指南讀後感

當品讀完一部作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的指南讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

當拿到《指南》閲讀時，我的第一感覺：好細緻的一份指南，一本非常實用的指導手冊。會讓我聯想到當初寶寶出生前後買的一大堆關於嬰幼兒方面的書籍，那時的我雖是初為人母，但由於掌握的育兒經多，有參照的數據，因此在孩子最初的成長階段中我一點也不慌亂，當時我就是對照着書籍中的介紹觀察寶寶的健康狀況、檢測寶寶發育水平的。漸漸孩子長大了，上了幼兒園，我對孩子的教育反而茫然了。我想，很多家長一定也和我一樣看過一些育兒書，比如《培養20年後最棒的女孩》、《好媽媽勝過好老師》等，這些書雖好，有值得借鑑的方法，但這類育兒書裏往往充斥着各種教育理念、教育經驗，讓人有一種錯覺，似乎只要依樣畫葫蘆，我們也能培養出一個明星寶寶。但是事實真的如此嗎？我們身邊有無數的例子可以證明，世間沒有兩片完全相同的葉子，一個孩子就是一個獨立的個體，成功的家庭教育經驗往往無法複製。作為家長，我們更需要的.是一個具有普適性的培養孩子的共性指標，在這個共性指標的指引下，根據自己孩子的不同個性特點因材施教。

《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域設定了“階梯狀”的成長參照，把3-6歲幼兒的身心發展狀況、需要達成的目標以一一羅列，很完整很清晰，給教育孩子提供了實實在在的方向。特別是後面的教育建議部分針對幼兒學習與發展的目標，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的教育途徑與方法，這些內容對於年輕的爸爸媽媽來説，真的是非常寶貴的經驗資源。欣喜的同時，我也遺憾，如今我的寶貝已經6歲半了，我的孩子已經度過了這個成長期，雖然身邊的朋友、老師都認為她優秀，但我清楚在她的身上還是存在着很多的問題，我想在她的成長中，我一定也錯過了很多的教育契機吧！如果重新來過，我想對照着《指南》來教育孩子，孩子會更棒。

通過閲讀《指南》，還讓我深刻地意識到，幼兒教育是一項十分細緻的工作，教育幼兒無小事，家長的生活習慣、生活態度、等各方面都可以影響幼兒，因此幼兒教育更是需要家園攜手，合力共進，積極地引導，出現問題及時溝通，才能為孩子的未來生活打下堅實基礎。與此同時，家長們也應清醒地認識到教育不是萬能的，孩子間確實存在着個體差異性，作為家長也應該正視這些差距，擺正心態，幫助孩子在原有的基礎上成長進步。

總之，學習了《3-6歲兒童學習與發展指南》後，感受很多，而自己在以後的孩子教育中，也需要堅持做好以下幾點：

1．遵循孩子的發展規律和學習特點，不拔苗助長，讓孩子科學地成長!

2．尊重孩子的個體差異，不攀比。

3．注重健康人格的培養，尊重和保護孩子的個性。

4．培養自主自立的能力，促進孩子全面協調發展。

5．引導愉悦的情緒表達，培養孩子感受幸福的能力。