢的辦法,他把自己的耳朵掩起來了,結果大家肯定都知道他的下場吧!就是被人發覺。我就得這個人很愚蠢。

我想對你你説:“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起來,並不代表你把別人的耳朵掩起來,肯定被人發現了。

我發現生活中也有這樣的人一直自己欺騙自己,最後一定沒有好下場。我們都不要做這樣的人,不做自欺欺人的事情。