當閲讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《沒頭腦和不高興》讀後感300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《沒頭腦和不高興》讀後感300字1
暑期我讀了一本書《沒頭腦和不高興》。這本書是任溶溶爺爺寫的。
書中有兩個小朋友叫沒頭腦和不高興，仙人把他們變成大人，沒頭腦做了建築工程師，他想給小朋友們建築一座少年宮是座三百層的大房子，但是他忘記造電梯了。少年宮造好劇場在二百二十五樓，看一場戲要走半個月還要自己帶吃的東西，你説沒頭腦是不是真的沒頭腦。不高興做了演員，正好在少年宮演戲，那天演的是＜武松打虎＞，不高興演老虎，武松打虎應該是武松打死老虎，但是不高興演的老虎真的不高興了，演了幾天武松還是沒有打死老虎，連觀眾都求不高興了，他還是不肯讓老虎死去。你説不高興這種性格可以做演員嗎。
讀了這本書後，我知道了好習慣要從小養成，我們小朋友上學不能像沒頭腦一樣做事丟三落四，忘記這個忘記那個，更不能像不高興一樣明知做得不對還要繼續做下去，要知道自己的不足，而加以改正，做一個合格的小學生。
讀書給我的幫助真的很大。
《沒頭腦和不高興》讀後感300字2
有一個小朋友的名字叫鬧鬧，鬧鬧還有一個奶奶，鬧鬧的奶奶有一雙怪耳朵，別人喊着説話奶奶聽不到，別人小聲説話奶奶反而能聽到。
鬧鬧家隔壁有個鄰居，每天早晨都是鬧鬧的鬧聲把鄰居鬧醒。都來不及了你還要我吃這麼燙的粥。不吃，我説不吃就不吃……”鬧鬧説。
鬧鬧先是“咚咚咚”的下樓腳步聲，接着就是鬧鬧從上而下的大叫聲：“都來不及了，你還要我換襯衫。不換我説不換就不換……”鬧鬧説的你就是奶奶。鄰居每天都被鬧鬧的三部曲吵醒每次吵鬧的時間跟隔壁鄰居上班的時間剛剛好。
突然有一天鬧鬧不鬧了，緊接着鄰居上班也遲到了。有一天鄰居坐在鬧鬧家門口，他就問：“鬧鬧為什麼不鬧了”鬧鬧説：“他早上就説要吃炒雞蛋可是晚上的菜沒有炒雞蛋。”鬧鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋，奶奶覺的鬧鬧牙疼，鬧鬧要吃炒雞蛋，奶奶説：“牙這麼痛了，吃止疼片吧。”鬧鬧説：“我不疼了，鬧鬧小聲地説，鬧鬧又小聲的説我要吃炒雞蛋。”奶奶説：“我現在就去給你拿。”
我覺的奶奶的耳朵好怪，大聲説不能聽見，小聲説能聽見。
《沒頭腦和不高興》讀後感300字3
前幾天，我讀了一本非常好玩的書，名字叫《沒頭腦和不高興》。從這個故事中，我懂得了一個道理，就是小時候一定要養成良好的習慣，長大了才能把事情做好。我們要熱情地幫助別人，對人温和，不能亂髮脾氣，還要好好學習，不能驕傲，要當一個對社會有用的人。
生活中經常會有“沒頭腦”和“不高興”的人存在，悄悄地告訴你們，我們家裏就有一位，我媽媽就是標準的“沒頭腦”。為什麼這麼説呢？聽我細細道來。
有一次，我讓媽媽幫我剪指甲，媽媽説等一會兒，正在忙。我一等就等了好幾天，指甲長得都差點把我的襪子頂破了。還有一次，我去上英語課，媽媽説會幫我帶瓶水喝，等我到了教室才發現，水杯不在書包裏，還乖乖地站在家裏的桌子上……還有好多事情呢。我説媽媽也成了“沒頭腦”了，總是忘記這個忘記那個，媽媽説她年紀大了，記性不如我了。等我長大了，我一定會好好照顧媽媽，來報答她對我的養育之恩。
《沒頭腦和不高興》讀後感300字4
暑假我讀了《沒頭腦和不高興》這本書。它講了沒頭腦和不高興兩人經歷的一些事。
讓我印象最深刻的事是《山村小教師》，新學期的第一次主題班會，老師讓同學們討論如何扶貧，老師説：“ 大家寫個扶貧方案，明天交上來吧！”沒頭腦在家寫着寫着就睡着了，不高興也睡着了，他們倆夢見自己來到了希望小學，沒頭腦是語文代課老師，他帶去了暖氣片卻沒有暖氣管道，凳子也是壞的，沒頭腦有點失落。不高興是英語老師，教室裏卻連粉筆都沒有，喝水還喝了滿嘴的泥沙，他覺得這個地方沒辦法呆下去了。第二天兩個人想偷偷地整理行李離開，可是小辮子來到了希望小學，帶來了掃把和粉筆，那些東西可太有用了。太陽升起來了，夢醒了，沒頭腦和不高興設計一個新扶貧計劃。上課的老師讓他倆先説，沒頭腦説：“先開山修路，通電讓大山亮起來，”不高興接着説：“還要送上課的必需的東西。”老師説“你們太棒了，想法符合實際！”大家高興地笑了。
