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《金色的魚鈎》讀後感400字

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:5.7K

金色的魚鈎這篇課文生動感人,作者抓住人物的語言、動作、神態等方面進行細緻入微的描寫,揭示出人物崇高的內心世界。下面是小編整理的《金色的魚鈎》讀後感400字,歡迎閲讀!

《金色的魚鈎》讀後感400字

《金色的魚鈎》讀後感400字(一)

讀完《金色的魚鈎》這篇文章後,最讓我感到敬佩的是老班長那種舍已為人的精神。

《金色的魚鈎》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務。盡心盡力照顧三個病號,在即將走出草地時,老班長卻犧牲了。

最讓我受感動的地方是:走近一看,啊!我不由得呆住了,他坐在那裏捧着搪瓷碗,嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會,就皺緊眉頭硬嚥下去。一讀到這,我就熱淚盈眶,老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多麼困難和痛苦啊,可老班長卻從來不吃魚。老班長多麼忠於黨的事業,在這樣艱難困苦中,時刻想着黨交給他的任務,一心一意照顧好三個病號。自己從來不捨得吃一口魚。

再想想我,一天淨吃好東西,比他們吃的要好上100倍,還不滿足。為了自己享受,也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的`,如果沒有他們,我能吃好,穿好嗎?我與老班長比起來,是多麼的渺小啊。

我以後一定要向老班長學習,關心別人,愛護別人,不怕困難挫折,勇敢向前衝。

《金色的魚鈎》讀後感400字(二)

我在翻看姐姐的六年級上冊的語文課本時,無意間看到了一篇名為《金色的魚鈎》的課文。我十分好奇,有很多被塗成金顏色的魚鈎。可是為什麼作者要寫金色的魚鈎呢?帶着這個疑問,我好奇的開始閲讀。

課文大概講述的是:在紅軍長征的過程中,“我” 和兩個小同志,因為胃病不得不放慢腳步,指揮部派了一位老班長來照顧我們。有一天他在一個水塘邊洗衣服的過程中,見到了一條魚,正在躍出水面,老班長滿心歡喜的跑回去,用縫衣針燒紅了,做了一個魚鈎,來給我們釣魚吃。那一天晚上我們都喝上了 鮮美的魚湯,我們三個喝的津津有味。可是老班長卻不喝。“我”問他他為什麼不喝。老班長説他一起鍋就喝,比我們還早喝。還舔着嘴脣,做出回味的樣子。“我”就放心了,可是有一天,我吃完飯,無意間卻看見老班長就着我們吃剩的魚骨頭,和草根一起吃。“我”明白了,這麼多天,老班長一直在忍飢挨餓,只為了讓我們吃飽。我心裏十分過不下去,可是老班長卻説他的身體硬朗,讓我不要擔心,也不要和另外二個小同志説。最後,老班長被餓死了,“我”把那個魚鈎珍藏起來,作為永久的紀念。

看看老班長,再看看我們。老班長忍飢挨餓,連大米飯都吃不上,更別提什麼零嘴了。而我們卻每天都會將一大碗飯倒掉,只吃那些零食。我真的想用我們手中的熱騰騰的大米飯去換取老班長 手中的草根、魚骨啊。我也為老班長的高尚品德而震驚,訝異。如若是我們,你會這樣做嗎?答案是否定的,誰都想活命啊。可是老班長卻這樣做了,他的行為另我感歎,佩服。

這是我個人的一個觀點,你的觀點是什麼呢?