讀《套袖》有感800字

看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家整理的讀《套袖》有感800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

這是一篇散文，寫的是“我“三次去孫犁老師家的經歷。這篇文章寫出了孫犁老師的質樸、勤勞的性格和珍惜東西、平易近人且珍重勞動尊嚴的優秀品質。

這是一篇我非常喜歡的文章，我讀了又讀，愛不釋手：

第一個原因是這篇文章很適合賞析：作者第一次見到孫犁老師的時候，他在撿黃豆，那份親手操持家務的質樸給作者一種很強烈的親切感。第二次見到孫犁老師，他正和他家的保姆糊窗縫，親力親為的熱情使作者除了繼續延續他的樸實之外更窺見了孫犁老師年老卻洋溢着的活力與激情。第三次作者見到孫犁老師，孫犁老師似乎在寫作，但見到作者這個當時還名不見經傳的小輩，卻與我攀談了起來，這使作者看到了他的'平易近人，質樸與熱情。三次見面，雖然都幾乎是平平淡淡，少了矛盾衝突或驚心動魄的情節，但是在平實的敍事中，卻將孫犁老師的性格在質樸的基調上增添了活力、熱情、平易近人的色彩。

第二個原因是文章的比較後兩個自然段寫對孫犁老師喜歡戴套袖的探究，那份入木三分的剖析，不僅僅是對孫犁老師思想本源的探究，也是對自己人生經歷的感悟。只有自己經歷了人生的喜怒哀樂，經歷了生活的的洗禮，靜下心來反思，才能沉澱出如此精彩而又厚重的言語。與其説是對孫犁老師的靈魂解讀，不如説是作者自己對自己的心靈拷問。

第三個原因是《套袖》這篇文章有很多次描寫了孫犁老師戴着袖套的細節，這樣反覆出現的細節，非但不會讓讀者感到重複。相反，更讓讀者對套袖這個細節印象深刻。結合孫犁當時在中國文壇上的地位，自然而然，對孫犁老師產生一種質樸的親近感。日常生活點滴的描寫中，作者不動聲色地讚美了他的高尚品質。不着一字的評價，就使孫犁老師的形象深入進讀者的內心。於平淡中見功力。

文學大師鐵凝寫的《套袖》也讓我深刻地認知到了自己的缺點——喜歡價值高、外表漂亮的東西。從現在開始，我要求自己慢慢改正這個缺點，以樸素為美，把主要精力放在學習上。畢竟內在美遠勝於外表美。