通過這本書我知道要養成不丟三落四、不馬虎，做事情前要認真思考的好習慣。
《沒頭腦和不高興》讀後感300字5
這本主要講了一個小孩名叫沒頭腦，另一個叫不高興，沒頭腦他不是真的沒頭腦，而是他做什麼事情都糊里糊塗的，所以大家叫他沒頭腦。不高興是因為他有個壞脾氣，大夥要幹啥，他就不高興去做那件事，所以他就叫不高興。
有一天突然他們倆碰到了一個神仙，想讓神仙把他們變成大人，不高興要變成演員，沒頭腦要變成工程師，神仙説我在你們變成大人的地方等你們一個月，等不到我就要回天上去了。沒頭腦想建一座大樓讓小朋友在裏面過節，可是他偏偏忘記設計電梯，等到請小朋友看戲的時候才意識到了這個問題，小朋友都抱怨他説：“這麼高的樓咋連電梯都沒有，工程師肯定是沒頭腦，沒頭腦想下次不能再這麼馬虎了。害的大家上不去，不高興演的是老虎，演武松的人求他很多次讓他快點死，他説不高興不高興，當然他也不高興讓他死，沒頭腦看到了這一目想：我們倆都耽誤大家的時間，想到這裏，沒頭腦抓起不高興坐在樓梯扶手滑下去，求神先把他們變成原來的'樣子。
這本書告訴我們做什麼事情都不能馬馬虎虎的，要不然會弄出笑話的!
《沒頭腦和不高興》讀後感300字6
這星期，我讀了一本書名叫《沒頭腦和不高興》， 給我留下了很多歡笑和啟發。
“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格，總不願意與他人協調配合。因為還小，他們總以為自己長大後這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。後來他倆長大了，這些缺點不但沒有消失，反而造成了許多更大的麻煩。
看完這本書以後，使我懂得了許多道理，我在沒頭腦身上看到了我自己的影子，我做作業時有時會粗心大意：把數字看錯，+看成——，ei看成ie，漏掉標點符號。我們從小要養成好習慣，刻苦學習，獨立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各種缺點和困難，感於冒險，團結同學，尊敬長輩，做一個文明快樂的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀後感300字7
讀了《沒頭腦和不高興》這本書，最喜歡《一個天才雜技演員》這個故事。故事講的是表演雜技的是一位叫泰焦傲的叔叔，這位叔叔表演的雜技能在鋼絲上翻一個又一個跟頭，又能在鋼絲上蹦起來很高穩穩的又落回到鋼絲上，可精彩了。
一個扮演小丑的小演員叫甄用工的小孩要跟泰焦傲學本領，泰焦傲説自己是個天才，根本就不想教甄用工本領。泰焦傲去休養了，天天吃很多東西也不運動，吃完就睡。甄用工天天練功，找他也去練功，他説他是個天才不用練功，結果吃的很胖，連屋子都出不去了，好不容易到了雜技戲院，由於他的身體太重沒有表演好，幸虧甄用工幫忙，表演成功了。
這個故事讓我明白了做人不能驕傲自大，要謙虛認真的對待每一件事每一個人。
《沒頭腦和不高興》讀後感300字8
今天，我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，它是由作家任溶溶寫的，故事中的沒頭腦做什麼事情都丟三落四，不高興是不喜歡聽別人的勸。
後來，他們遇到了仙人，仙人把沒頭腦變成了工程師，把不高興變成了演員。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈，演員不高興請他去二百二十五層去看戲，結果來回要一個月，還要帶上被子.乾糧，給別人帶來了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的老虎，老虎被武松打死了，老虎該倒下了，可他卻沒有倒下，反而一直在説“不高興!不高興!”，最後打了半個月，小朋友們都説：“老虎快倒下吧，不然媽媽要來接我們了!”
看完這本書，讓我明白了很多道理：我們不能像沒頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣，碰到什麼事情都不高興，應該平時嚴格要求自己，我再學習中要認真檢查自己的每次作業，生活中，從小事做起，長大後，使自己成為有用的人!
《沒頭腦和不高興》讀後感300字9
這學期，老師推薦我們看任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。拿到這本書的時候，我就被封面上的兩個小男孩的圖片給吸引住了。我想着兩個搞笑的小男孩就是這本書的主人公——“沒頭腦”和“不高興”吧！
接着，我就迫不及待地翻開書本看了起來。書中寫了一個説他卻又恨聰明，説他聰明他又是一個什麼事情都記不住的人，那就是“沒頭腦”。説起“不高興”，他可是個很有趣的人，別人喜歡這麼做他就偏喜歡那麼做。可想而知，當這麼有趣的兩個人遇上一個搞笑的仙人會發生多麼精彩的故事呀！
翻了一頁又一頁，看看他們，再看看自己，有時覺得自己彷彿就是書中他們的影子。平時老師叫我們帶東西來學校，我總是忘記，還要麻煩媽媽一趟一趟地來回送；媽媽總是苦口婆心地教育我該做什麼不該做什麼，而我卻不聽，甚至還唱反調。看了這本書以後，我徹頭徹尾地明白了自己以前是多麼的不懂事，不過從今以後我一定會改正的！
任溶溶爺爺的這本書帶給我許多知識，陪我度過了美好的時光。好長一段時間，我對這本書都愛不釋手！
《沒頭腦和不高興》讀後感300字10
愉快的暑假開始了，我讀了任溶溶爺爺的一本書——《沒頭腦和不高興》。這本書寫的是一個小孩叫“沒頭腦”，另一個小孩叫“不高興”，為什麼叫這個怪怪的名字呢﹖哦，原來“沒頭腦”不是沒腦子，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四，自己認為長大了就好了。“不高興”不是不會笑，而是任性，不願意和別人配合，喜歡唱反調。他們倆人遇到了一個老神仙，可以把他倆變成大人。他們變成大人後，“沒頭腦”當上了工程師，建了一座三百層的少年宮，他忘記了造電梯，結果大家要爬上二百多層看錶演。“不高興”跟人搭檔演“武松打虎”，他演老虎總不高興按照要求被武松打死，結果把觀眾急壞了。後來他們倆趕快跑去找老神仙把自己變了回來，改掉了壞習慣。
讀完了這本書，我明白了一個道理：從小要養成好的習慣，做什麼事不能馬馬虎虎，丟三落四，只顧自己，不顧大家。
《沒頭腦和不高興》讀後感300字11
今天我讀了一個故事《沒頭腦和不高興》，講了“沒頭腦”總是丟三落四，他有一個好朋友“不高興”，“不高興”是一個動不動就發脾氣的人，從來不理會別人的想法。“不高興”碰到了一位仙人，就請求仙人把他和“沒頭腦”變成大人，看看倆人長大後的世界什麼樣。長大後“沒頭腦”當了工程師，建了一座三百層的少年宮，可是卻忘了安電梯；“不高興”當了演員，表演《武松打虎》，他演老虎卻不高興被打死，鬧了很多笑話，他們倆給人們製造了很多麻煩，也終於懂得，小時不經意的壞習慣會阻礙自己往更好的方向發展。最後他們又找到仙人把他們變回了原樣，決心從小改變壞習慣。
《沒頭腦和不高興》讀後感看完我明白了從小就要養成良好的習慣，否則長大了後悔就晚了。
《沒頭腦和不高興》讀後感300字12
我讀了《沒頭腦和不高興》的第二章，是一個打小沒牙的小孩到沒牙的老人，沒有人不愛看雜技，八十歲的爺爺，三四歲穿着開襠褲在廣場上看戲法，到現在還帶着孫子看雜技，看得津津有味，説道雜技，沒有比泰焦傲的演出更熱鬧，每次演出不但雜技的忙，連醫院也忙，看錶演要憑健康檢查證入場，表演驚險，心臟病、高血壓、膽子小……都不能看，他表演走鋼絲好幾丈高，他又輕又快沿着雲梯似的梯子走，他一跳幾十尺高，所有人閉上眼，一會兒，它落在鋼絲上，全場一致拍手，泰焦傲今晚上是最後一場演出，明天就要去休養，這時小丑推門進來才十來歲，泰焦傲一看他，説他不是個天才，讀後感《《沒頭腦和不高興》讀後感400字》。
清早，太陽沒出來，他真用功，練了幾十個小時，老實説泰焦傲本領好，心裏慌，卻不容易漏出來，他在鋼絲上表演滾球圓身子在鋼絲上滾，嘣，掉下來了，眼看“爆炸”了！咦，怎麼沒動靜，原來是。天天練功的甄用功用一個指頭頂住了泰焦傲，他在表演刷球，一會兒，,泰焦傲終於落地了。
《沒頭腦和不高興》讀後感300字13
午後陽光，我坐在窗前，靜靜地閲讀着任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。
大致講了：“沒頭腦”並不是不聰明，而是做事總是丟三落四的。“不高興”是做事總愛亂耍性子，亂耍性格，所以總不願意與別人協調配合……因為他們還小，總以為自己長大後這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。後來他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩。
還有他們還發生了一些好笑的事情。
每次看這本書總會讓我開懷大笑。尤其是沒頭腦跟着一羣小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嚐到了苦果。所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》讀後感300字14
沒頭腦丟三落四，這個東西放那，那個東西放這，第二天這個東西找不到，那個東西還是找不到，找練習本找到媽媽回來還沒找到，屁股一坐才知道，練習本原來就放在褲子口袋裏，他的房間弄的亂七八糟。
不高興有一個壞毛病，就是愛説反話，人家叫他不要往泥坑裏走，他偏要往泥坑裏走，嘴裏還説着：“不高興，不高興！”結果害的是他自己，最後，神仙老人把他救了出來。
神仙老人把沒頭腦和不高興一起變大，沒頭腦是工程師，不高興是演員，沒頭腦給小朋友們建了少年宮，看戲在最頂樓——二百三十樓，結果忘造電梯。戲劇的名字叫《武松打虎》，不高興演老虎，打了兩個月，“武松”氣喘吁吁，而不高興卻仍然活蹦亂跳。“武松”説：“‘老虎’，求求你，快死吧！”“老虎”卻説“不高興，不高興”，就這樣，最後變成了老虎打武松。
《沒頭腦和不高興》讀後感300字15
這是我第二次看《沒頭腦和不高興》這本書了，因為它實在是很有趣。
你看，“沒頭腦”不是不聰明，而是做事馬虎，常常丟三落四。他到叔叔家玩，回家時，不是忘了拿書包，就是忘了拿帽子。他當上工程師以後，設計了一座300層的大廈，可忘了設計電梯。他不但害了自己，也害了別人。
幸好我不是個“沒頭腦”，自己的學習用品自己保管，做作業也蠻細心的。
你再看，“不高興”不是不會笑，只是不願意和別人配合。這怎麼行呢？因為有很多事情是需要大家一起做的。比如，小朋友們在一起做遊戲，討論問題，拔河比賽……這些活動都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個缺點，就能變成“很高興”了，那該多好啊！
我希望自己是個有頭腦的孩子，而且每天高高興興的。
文萃咖
